咬文嚼字2016.pptx
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1、文艺评论和随笔的阅读方法文艺评论和随笔的阅读方法: :1、从、从标题标题入手,抓入手,抓关键语句关键语句,理清,理清思路思路。2、联系已有知识和体验,理解、联系已有知识和体验,理解主要观点主要观点。3、对观点和材料作出判断,进行、对观点和材料作出判断,进行阐发、评阐发、评价或质疑价或质疑。4、在平时的阅读鉴赏中加以运用。、在平时的阅读鉴赏中加以运用。作者简介 朱光潜(朱光潜(1897189719861986),),现代美学现代美学家家、文艺理论家,翻译家、文艺理论家,翻译家,安徽桐城,安徽桐城人。人。我国现代美学的开拓者我国现代美学的开拓者和和奠基者奠基者之一之一。 主要著作主要著作: :西方
2、美学史西方美学史文艺文艺心理学心理学 诗论诗论 悲剧心理学悲剧心理学 谈美书简谈美书简等。等。 座右铭座右铭: : 以出世的精神以出世的精神 做入世的事业做入世的事业 歇后语:歇后语: 老鼠啃书本老鼠啃书本 咬文嚼字咬文嚼字 “咬文嚼字咬文嚼字”有以下几个意思,请选择每句中有以下几个意思,请选择每句中的的“咬文嚼字咬文嚼字”的正确意思:的正确意思: A.A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) B.B.形容卖弄才学。形容卖弄才学。 C.C.形容强词夺理或狡辩。形容强词夺理或狡辩。1 1、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地、学习
3、马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地咬文嚼字咬文嚼字 。()。()2 2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之能事。()字,极尽哗众取宠之能事。()3 3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。()、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。()ABC咬书咬报咬刊,咬天下该咬之错;嚼字嚼词嚼句,嚼世上耐嚼之文。咬咬 文文 嚼嚼 字字咬 文 嚼 字 -朱光潜意思意思作用作用目的目的做法做法阅读要求掌握考场文艺评论、随笔三遍阅读法:第一遍:了解大意,理清思路(层次)第二遍:圈点勾画关键词句,把握观点主旨第三遍:指
4、读判断问题题干要求,结合材料做出选择或分点对应作答。 倒倒 涎涎 茗茗 烟烟 锱锱 铢铢 必必 较较 没没 镞镞 剥剥 啄啄 岑岑 寂寂 清清 沁沁 蕴蕴 藉藉 俗俗 滥滥 灞灞 桥桥 付付 梓梓 王王 嫱嫱 尺尺 牍牍 qing d xin mng z zh z b cn qn yn ln b z咬 文 嚼 字 我们必须有一字不肯放松的谨严。 在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和情感。在文中的意思在文中的意思为人性僻耽为人性僻耽佳句佳句,语语不惊人死不休。不惊人死不休。 杜甫杜甫 吟安一个吟安一个字字,捻断数茎须。,捻断数茎须。 卢延让卢延让 求得一求得一字字稳,耐褥五更寒。
5、稳,耐褥五更寒。 欧阳修欧阳修两两句句三年得,一吟双泪流。三年得,一吟双泪流。 贾岛贾岛炼字、炼句炼字、炼句 文章最后一段:文章最后一段:“以上只是随便举以上只是随便举几个实例,说明咬文嚼字的道理。几个实例,说明咬文嚼字的道理。”筛选信息,理解分析(筛选信息,理解分析(6分)分)1、文章举了哪几个、文章举了哪几个“实例实例”?2、说明了哪些、说明了哪些“道理道理”?文章列举了哪些事例来说咬文嚼字的道理?郭老改字郭老改字李广射虎李广射虎贾岛推敲贾岛推敲苏轼写诗苏轼写诗套板反应套板反应(完成课后第一题)(完成课后第一题)读一读 品一品你是没有骨气的文人!你这没有骨气的文人!你是个好小子,出来动一动
6、你茗大爷!你这个好小子,出来动一动你茗大爷!文章列举了哪些事例来说咬文嚼字的道理?郭老改字郭老改字李广射虎李广射虎贾岛推敲贾岛推敲苏轼写诗苏轼写诗套板反应套板反应(句式(句式情感)情感)(字数(字数意味)意味)塞下曲塞下曲 (唐)卢纶(唐)卢纶 林暗草惊风,林暗草惊风, 将军夜引弓。将军夜引弓。 平明寻白羽,平明寻白羽, 没在石棱中。没在石棱中。 讨论:讨论:“推推”还是还是“敲敲”好?为什么?好?为什么? 题李凝幽居(贾岛)闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,僧敲敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 秦观浣溪沙 正由于月光皎洁,万籁俱寂,
7、因此老正由于月光皎洁,万籁俱寂,因此老僧(或许即指作者)一阵轻微的敲门声,僧(或许即指作者)一阵轻微的敲门声,就惊动了宿鸟,或是引起鸟儿一阵不安的就惊动了宿鸟,或是引起鸟儿一阵不安的噪动,或是鸟从窝中飞出转了个圈,又栖噪动,或是鸟从窝中飞出转了个圈,又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象,宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象,来刻画来刻画环境之幽静,响中寓静环境之幽静,响中寓静,有出人意,有出人意料之胜。倘用料之胜。倘用“推推”字,当然没有这样的字,当然没有这样的艺术效果了。艺术效果了。唐诗鉴赏辞典唐诗鉴赏辞典如是说:如是说:轻风轻风 细柳,淡月细柳,淡月 梅花。梅花。 摇摇 映映 舞舞 隐
8、隐 扶 失 “ “轻风轻风”徐徐,若有若无,使徐徐,若有若无,使“细柳细柳”动态动态不显,唯有不显,唯有“扶扶”字才恰到好处地描绘出轻风字才恰到好处地描绘出轻风徐来柳枝不堪的柔美之态徐来柳枝不堪的柔美之态,与,与“轻轻”、“细细”相宜,和谐自然。相宜,和谐自然。“扶扶”字又把风人格化了,字又把风人格化了,写出了风与柳的亲昵之态,形象生动写出了风与柳的亲昵之态,形象生动。 既然恬静的月亮已经辉映大地,梅花自然既然恬静的月亮已经辉映大地,梅花自然就没有白天那么显眼。在月光映照下,也就淡就没有白天那么显眼。在月光映照下,也就淡然失色了。这样,一个然失色了。这样,一个“失失”字,就勾画了月字,就勾画了
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