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1、中小学校长竞聘演讲稿中小学校长竞聘演讲稿1 敬重的各位领导、各位评委、各位老师 大家好! 我叫_,来自_小学。特别荣幸参与今日的竞聘演讲,并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。 有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快;校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船披荆斩棘远航,达到志向的彼岸。因此,要出一流的学校,必需先有一流的校长。一流的校长应当具备哪些素养呢? 一、要有剧烈的奉献精神。 作为一名校长,应酷爱党、酷爱人民,酷爱教化,有把自己的一切献给社会主义教化事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持醒悟的头脑,端正办学方向,不断增加全面贯彻教化方针的自觉性;有了
2、这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探究,恒久向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。 二、要有较高的业务实力。 小学校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。这样的校长,群众才会由衷地佩服你,也才能成为教学上的“领头羊”,才能得到广阔老师的支持。在学习上除上级主管部门正常的业务培训外,自己要常常地学习教学杂志上刊登的外地的先进教学阅历和方法。并应坚持写业务学习笔记,规定在校内听课不少于20节,校长要带一门主课(语文或数学)。力求做到多带课,带好课。 三、要有较强的组织管理实
3、力 有什么样的校长,就有什么样的老师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体才智相结合的产物。因此,校长要细心设计工作项目和措施,从多种方案中找出最适合本校实际的方案,写出安排,以便顺当实施。 四、要以身作则,领先垂范。 作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,老师的益友。这就对校长在教化、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教化人,从培育学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和仰慕的楷模。因此,校长在学校的一切教化和教学活动之中,乃至一言一行,都必需严于律己,留意给学
4、生以良好的教化和影响。凡是要求学生和老师做到的,校长必需领先做到。小学生正处在长思想、长学问、长身体的重要阶段,仿照性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力气。因此,校长领先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。 五、作风要朴实,具有团结协作精神。 具有优良朴实的作风是校长必备的条件,也是最重要的思想修养。校长应具有理论联系实际、指责与自我指责,亲密联系群众,发扬民主,勤俭办学的作风。只有这样,也才能凝合起教职工的工作热忱。校长要为老师开拓参加管理,施展才能的舞台,要擅长调动他们的主动性,听取他们的看法,依靠群众,充分发挥集体的力气才能管理好学校。 六、具
5、有与时俱进,开拓创新的精神。 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴盛发达的不竭动力,这就要求我们的校长要有创新意识,敢于跳出旧模式,主动探究,大胆改革,改进管理方法和教法,努力开发学生的创新潜力和老师的教化观念。学问经济时代,这就要求我们的校长,在其位谋其政,与时俱进,勤奋工作,无私奉献,不断学习,以身作则,提高管理实力和业务实力,具有蜡烛精神,努力在自己职责范围内,为一方教化的发展和振兴做出自己的贡献。 一个好校长就是一所好学校,一所好学校必需有优秀的教化教学管理体制和第一流的教化教学质量。这并非易事,它须要管理者付出的时间、精力和辛苦,承受的压力、挫折和责任,能始终站在教化的前沿把握先机,以
