2020年中考语文复习真题含答案05.docx
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1、语文试卷 第 1 页(共 22 页)语文试卷 第 2 页(共 8 页)绝密启用前初中毕业生学业考试 语 文本试卷满分 150 分,考试时间 120 分钟。第一部分 积累与运用(共 35 分)一、 (6 小题,20 分)1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是(3 分)( )A.丞相/相信 押解/浑身解数B.狂澜/斑斓 晦暗/诲人不倦C.羁绊/挑衅 迁徙/阡陌交通D.归省/省会 禁止/忍俊不禁2.下列词语中,没有错别字的一项是(3 分)( )A.阔绰 忘乎所以 威摄 左右蓬源B.狩猎 仙露琼桨 发髻 穷困缭倒C.蹒姗 独具惠眼 琐屑 不求甚解D.惬意 孤陋寡闻 销蚀 自知之明3.依次填入下
2、列句子横线处的词语,最恰当的一项是(3 分)( )王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即 兴而作兰亭集序 ,字体式样_,笔画疏密有致,大小自由随性。尤其是 全篇二十多个“之”字,个个_。此帖被称为“天下第一行书” 。颜真卿的 侄儿在“安史之乱”中义不从贼,全家惨遭杀害。颜真卿_,写下祭侄 文稿 ,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书” 。A.变幻莫测 别具一格 义正词严B.变幻莫测 别有用心 义愤填膺C.变化多端 别有用心 义正词严D.变化多端 别具一格 义愤填膺4.下列句子中,没有语病的一项是(3 分)( )A.随着粤剧表演及广彩制
3、作等活动引入课堂,让更多学生受到了广府传统文化的熏 陶。B.中国体育健儿正在积极备战 2016 年奥运会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。C.读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴、寓意深刻的作 品。D.“中国成语大会”节目受到中小学生喜爱,是因为其形式新颖、有文化内涵的原 因。5.下面的情境中,用语不得体的一项是(3 分)( )学校举行书法展示活动,同学们邀请你当场挥毫,你推让不过,说:“好吧, 那我只好献丑了。 ”作品完成后,你谦虚地对大家说:“写得不好,见笑了!”组织 活动的老师奖给你一件礼物,你对老师说:“谢谢老师,这礼物我就笑纳了” 。你的 书法老师应你之邀参加了
4、这次活动,你对他说:“感谢您百忙之中光临指导!”A.献丑 B.见笑C.笑纳 D.光临6.阅读下面的材料,按要求作答。 (5 分)( )为了方便广大市民赏花,广州市有关部门透露:2016 年年底将完成 60 个赏花 点的建设;每月的主题花分别是一月樱花,二月桃花,三月木棉,四月紫荆,五月 杜鹃,六月凤凰木花,七月荷花,八月向日葵,九月小叶紫薇,十月玫瑰,十一月 兰花,十二月白梅。(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过 20 字。 (2 分)_(2)根据对联常识,将下面六个短语组合成一副对联,为主题花做宣传。 (3 分)濯清涟 冬梅 出淤泥而不染 夏荷 远群芳以无争 傲霜雪_-在-此-卷-上-
5、答-题-无-效- 毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _语文试卷 第 3 页(共 22 页)语文试卷 第 4 页(共 22 页)二、 (2 小题,15 分)7.古诗文默写(10 分)(1)根据课文,下列古诗文默写正确的两项是(4 分) ( ) ( )A.域民不以封疆之界,固国不以兵革之利,威天下不以山溪之险。B.问君归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。C.岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。D.蒹葭苍苍,白露未霜。所谓伊人,在水一方。E.何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!F.经纶世务者,望峰息心;鸢飞戾天者,窥谷忘反。(2)根据课本,补写出下列名篇名句中的
