海安市白甸镇中心小学制度汇编.doc
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1、- 1 -海安市白甸镇中心小学制度汇编目 录1.海安市白甸镇中心小学章程32校长岗位职责 14143工会主席岗位职责15154教导处主任岗位职责165大队辅导员岗位职责186教科室主任岗位职责197总务主任岗位职责218安全保卫处主任岗位职责229教研组长岗位职责2310班主任工作职责 2411副班主任工作职责 2612学校民主管理委员会成员岗位职责 2713仓库管理员岗位职责 2814门卫岗位职责 3015食堂工作人员岗位职责 3216保洁员岗位职责 3317学校安全员岗位职责 3418家长学校工作人员岗位职责 3519电教中心管理员工作职责 3620美术室管理人员岗位职责 3721实验室管
2、理员岗位职责 3822图书管理人员岗位职责 4023体育器材室管理人员岗位职责 4124音乐室管理人员岗位职责 4225教师教学常规基本要求 4326备课制度 4827教科研活动制度 5028教职工代表大会制度 5129办公会议事制度 5330家长学校工作制度 5731特困生、单亲儿童和留守儿童帮扶制度 58- 2 -32特殊儿童随班就读工作制度5933安全工作规章制度6234.学生安全管理条例6435.学校安全保卫制度 6536.门卫人员工作制度 6637食物中毒应急处理预案 6738食物中毒应急处理制度 7039群体性传染病应急预案 7140群体性传染病处理制度 7341突发群体性事件应急
3、预案 7542校内学生偶发事件处理办法 7943学校信访工作制度 8244财务管理制度 8545财务公开制度 8746校产校具管理制度 8847物资采购、保管和使用制度9048物品报修制度 9149.教师办公室管理制度 9250美术室管理制度9351实验室管理制度9452体育室管理制度9553图书室管理制度9654微机室管理制度9755音乐专用教室管理制度 9856档案管理制度 9957教师导护工作制度10358教职工考勤制度 10459教师年度考核评优评先细则10560学籍管理制度 10761招生工作制度 10962教职工奖励性绩效工资考核操作办法 11063教职工奖励性绩效奖励细则 116
4、64 “文明班级” “优秀班主任”评选办法 11865养成教育检查评比细则 119 66. 白甸小学教职工考勤制度 120- 3 -67. 白甸镇中心小学 2016 年教师交流实施步骤 124海安市白甸中心小学学校章程 (讨论稿)(讨论稿)第一章第一章 总总 则则 第一条第一条为全面贯彻党的教育方针,建立、健全现代学校管理制 度,规范办学行为,推进依法治校,大力实施素质教育,全面提高 教育教学质量和学校管理水平,依据中华人民共和国教育法 中华人民共和国教师法江苏省中小学管理规范等有关法律 和上级教育主管部门的各项政策,制定本章程。 第二条第二条学校名称是海安市白甸镇中心小学;简称白甸小学;英
5、文译名为 habdxx;地址为海安市白甸镇白甸村白南二组;邮政编码 为 226682;学校网站网址为 http:/ 第三条第三条学校由海安市白甸人民政府举办,是全民所有制事业单 位,经海安市事业单位管理局登记。业务主管单位是海安市教育局。本校为实施 6 年制(小学教育)的全日制公办学校,具有法人 资格,独立承担民事责任。学校根据社会需要、上级计划和办学条 件,确定办学规模为 12 个班级,405 人。 第四条第四条学校申请设立登记时的开办资金为人民币 241 万元。学 校具体经费来源全额拨款。 第五条第五条学校办学理念:寻精神生命之源,奠终身发展之基。第六条第六条学校办学目标:将学校建成学生个