6、人为本探究培育高素养创新型尖子人才的新思路。在教化教学工作中,_年的潜心探究,岁月使我经受了磨练,工作使我坚决了信念,我相继担当了班主任、学年组长、教研组长、校长助理等工作,多次带出省、市优秀班级,获得_竞赛全国优秀辅导老师称号。假如我有幸当任校长一职,我有信念担起这副担子,以育才的事业为重,发挥自己的实力和同志们同心协力努力工作,不负学校的培育和厚望。并在工作中抓好四项工作。 抓教化思想的引导工作 作为校长应花大力气引导老师对党的教化方针从理论高度和详细实践上要有一个醒悟的相识,首先在各自的工作中到处以方针为指导,树立全面发展的价值观念,既抓智育又抓德育;既抓智力因素,又抓非智力因素;既抓为
7、本地经济建设服务,又抓升学工作,一切工作都纳入贯彻方针、提高办学质量的轨道上来,坚固树立为学生终身学习与发展奠定基础的观念。 2.抓办学思想的落实工作 在办学指导思想方面,以依法治校,民主办学,科学育人,按规律办事为指导思想。办学思想的确立,关系到学校发展的走向,关系到培育接班人的质量,更重要的是,它是贯彻党的教化方针,实施素养教化的保证。 3.抓管理体系的制度建设 为了确保教化方针的贯彻和素养教化的全面实施,学校应建立团结、和谐、强有力的管理系统,从目前学校的实际动身,校长设一正两副为宜,下面建立四处一室较为合乎实际。每个处室是一个指挥系统,每个系统都有一名领导分管,独立地仔细地搞好本职工作
8、。 4.抓学校发展的规划制定 校长应依据社会对教化办学的需求和本校实际,围绕办学目标与方向,提出并制订学校发展五年、十年规划,确定好学校发展的详细步骤。规划必需是高起点,同时又是切合实际的。符合客观需求的规划,是鼓舞全体师生精神,激励全体师生意志的催化剂、粘合剂,也是统一老师思想使老师用实际行动为规划奋斗,在奋斗中找寻自己的位置,满意各自成就感的动力。 中小学校长竞聘演讲稿2 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 我是_,中心校校长实行竞争上岗,这是我县人事制度改革的又一重大举措,这是加强干部队伍建设的有效途径,这必将推动我县教化管理工作再上新的台阶。我演讲的资料可概括为:“坚持一个原则,实现
9、两个转变,完成三个目标,推动四个突破”。 一、坚持“一个原则” 就是坚持“以人为本,构建和谐”的原则,学校的一切工作都是以学生的发展为本,以老师的发展为本,力争让每位学生学得快乐,让每位老师教得舒心。作为中心校校长,要始终把师生的心情作为第一信号,始终把老师的须要作为第一选取,始终把师生的利益作为最高追求,始终把师生的口碑作为最好奖赏。在平常的工作中,要亲师生、爱师生、为师生、和师生。要时时以师生为本,到处为师生着想,努力做到“教为师生所用,情为师生所系,和为师生所谋”,围绕这一原则,最大限度地激励师生工作学习的专心性、主动性和创建性。 二、实现“两个转变” 一是实现主角上的转变。即实现过的的
10、“外部协调型”向“内部管理型”上的转变。在“人民教化人民办”已经推移到“义务教化政府办”的体制下,中心校校长要始终遵循学校管理规范化,精细化,特色化的思路。以实际行动履行中心校校长的职责。 二是实现思想上的转变。即由“当校长有多大权利”向“当校长有多大职责”上的转变。作为中心校校长,要常怀职责之心,要常常给自我施加压力,压力变动力,促进工作业绩更加突出。MBA管理学上有这样一句话:“技术只占10%,职责却占90%”,可见,职责确定行动,有职责心的人必需有一颗“仔细的心”,在平常的工作中,要仔细支配好中心校的每项工作,这句话包含三层意思:一要仔细,仔细是基础不能应付;二是要做好,好是目标;三是每
11、项工作而不是一项工作。可能是喜爱做的事,也可能是不喜爱做的事但务必做的事。因此,中心校校长只有剧烈的职责感谢,因为剧烈的职责感能够激发工作的热忱,能够促使中心校校长精彩地完成工作任务。 三、完成“三个目标” 在方城教化质量建设的不断推动和深化的大好形势下,我有决心和信念把中心校打造成全县一流的中心校,特色的中心校、高质量的中心校,要全面建设中心校,努力建立中心校。奋力打造中心校。 四、推动“四个突破” (一)质量建设上的突破 学校的中心工作是教学,而质量是学校的生命线,中心校的工作要始终围围着质量的提升而开展。在新的学期中要接着推行群众备课和推行听课制度;接着实施五个一和二二一工程;完善充溢各