6、空缺部分。 (六题只选四题作答) (4 分)使老有所终,_,幼有所长。(大道之行也 )_,落日故人情。 (李白送友人 )剪不断,理还乱,是离愁,_。 (李煜相见欢 )先天下之忧而忧,_。 (范仲淹岳阳楼记 )_,赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 )_,小桥流水人家。(马致远天净沙秋思 )(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。 (4 分。说明:本题有 2 分附加 分,加分后第 7 小题不超过 10 分。 )我国古代诗文中, “风”的身影随处可见。它吹黄了小麦;“夜来南风起,小麦 覆陇黄。 (观刈麦 ) ”它传送着笛声:“_,_。 (春夜洛城闻笛 ) ”它陪伴过游子:
7、“_,_。(次北固山下)”千古诗句,万种风情。8.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。 (5 分)(1)蒙辞以军中多务(孙权劝学 )辞: _(2)有良田美池桑竹之属(桃花源记 )属: _(3)野芳发而幽香(醉翁亭记 )芳: _(4)项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之(陈涉世家 )怜: _(5)所恶有甚于死者,故患有所不辟也(鱼我所欲也 )辟: _第二部分 阅读与鉴赏(共 55 分)三、 (4 小题,15 分)阅读下面的文段,完成 911 题。 (10 分)邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公 美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君
8、也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自 信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外 来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。 ”明日徐公 来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美 我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 ”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客 欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之 臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。 ”王曰:“善。 ”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上
9、赏;上书谏寡人者, 受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。 ”令初下,群臣进谏,门庭若市;数 月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于语文试卷 第 5 页(共 22 页)语文试卷 第 6 页(共 8 页)齐。此所谓战胜于朝廷。(选自战国策齐策一 )9.下列句子中,加点词的意义相同的一组是(3 分) ( )朝服衣冠,窥镜客之美我者 A. 朝而往,暮而归B. 环而攻之而不胜群臣吏民能面刺寡人之过者群臣进谏,门庭若市 C. 及鲁肃过寻阳D. 愿为市鞍马10.把“明日徐公来,孰视之,自以为不如”翻译成现代汉语。 (4 分)_11.下列对文章内容的理解,不正确的一
