幼儿园小班健康公开课《圈圈乐》教案.pdf
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1、幼儿园小班健康公开课圈圈乐教幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案案幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案(通用 5 篇)幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案 1 1活动名称:活动名称:圈圈乐活动目标:活动目标:1、对玩圈感兴趣,尝试用多种方法玩圈。2、练习钻、跳、平衡等基本技能。活动准备:活动准备:1、幼儿用的小圈、沙包、纸箱若干,平衡木四条,小椅子 8 把。2、欢快的背景音乐磁带。活动过程:活动过程:1、师幼共同做准备活动:圈操师幼每人一个圈,引导幼儿随音乐一起做圈操,活动身体各个关节,如:踏步,上下左右握圈看齐。抖圈,举圈转四个方向。2、指导幼儿玩圈(1)请幼儿自由玩圈,探索圈的
2、多种玩法。小朋友,你是怎么玩圈的?并演示玩法。(2)鼓励幼儿探索圈的多种玩法,引导幼儿相互学习。滚圈:将圈向前推出去再捡回来。跳圈:将圈平放在地上,从圈里跳出跳进。转圈:幼儿用手转圈,使其原地旋转。套圈:从头套入脚下取出。(3)引导幼儿合作玩圈,如:请幼儿把一个一个的圈相互之间和身体套在一起,玩开火车的游戏。3、组织幼儿分组玩“运粮食”的游戏。场景:钻过山洞(将圈立起来,两边分别用小椅子辅助)、跨跳小土坑(两个圈紧挨着依次摆好)走过小桥(平衡木)到达粮仓(纸箱)玩法:各组幼儿手拿沙包从起点出发,依次钻过山洞,跳过小土坑,走过小桥,将手中的粮食(沙包)送到粮仓,然后跑到起点。动作要求:(1)在钻
3、山洞时,应把头低下,身子卷成团。(2)跨跳土坑时,应两腿半蹲,两脚并拢,双脚同时起跳。(3)走过平衡木时,应两个胳膊打开伸平。结束部分:听音乐做放松运动。幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案 2 2【设计意图】【设计意图】通过观察,小班幼儿对玩圈很感兴趣,为了让孩子们玩出新花样,孩子们通过一物多玩,培养幼儿的创造力和探索精神,发展幼儿身体的协调能力以及合作精神。【活动目标】【活动目标】1、探索圈的不同玩法,在游戏中培养幼儿创新精神及初步的合作意识。2、练习钻、跳、平衡等基本技能。3、体验健康活动带来的快乐。【活动准备】【活动准备】1、幼儿用的小圈、报纸球若干、平衡木、小
4、椅子、篮筐。2、欢快的背景音乐磁带。3、树林背景图;小猴图片、小兔、小猫胸饰若干。【活动重难点】【活动重难点】练习钻、跳、平衡等基本技能。【活动过程】【活动过程】一、热身运动:1、听音乐入场;2、热身:模仿小动物。(小鸟、小猫、大象、小兔子)二、提供材料,自由探索。1、教师提示:“小朋友们,瞧,小动物们给我们留下了什么?这个圈可以怎么玩?现在找个空点的地方和你的朋友一起去玩玩。”看看和别的朋友玩得有什么不一样。”2、学习钻、跳。师:小朋友发现了这么多玩法,我们一起来学一下吧!(1)跳:双脚并拢,下蹲,两手向后摆,蹬地向前跳。你们一起试试看。(2)钻:蹲下,低头弯腰缩身钻过去。“请你们找一个好朋
5、友一个小朋友拿圈一个小朋友钻,试试看这个本领你们学会了没有。三、练习钻、爬、平衡技能。1、场景:小朋友们,今天小猴子想请你们帮个忙,他说想跟你们当面说,它住在很远的山那头,爱帮助人的小朋友们你们愿意去找小猴子问问吗?(愿意)去小侯家会遇到山洞、小土坑和独木桥。你们会过吗?幼儿自由回答过障碍的方法。2、分两道简易不同,让幼儿自由练习。师:“在出发前我们一起先练习下吧。”四、游戏“运果子”1、出示小猴图片。师:“亲爱的小朋友们,你们能帮我把山对面的果子搬到我这吗?我一个人搬太多了。”2、拿挂牌,分组。师:“为了我们能又快又顺利的帮小猴子运果子,我们来分分组吧。请你们每个人那一个挂牌,挂在自己脖子上
6、,看看自己是哪个组的,就在哪一组排好队伍。”3、幼儿运果子。(分两道)(1)教师示范,讲解游戏规则。(2)游戏开始。要保护好自己的果子。五、师幼一起随音乐放松身体,收吸汗巾。幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案幼儿园小班健康公开课圈圈乐教案 3 3活动目标:活动目标:1、在合作探索中,尝试圈的不同玩法,体验玩圈的乐趣。2、尝试快速穿过静止与滚动的大圈,提高身体的敏捷性和协调性。活动准备:活动准备:1、音乐、大圈若干。2、场地四面贴有四条红线;红色与黄色点子贴在场地中间。3、计分牌两块。活动过程:活动过程:一、准备活动。幼儿两人一组找一个圈做热身操。二、基本活动。1、幼儿自由结伴合作玩圈。(1)交代要
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