6、性充分发展、愉快学 习的乐园,教师幸福工作的家园第七条第七条学生培养目标:做一个心地纯洁的人,完善自我,乐于 奉献;做一个充满活力的人,思想活跃,勇于创新;做一个追求快 乐的人,自信乐观,亲和友善。第八条第八条教师发展目标:公正仁厚做富有爱心的教师;灵动 至善做拥有智慧的教师;水滴石穿做勤于治学的教师;流 水不腐做乐于创新的教师;海纳百川做胸怀博大的老师, 和谐共进做善于合作的教师。 第十条 学校建立于 1948 年。- 4 -校训:上善若水 校风:海纳百川 教风:润物无声 学风:水滴石穿 校徽:校歌:梦想在这里放飞 梦想在这里放飞梦想在这里放飞-白甸小学校歌白甸小学校歌 1=D 欢乐、活泼地
7、欢乐、活泼地晨风在晨风在 这这 里里 这里荡这里荡 漾,漾,未来在未来在 这这 里里 这里畅这里畅 想,想,朝朝 霞霞 映映 红红 我们的脸我们的脸 庞。庞。 我我 们是含们是含 苞苞 含苞的花含苞的花 蕾,蕾,希希 望望 照照 亮亮 我们的人我们的人 生。生。 我我 们是展们是展 翅翅 展翅的雏展翅的雏 鹰,鹰,沐沐 浴浴 阳阳 光,茁光,茁 壮壮 成成 长。长。 文文 明求明求 实实 奋奋 进进 创创 - 5 -新。新。 翱翱 翔翔 蓝蓝 天,追天,追 向向 梦梦 想。想。 明明 礼求礼求 真真 善善 学学 超超 越。越。敬敬 爱爱 的老师的老师 为我们为我们 引引 领领 前行的前行的 方
8、方 向,向, 亲亲 爱爱 的老师的老师 为我们为我们 插插 上上 智慧的智慧的 翅翅 膀,膀,我们在我们在 这这 里里 播播 种种 理理 想,我们在想,我们在 这这 里里 朵朵 朵朵 绽绽 我们在我们在 这这 里里 立立 下下 志志 向,我们在向,我们在 这这 里里 百百 炼炼 成成放!放! 啊,啊, 白白 小,小, 美美 丽的丽的 校校 园,园, 钢!钢! 我们从我们从 这这 里里 这这 里里 起起 飞!飞! 啊,啊, 白白小,小, 可爱的可爱的 校校 园,我园,我 们们 将将 实实 现现 实实 现现 梦梦想!想!第二章第二章 学校治理结构与运行机制学校治理结构与运行机制 第十条第十条学校实
9、行校长负责制。校长是学校的法定代表人,对外 代表学校,全面负责学校教育及行政工作,按照本章程自主管理学校, 接受教育行政部门的评估、检查、审计和监督,接受学校教职工代 表大会(教职工大会)的监督。- 6 -第十一条第十一条校长依法行使下列主要职责: (一)贯彻执行党和国家的教育方针、政策以及上级教育行政 部门的决定和指示; (二)组织起草学校章程、发展规划,并负责组织实施; (三)组织制定规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查 和评价; (四)拟定校内组织机构的设置方案,聘任与解聘中层干部; (五)负责学校日常事务管理,主持校长办公会议审议重大事 项; (六)负责学校教育教学工作,大力推进素
10、质教育; (七)负责教职工队伍建设,不断提高队伍的整体素质; (八)依照法律和学校规定对教职工和学生实施奖励或者处分;(九)拟定和执行年度经费预算方案,管理、使用校舍设施和 经费; (十)负责学校安全工作; (十一)协调学校与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校 创造良好的育人环境。 第十二条第十二条学校建立党的基层组织,充分发挥工会、共青团、少 先队等组织的作用。 学校党组织在学校中发挥政治核心作用,领导学校思想政治工 作和精神文明建设,加强对学校教师的教育、管理,监督教育方针 的全面贯彻执行,保障学校工作的健康运行。 第十三条第十三条学校建立以教师为主的教职工代表大会(教职工大会) , 保