10、项是(3 分) ( )A.虽然邹忌的妻子、小妾、客人都是在夸赞他,但是他们夸赞的原因是不一样的。B.邹忌讲究劝说策略,由己及君,设喻说理,巧妙地使齐威王接受了自己的谏言。C.齐威王用上、中、下三种不同等级的奖赏来激励大家提意见,取得了很大成效。D.齐威王政令刚出,很多人当面谏言,后来则间接提建议,一年后无人再进谏了。12.阅读下面这首古诗,然后回答问题。 (5 分)饮酒(其五)饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。(1)诗中的“结庐” “日夕”是什么意思?请选择一个回答。 (2 分)_(2) “
11、飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表现出诗人怎样的心情?(3 分)_四、 (10 小题,40 分)(一)阅读下面文字,完成 1317 题。 (18 分)互联网安全吗?互联网安全吗?李 然如今,人们越来越深地把自己的生活构建在互联网上,我们已离不开网络,但是互 联网安全吗?假如世界上所有的互联网都瘫痪了,会发生什么情况?早期的互联网使用 者丹尼希里斯曾忧心忡忡地呼吁人们充分考虑互联网崩溃的可能性和后果, “互联网 变化之快让人难以想象,只消一小时,一切都可能变得完全不同” 。赞成希里斯意见的 人大都对互联网的脆弱性感到焦虑。互联网远比我们想象的更互联网远比我们想象的更“健壮健壮”其实想把整个互联网
12、弄瘫痪并没那么简单。互联网的“结实”程度远比我们想象的 要高,这和它本身的结构有关。互联网并不存在一个“总开关” 。它的核心设施分布在 全球各个国家的重要节点。这些节点包括解析域名的根域名服务器,连接各大洲的海底 电缆,还有储存、管理和分发海量信息的超级数据中心。日常的网络服务大部分都是通 过这些重要节点来运行的。重要节点之间也不是由一台计算机来指挥运行的。比方说, 全球共有 13 组 504 台根域名服务器,遍布世界各国。这些服务器又互相支持,并行运 转,即使其中一台损坏,互联网也能在其他服务器的支持下继续运转下去。最典型的例 子是 2002 年 10 月发生的一场黑客攻击,当时瘫痪了 13
13、 组根域名服务器中的 9 组,但 互联网并未因此彻底瘫痪。在攻击结束之后,网络迅速恢复了正常。事件结束之后,全 球各地的根域名服务器迅速加强了免疫措施。和十多年前相比,今天的互联网对黑客来 说更难攻破。这种通过重要节点运转的网络被称作“无尺度网络” ,它的结构其实和人类大脑或 人际关系的结构非常相似。美国印第安纳州圣母大学的一项研究表明:在“无尺度网络” 中,除非将重要节点全部删除,否则即便大量地删除节点,网络的性能也不会受到影响。用物理方法能彻底摧毁互联网吗用物理方法能彻底摧毁互联网吗语文试卷 第 7 页(共 22 页)语文试卷 第 8 页(共 22 页)还真有可能。攻击计划的第一步是切断互
14、联网通信的基础海底电缆。这些电缆承 担了 95%以上的网络传输,没有它们,各大洲会变成信息孤岛。不过,想要阻断全球信 息传输,你必须把目前正在使用的 285 条电缆都砍断才行。下一步,摧毁根域名服务器,如果你能跨越重重安保措施,将这些服务器摧毁的 话,就等于给了互联网“致命一击” 。最后,你要做的是攻击全球数据中心。首选的打击对象是那些具有一定规模的超 级数据中心,它们出故障会导致所属区域大片网络瘫痪。如果你完成了以上步骤,你已经让全球 99%的互联网瘫痪了。不过,鉴于互联网 的超强修复能力,上述步骤最好同步完成。也就是说,不消耗规模惊人的人力物力来 发动一场全球规模的“战争” ,是不可能完成
15、这个计划的。如果爆发了这样规模的全球 战争,可能在互联网被彻底摧毁之前,人类文明就已经崩溃了。在这种情况下,互联 网消失后会怎样显然已经不是人们最该担心的问题了。(选自百科知识2015 年 2 月,有删改)链接一我们有各种各样应对互联网瘫痪的备用方案。一种可行的方案是改变信息传递结构。网状网络就是这样一种新技术。在这种网络中,每个设备都能利用蓝牙、电信通道等连接邻近的节点,在没有互联网的情况下组成独立的局域网,也可通过其中一个节点与互联网相通。哪怕真的断网,也不必恐慌,因为人类社会本身,就已经是个足以媲美互联网的超级网络。我们通过互联网能够做的事,借助人际网络照样能够完成,只不过速度和效率要差