12、校课件库,共案库、题库的质量和数量;在抓好教化常规工作的同时,重点抓好18年级的质量抽测工作,毕业班分流工作和目标管理工作,确保在全县质量评估中中心校的综合名次再提高。 (二)学校管理上的突破 为推动学校管理工作的规范化,学校管理工作严格要遵循四个环节,即遵循学年开学前制度在先的环节;遵循每周不定时督察的环节;遵循每月下发工作简报的环节;遵循第学年对学校质量评估的环节。确保学校管理工作走向精细化和特色化。 (三)队伍建设上的突破 各位领导,全县教化工作会的闭幕,假如我竞聘胜利的话,我必需会牢记古训:行百里者半九十,不敢有任何松懈、麻痹和动摇,我将接着重管理、抓落实,求实效,以实际被动维护学校管
13、理的公允、公正与尊严,以满腔热忱迎接教化上以一个春天的到来! 中小学校长竞聘演讲稿3 各位领导、各位老师: 上午好! 首先感谢党组织赐予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公允、公正、公开地竞争上岗,这是我县教化深化人事制度改革的重大举措,也是加强干部队伍建设的有益尝试。我一是拥护,二是支持,三是参加。记得卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。”靠着这句话,也靠着对城南完小的满腔酷爱,今日我英勇地走上台来,竞聘学校校长这个职位。我自信有实力挑起这副重担。 我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的,因为我自信具有如下几个条
14、件: 第一、年轻,有信念和决心。 信念和决心是事业的保证,办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的,没有什么干不好的。多年来,我兢兢业业、勤勤恳恳,满怀信念的工作,在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹。可以想象,没有信念和决心能干出这些成果吗? 其次、有领导工作的阅历和实力。 我于1999年起先担当年级主任,_年担当主管教学教研的教育处副主任,_年担当学校副校长。这些经验让我积累了丰富的领导阅历,同时也充分熬炼了我的组织实力和协调实力,办事坚决有魄力成了我的特点。因此,我自信完全有实力胜任校长的工作。 第三、有较高的专业学问水平。 多年来,我仔细学习,
15、刻苦钻研,主动探讨教化教学法,有效地提高了教学水平和教学质量,我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余,我坚持科研,现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参加探讨的课题开展创新教化,培育老师创新素养获省科研成果二等奖,小学生专题作文学习文章获国家科研成果一等奖。 由于在教学方面取得的突出成果,_年我入选国家级骨干老师,参与全国跨世纪园丁工程培训,这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣,我为此而受到鼓舞,同时也非常欣喜,因为我的成果得到了领导和同行的充分确定,还有什么比这更华蜜的呢? 假如我能够竞聘上学校校长这个职位,我将在教化局党委的领导下,坚持“一
16、个原则”,实现“两个转变”,抓好“四项工作”。坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本,以老师的发展为本,力争让每一位学生学得快乐,每一位老师教得舒心。 实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员,又当战斗员。带领全校老师,思想上同心,目标上同向,行动上同步,事业上同干,发挥整体优势,创建一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办,办就办好”的思维方式向“怎样去办,怎样办好”的方式转变,把学校的各项工作落到实处。 抓好“四项工作”。一是抓好学习强素养。加强老师队伍的理论学习和业务实力培训。努力提高老师素养,另一方面还要大量引进人才
17、,给学校注入簇新血液,只有这样,学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人,管人的关键是管心,上任后,首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程,其次,进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时,全面更新领导作风、工作方法,靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点,我们将以课改为契机,大胆开创“扬长”教化的思想,让学生“学其所好、扬其所长,以点带面,全面发展”,使具有不同特性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用,只求搞好工作;有钱不