11、障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。 凡与教职工利益直接相关的校内分配实施方案以及有关教职工 聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工代表大会(教职工大会)审 议通过。 学校建立教育工会作为教职工代表大会(教职工大会)的工作 机构,维护教职工的合法权益。 民主评议监督学校的领导干部,建立每年评议一次学校领导干 部的制度,参与民主推荐学校中层行政领导人选,有权建议校长或 上级主管部门,对教职工予以记功,晋升或处分、免职。- 7 -第十四条第十四条学校实行党政联席会议、校长办公会议、行政办公会 议等会议制度。 第十五条第十五条学校建立健全重大事项决策制度。重大决策执行公众 参与、专家论证、风险评估、
12、合法性审查、集体讨论决定的程序。 学校重大决策事项应在党政主要负责人酝酿提议、充分调研与 征求意见的基础上,由校长召集并主持相关会议,经集体讨论决定 并组织实施。 第十六条第十六条学校依据规定设置教导处、德育处、教科室、总务处 等职能部门。 教导处部门负责教育教学工作,实行主任负责制,副主任协助 主任负责相关工作。 德育处部门负责德育工作,实行主任负责制,副主任协助主任 负责相关工作。 教科室部门负责教科研工作,实行主任负责制,副主任协助主 任负责相关工作。 总务处部门负责后勤工作,实行主任负责制,副主任协助主任 负责相关工作。 第十七条第十七条学校实行校务公开。建立健全信息公开制度,通过学
13、校网站、公示栏等渠道向社会公开学校相关信息,切实保障教师、 学生的知情权、表达权、参与权和监督权;以适当方式为学生及其 家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利。 第十八条第十八条学校依法接受教育、财政、人社、审计、监察等政府 部门的监督管理,接受社会、家长的监督,听取社会各界对学校工 作的意见和建议。 第十九条第十九条学校根据发展需要和办学特色,可以设置由政府有关 部门、举办单位、事业单位、服务对象以及其他社会组织代表组成 的学校理事会或校务委员会,作为学校的决策、咨询或协调机构, 应当制定相应章程,明确产生方法、人员构成、任期、职权和议事 规则。第三章第三章 教育教学管理教育教学管理
14、第二十一条第二十一条学校建立教导处、少先队大队部、科研处进行日常 管理和改革实验,具体指导教研组、班主任工作。- 8 -第二十二条第二十二条学校认真贯彻中小学德育工作规程 ,根据学生的 身心特点、思想实际和理解接受能力,构建德育目标体系,推进社 会主义核心价值观内化于心,外化于行。深入开展理想信念教育、民 族精神和时代精神教育,加强道德教育、法治教育和社会责任教育, 突出强调生命教育与公民意识教育。 学校要加强改进德育工作,认真贯彻有关的法规文件,进一步 建设好德育机构及工作网络,使学校的德育工作有目标、有制度、 有队伍、有措施、有实效。 第二十三条第二十三条学校健全全员育人、全过程育人、全方
15、位育人的体 制机制,发挥学校党、共青团、少先队组织的育人功能。推进学校、 家庭、社会合力育人,优化德育活动过程,努力拓展德育途径,更 好地促进青少年学生全面健康成长。 (一)对教职工进行思想政治教育,职业道德教育,法纪教育, 创良好师德形象。 (二)强化全员德育意识,加强少先队阵地建设丰富少先队的活 动;加强班集体建设,提高班主任和任课教师的育人水平,培养良 好的班风。 (三)建立健全的班级、学校两级家长委员会,支持和指导家长 委员会创造性地开展工作。建立以班级为生长点,学校为龙头,学 校教育、家庭教育、社会教育三位一体的德育工作网络。 第二十四条第二十四条学校贯彻国家课程、地方课程和校本课程