16、得多了。(摘自网络,有删改)链接二互联网上的内容会一直存在吗?互联网现有的机制,就是用新信息冲刷旧信息,将“新”的价值放大, “老”的价值弱化。互联网还没有建立“保存有价值的历史资料”的系统。美国的学者悲观地认为,互联网上的“历史资料”会随着网站的关闭和内容的删除而消失,它们称之为“21 世纪的数字黑洞” 。很多现在看来平常但却具有历史价值的片段,将会随着互联网的变迁而消失得无影无踪。为此,英国数个图书馆联手开展一项历史资料保存计划,将互联网上的内容保存下来。杂志、图书、文学、新闻、评论、学术论文等内容,都会被收集存底,以便供历史研究使用。(摘自网络,有删改)链接三“绵羊墙”是西方各种黑客大会
17、或安全大会上经常出现的趣味活动。在体验区中,组织者设置了专门的钓鱼 WI-FI,你的手机如果接入此 WI-FI,就会被人通过钓鱼页面盗取姓名、手机号码等信息,这些信息会展示在“绵羊墙”上。此举旨在警示手机用户,不要随意登录陌生的 WI-FI,一旦登录,就可能被轻易盗取资料。因此,除了不断更新技术手段外,提高个人网络安全意识,至关重要。(摘自网络,有删改)13.阅读上述材料,下列说法符合文意的一项是(3 分)( )A.互联网发展变化速度之快让人难以想象,人们都对互联网的脆弱性感到忧心忡忡。B.互联网的核心设施分布全球各国,网络服务大部分是由超级数据中心独立完成的。C.互联网并非完全坚不可破,使用
18、物理方法切断传输通信的海底电缆可彻底摧毁它。D.有人认为互联网的变迁会让很多“历史资料”消失,造成“21 世纪的数字黑洞” 。14.下列对材料中“无尺度网络”的表述,不符合文意的一项是(3 分)( )A.支持“无尺度网络”运转的多个重要节点,它们并不是由一台计算机来控制的。B.“无尺度网络”和人际关系在结构上类似,这种结构远比我们想象的“健壮” 。C.除非将“无尺度网络”中的重要节点全部删除,否则不会对网络性能产生影响。D.2002 年 10 月黑客攻击的典型事例,是为了充分说明“无尺度网络”极其脆弱。15.下面对材料中相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3 分)( )A.我们依赖网络,越来
19、越深地把生活构建在互联网上,需要提高个人网络安全意识。B.人们要想用物理方法让互联网彻底瘫痪,在目前看来,只是在理论上具有可行性。C.“历史资料保存计划”将取代“保存有价值的历史资料”系统,成为各国关注重点。毕业学校_ 姓名_ 准考证号_ _-在-此-卷-上-答-题-无-效-语文试卷 第 9 页(共 22 页)语文试卷 第 10 页(共 8 页)D.如果随意地使用手机登录陌生WI-FI,我们的姓名、手机号码等信息将可能被盗取。16.请分析下面语句中加点词的表达效果。 (4 分)这些电缆承担了 95%以上的网络传输,没有它们,各大洲会变成信息孤岛。_17.请分别概括以上材料中谈及的几个方面的网络
20、安全问题。除此之外,还有什么网络 安全问题?你将如何应对?(5 分)_(二)阅读下面文字,完成 1822 题。 (22 分)独立宣言独立宣言龙应台安德烈:你昨天的话是这么说的:“MM,你跟我说话的语气跟方式,还是把我当十四岁的 小孩看待,你完全无法理解我是个二十一岁的成人。你给我足够的自由,是的,但是你 知道吗?你一边给,一边觉得那是你的授权或施予 ,你并不觉得那是我本来就 有的天生的权利!你到今天都没法明白:你的儿子不是你的儿子,他是一个完全独立于 你的别人!”安德烈,那一刻就是儿子在向母亲做斩钉截铁的独立宣言,我没办法应付这局面, 譬如你站在沙滩上,突然一个浪头,天一样高,眼睁睁看着它扑下
21、来,你其实不知道躲 到哪里去,反正趴着躺着都会被击倒。你根本不知道大多数的亚洲母亲是怎么对待她们的儿女的。你记不记得你香港的数学家教?他是博士生了,谈妥要来上班之前,还要打电话回 北京问他父母同不同意他做家教。你记不记得大三的小瑞?她到台北和朋友晚餐,结束 之后还打电话问她妈准不准许她搭出租车回家,结果电话里妈妈说出租车危险,她必须 搭公交车。你记不记得大二的阿芬?拿着暑期创意营的选课单,说伤脑筋,不知道她妈 妈会不会同意她选她真正想要的课程。这些,都是典型的镜头,我不是这样的母亲。我也觉得,刚成年的人跟母亲太亲近、太“乖” ,恐怕代表着他本身的人格独立性 不够完整。我渴望和你们保持儿时的亲密
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