18、乱花,只讲自觉奉献;有成果不傲慢,只想如何开创新局面。 各位领导,各位同事,古人说:“不行以一时之得意,而自夸其能;亦不行以一时之失意,而自坠其志。”竞聘上岗,有上有下,假如我能得到大家的信任和支持,成为本次竞争中绽放的“红花”,那我将会“宠辱不惊看花开”;假如不成,那我情愿在原岗位上做一片忠实的“绿叶”,协作、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏,为城南完小的明天作出主动的努力。 最终,祝福我们_小学的明天会更好! 感谢大家! 中小学校长竞聘演讲稿4 敬重的各位领导、各位评委: 大家好! 感谢给我这次竞聘的机会。我叫_,今年45岁,中共党员,教化管理本科学历,小学高级老师,现任_中心小学副校
19、长。下方我结合对_中心小学的状况了解和本人对学校教化教学工作的相识,从任职优势和竞聘胜利后的准备两个方面对各位汇报。 一、任职优势 我有以下几个方面的优势: 1、丰富的基层工作阅历。我从一名一般的村小老师、班主任到中心小学少先队总辅导员、教务主任、分管教学副校长,在农村小学奋斗了整整十一年。这些年来我一步一个脚印,踏踏实实做好本职工作,学习并积累了不少农村小学教化教学管理阅历。 2、有较强的业务潜力。参与工作以来,我一向从事学校毕业班的语文教学,成果优秀,得到了上级领导确定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。多次参与县级青年老师优质课评比,获得优异成果。指导学生参与各种竞赛,多次获奖。所撰写
20、的教化教学论文,在国家、省、市、县的评比中获奖。因成果突出,还多次被评为县、乡优秀老师。 3、虚心好学擅长合作。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我留意向书本学,向实践学,向他人学。并利用业余时间,取得了自学考试教化管理专业本科学历,工作期间,我先后参与了各级各类培训,提高了自身素养。 我信奉“诚信是道德之本”,诚意待人,擅长合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关切群众,听从领导,与同事精诚合作,时刻关切和维护群众荣誉。 4、意志坚毅,乐于奉献。 我一向在薄弱学校工作,艰苦的环境熬炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品行,这也是一笔珍贵的财宝。我还有一颗献身教化事业的赤
21、诚之心,宏大的平民教化家陶行知先生说:我捧一颗心来,不带半根草去。我将用陶先生的精神激励自我,做行知教化理念的忠实实践者。 在各级领导、同行的关怀帮忙下,我凭借一颗求真务实之心,一腔执著上进之情,在_县教化这片沃土上,不断耕耘着、收获着。点滴成果的取得,都凝合着各级领导对我的指导、帮忙、关切和厚爱,在此表示我最诚心地感谢! 二、竞聘胜利后的准备 假如我能竞聘_中心小学校长胜利,我将努力做好以下几个方面的工作: 一、出思路:用先进的思想引领学校。 苏霍姆林斯基说:校长的领导首先是教化思想的领导。因此我会首先仔细学习新修订的义务教化法,贯彻党的教化方针,遵循教化规律,全面实施素养教化,接着推动课程
22、改革的深化发展。其次在前任校长的基础上,带领大家确立学校新的发展定位,制定新的发展安排。 二、带队伍:用崇高的目标激励老师 民族振兴,教化为本;学校发展,老师为本。要引领老师在成就学生的同时成就自我,在成就事业的同时,使自我胜利。做到: 强调以人为本,把老师的事业发展作为学校发展的战略任务来抓,树立“培训就是老师最大的福利”的观念。 建设学习型组织,为老师的发展、胜利带给平台。 建设学校文化,丰富学校人文底蕴,营造师生共同的精神家园,即:努力使大家做到学习着、欢乐着、工作着、探讨着、辛苦着、华蜜着。 三、精管理-用优秀的理念管理教化 基于可持续发展的理念,建立健全学校的各项规章制度,坚持依法治
