普通员工培训实施制度.doc
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1、 普通员工培训实施制度普通员工培训实施制度第一章第一章 总则总则第一条 本制度是人事部门进行员工培训时的主要参考 与依据。 第二条 凡计划培训时,首先确定这一培训是新进员工 培训还是在职培训。 第三条 培训目标的具体内容为: 1提高在职员工的工作效率。 2通过培训改进员工工作表现。 3为在职员工未来发展或变动工作做准备。 4通过培训使员工有资格晋升。 5减少意外,加强安全的工作意识。 6改善在职员工的工作态度,尤其是改变浪费的习惯。7改善材料处理加工方法,以打破生产技术上的局限 性。 8培训新进员工以适应其工作。 9教导新员工了解全部生产过程。 10培养在职员工的指导能力,以便在企业扩大规模时
2、, 指导新进员工。第二章第二章 培训内容培训内容第四条 确定培训目标后,需确定培训的内容,下列各 项,可以帮助在职人员了解其义务、责任与学习态度。 普通员工培训主要包括以下内容: 1技术或工作方法的指导。 2关于安全操作方面的指导。 3通过一项技术或(和)一种方法使在职工作人员减 少材料浪费。4教导材料处理方法。 5在学习时训练机器设备操作方法。 6学习员工工作标准。 7改进或改变工作态度。第三章第三章 培训形式培训形式第五条 教育培训还需考虑培训形式,有了正确的培训 形式,方可达到培训目标。 第六条 教育培训可采取以下形式: 1脱产培训与在职培训相结合。 2专职教师和兼职教师相结合。 3实地
3、工作培训和教室授课相结合。第四章第四章 教学方法教学方法第七条 本公司业务员的教育培训的教学可采用授课和 示范方法两种相结合形式。 第八条 在选择授课方法时,必须注意以下两点: 1授课是传授知识的最佳方法。 2示范是教导技能的最佳方法。 第九条 计划教学时,必须考虑以下几点: 1教学主题是只需要一次特别讲课还是需要一系列讲 课。 2教学之后是否需要讨论。 3教学主题是否需要示范。第五章第五章 培训视听教具培训视听教具第十条 视听教具可以帮助说明授课意图;并使受训 者了解掌握学习重点。 第十一条 采用视听教具应注意下列各点: 1教师需一本教导手册。2在培训时,发给受训者一份计划大纲。 3除了课本
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