23、校。我们明白,制度的建设在与规范,管理的真谛在于激励,从这个角度动身,一是坚持以人为本,做到制度管理与人本管理相结合,最大限度调动全体员工的专心性;二是坚持目标管理,做到目标管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人,把育人贯彻到管理的始终。 四、高效益-用高质量的教化回报社会 办人民满足的教化是学校的职责,是校长的职责。我理解的高质量的教化: 一是以德育为首的教化,把做人放到第一位的教化; 二是面对全体学生,促进学生全面可持续发展的教化; 三是注意培育学生特性及创新实践潜力的教化,而不仅仅仅是只注意分数的教化。 五、严律己用神圣的使命鞭策自我 校长的工作是一分沉甸甸的担子,一头是家长的期望,一头
24、是学生将来的华蜜。作为一名称职的校长: 一是要虚心谨慎、擅长学习,不但要学习理论法规,还要向他人学习,特性是向在座的校长们学习,学习你们的治校策略,学习你们的敬业精神。 二是要廉洁自律,做到校务公开、财务公开、民主管理。 三是要加强思想修养,使自我具有扎实的作风,坚韧的品行、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下,亲密联系群众,共同把工作做好。 最终,我想用一位美国企业家的话结束我的演讲;“没有什么比创业更激烈人心,没有什么比胜利更令人渴望”。所以,我渴望关切我的各位领导、评委给我一个机会,我定会创建出长洛小学教化的完备明天,还大家一个惊喜。当然
25、,做为这次竞聘的专心参加者,不管结果如何,我都会正确对待,都将一如既往的为我所酷爱的教化事业勤奋工作,恪尽职守,为赣县教化做出自我应有的贡献。 我的演讲完毕,多谢大家! 中小学校长竞聘演讲稿5 敬重的各位领导、评委: 大家好! 我毕业于_师范学院,本科毕业。19_年7月参与工作,在12年的教化教学工作中,曾担当过村小教育主任1年,中心校负责全面工作2年,村小校长4年。从去年9月到现在担当_中心小学副校长职务。 我知道,也深有体会,做校长让人心动,但做好让人心动的校长却不是一件非常简单的事。那是一件富于挑战的工作。然而,我喜爱挑战,因为只有新的挑战,才能激起人的斗志;只有挑战,我们才能不断地进步
26、;也只有不断的挑战,我们才能更加地完善自己。假如我当选为小学校长,我信任我有信念,有实力做好校长的工作,为当地教化事业贡献自己的一份力气。下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。 一、注意管理,不断创新,巩固提高两基工作成果。 今年7月,我县两基工作得到了国家的认可好评,并顺当通过“国检”。目前,我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。然而,不行否认地说,“两基”工作重点应当在农村。由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响,一些家长纷纷让自己的孩子走出校内,外出打工。再者,师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后,干脆或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。作为一名要工作在
27、最基层的校长,只有注意管理,不断创新,才能更好地巩固和提高两基工作成果。 要做好两基工作的巩固与提高,我想,可以从如下三个方面入手: (一)、理顺工作思路,解决老问题,查找新问题。 虽然我们在两基工作上是取得了显著的成果,虽然今年顺当地通过了国家检查,但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。终归只有看到了自己的不足,有志气去面对,才能更完善我们的工作。在成功之后,我们要冷静下来,再次理顺工作思路,制订好新的工作措施与方案,以主动仔细的看法对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。不怕劳苦,不怕困难,高姿态去解决好工作中出现的问题。 (二)、加强联系,亲密协作
28、,进一步巩固两基成果。 “一所好的学校,要一位好的校长”这话当然说得不错,但是任何工作都不是自己一个人的力气所能为了。作为一名中层领导干部,我们在工作中,要注意加强团结,处理好纵横向的联系,处理好校长与各小学校长、老师的关系,处理好政府部门与学校的关系,处理好学校与家庭、社会的关系。让社会、家庭、学校、师生形成一股巨大的合力,在工作上能亲密地协作,在生活上能融洽地相处。这样我们开展工作就更便利,巩固原来取得的成果也更为简单。 (三)、注意管理,不断创新,务实细致,全面提高两基工作。 发展才是硬道理。没有发展的教化工作,就像是在大海中行驶不前的船舶,随时都有被风雨颠覆的可能性。作为一位校长,要注
29、意管理工作的科学性,民主性和艺术性,不断创新;要全面做好有关管理体系与体制的改革。抱着务实加细致的工作看法,仔细贯彻方针精神,落实措施,从而全面地提高两基工作,争取工作迈上一个新的台阶。 二、加强管理,锐意改革,全面提高农村教化教学质量。 “两基”的巩固提高,促进了我县教化教学质量的提高,农村的教化教学质量同样取得了可喜的成果。不过,作为教化事业中最基础的小学教化教学工作,就目前而言,在新的形势下,仍存在很多的不足。例如:城乡教化发展不平衡导致农村精彩学生外流;教学设施陈旧,教学条件与城镇有肯定的差距;学校教化管理不到位;老师专业素养不高,创新意识不强等等。这些都在很大的程度上制约了农村小学教
30、化教学质量的提高。 质量是关键!质量是生命!我们的学校是育人的地方,人的质量就是国家的质量。因此,作为一名校长,要有超强的质量意识,要把抓好学校教化教学质量放在重中之重来抓。针对日前农村小学教化教学工作中的弊端,全面提高教化教学质量的有效方法之一就是加强管理,锐意改革。 关于管理,我志向中的管理应当是制度管理、人本管理的完备结合,制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石,二者地位相等、相得益彰,共同构建科学、民主的管理模式。制度管理是学校管理的基础,其最大意义在于法治取代人治,实为学校管理的大势所趋和必定选择。由此,我们有了一个好校长,加上一个好的制度,那就是一所可以持续发展的好学校。这其
31、一。 其次、严、实、有效地抓好常规工作,确保教化教学的可持续发展。教化教学质量的提高,不是喊喊口号就上去了的,也不是一蹶而就的。只有把教化教学的常规工作做严,做扎实,我们才能去说教化教学质量。特殊是在学校管理不到位,老师专业素养不高,创新意识不强的状况下,抓常规是切实有效的。万丈高楼平地起。抓好了基础,胜利是没有什么不行以的。近年来,正是由于我们不少的农村小学在常规工作上做得不够细心,不够踏实,从而影响了质量的提高。我认为,抓常规,就要从管理、学习、自主、探究等入手。 管理,制度管理与人文管理结合,使教化教学的工作常规化,长久化,注意监督与辅导,评估与考核;注意情感与价值的体现。 学习。没有学
32、习就没有进步。老师的专业素养水平的提高,创新意识要进一步增加,就要我们不断地学习,不断地更新自己的学问体系。全面地开展政治、业务、接着教化等方面的学习是很必要的。 自主,工作有的时候是须要领导的督促,但更多的是要自主。提高教化教学质量同样的道理。全面发挥小学校长、老师自主能动性,工作才能更精彩地完成。自主的更深层次的理解是还要让各小学校长、老师具有充分自主的权利,这样,他们才能不断地创新,才能在改革中站在潮流的前列。 探究,探究中前进,前进中发展。特殊是在新课程改革下,探讨型的校长与老师才能更有效地提高教化教学质量。 第三,爱。没有爱就没有教化。爱是很奇异的.,在教化教学中,在管理中,有时候爱
33、能化解不少问题。作为一名校长,我想,我会把自己真诚的爱倾注到工作与师生中。假如你想你的老师善待学生和家长,你就必需善待老师。作为校长必需从心底深处去爱、去敬重每一位教职工,要以校长的人性化管理换来老师的特性化工作,这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“同等”,少点“架子”;多些“微笑”,少点“脸色”;多些“合作”,少点“说教”;多些“赞许”,少点“指责”;多些“激励”,少点“恐吓”。如此,领导与老师、老师与学生、家长的关系融洽了,工作也就顺了。 总之,全面提高农村小学教化教学质量是时代的要求,也是小学教化内在发展的须要,其任务任重而道远,须要各方主动协作,通力协作,特殊须要得到奋战在教化第一线的广阔老师的理解、支持及主动主动的探究实践,只有这样,才能避开“纸上谈兵”,取得实质性的进展。只要我们“投之以桃”,工作中,老师必定“报之以李”。 敬重的各位领导、评委,没有什么比挑战更让人斗志昂扬,没有什么比创业更激烈人心,没有什么比胜利更令人渴望!所以,我感谢你们给了我们年轻人这次公开竞聘中层干部的机会,使我们年轻人有机会展示自己的才华,为教化事业的发展贡献自己的才智和才能!当然,在这次竞聘中,无论胜利与否,我都会一如既往地做好自己的本职工作,做一名合格的老师! 最终,感谢大家! 中小学校长竞聘演讲稿
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