16、三级管理 体制,认真执行国家和地方课程计划,遵循课程改革原则,全面安 排基础性课程和拓展性课程,积极开发校本课程,逐步形成具有本 校特色的课程体系。 学校按照课程设置标准实施教育教学,确保开齐课程,开足课 时。 学校充分发挥学科课程和综合实践活动课的整体功能,尊重人 的成长规律和教育规律,对学生进行德育、智育、体育、美育、劳 动技术教育和心理健康教育,促进学生全面发展,学有所长。 第二十五条第二十五条学校组织教师积极推进教学改革,探索符合素质教 育要求的各种教学模式,建立以学生发展为本的新型教学关系,逐 步形成学生主动参与、合作交流的适合学生的学习方式,努力提高 学生的学习能力,为学生的终身发
17、展打下扎实的基础。- 9 -第二十六条第二十六条学校突出能力导向,加强过程评价,注重综合评价, 围绕学生品德修养、学习进步、全面发展、健康成长,全面真实评 价每一位学生的发展。 第二十七条第二十七条学校严格执行国家教育考试制度,组织教学质量评 估活动。按规定组织好教学质量检查、考试及各学科的毕业考试和 考察。不单纯以学习成绩评价学生,不以学生考试成绩作为衡量教 学质量、评定教学工作的唯一标准。 学校的教材、学习资料的征订统一管理。任何人不得擅自要求 或统一组织学生购买非经教育局批准的各类学习资料。 合理安排作息时间。学生每日在校用于教育教学活动的时间不 超过 6 小时,严禁利用课余、晚上、节假
18、日安排学生集体补课或上 新课,课后作业内容要精选、难易适度、数量适当、严格执行有关 规定,保证学生课业负担适量。 第二十八条第二十八条从学校实际出发,开展形式多样的学生社团活动, 激发学生兴趣,提高学生素质。 第二十九条第二十九条制定学籍管理制度,加强学籍管理,健全学籍档案。第三十条第三十条加强学校计算机教室、网络中心、科学实验室、体育 器材室、仪器教具室、图书馆、卫生室等的管理,充分发挥教学设 施、仪器设备、文体器材、图书音像资料尤其是现代化教学设施的 使用效益,防止设备设施的闲置和浪费。 第三十一条 加强档案资料的建设和管理,认真做好各类教育教 学资料的收集与归档工作。第四章第四章 教职工
19、教职工 第三十二条第三十二条学校执行国家教师资格制度、公开招聘制度和教师 专业技术职务评聘制度,依法实行学校用人制度。 学校根据编制部门核定的编制数额、岗位数和岗位任职条件, 对教职工实行全员聘用合同制,聘任遵循双方平等自愿的原则,实 行岗位管理。 第三十三条第三十三条学校教师享有教师法及有关法律、法规规定的 权利,履行教师法及有关法律法规规定的义务。- 10 -教师承担教书育人的职责,负有培养学生创新精神和实践能力、 提高综合素质的使命,享有法律规定的权利和应履行的义务。教师 必须敬业爱岗,遵循教育规律,服从校长领导,勤恳工作,认真完 成本职工作。严守工作纪律,遵守学校规章制度,衣着整洁、举
20、止 文雅,谈吐文明,以身作则,为人师表,履行师德承诺。 其他职工按照合同履行岗位职责,学校依法保障其合法权益。 教师要具备良好的师德,自觉做到不体罚和变相体罚学生、不 擅自收费、不向学生推销商品、不搞有偿家教,不接受家长的吃请, 不参与黄、赌、毒及一切封建迷信活动。 第三十四条第三十四条学校保证教职工工资、保险、福利待遇按照国家有 关规定执行,逐步改善教职工的工作、生活条件,帮助解决教职工 遇到的实际困难。 第三十五条第三十五条学校制定教师专业发展、师训计划,鼓励和支持教 师参与学术研究、考察交流和进修培训,促进教师专业成长。 第三十六条第三十六条学校建立健全班主任选配、聘任、培训、考核、评
21、优等制度,切实加强班主任队伍建设,提升敬业精神、教育理念和 业务能力。 教师应当遵照中小学班主任工作规定 ,履行职责,完成任务, 享受相应待遇与权利。 第三十七条第三十七条学校建立健全教职工绩效考核制度,每年对教职工 的职业道德、业务水平和工作实绩进行考核,考核结果作为续聘、 转岗、解聘、晋升和奖惩的基本依据。 学校将师德表现作为教师考核、职务评聘、进修深造和评优评 先等的首要内容。第三十八条第三十八条学校保护教师的合法权益,逐步改善教师的工作条 件,保障教师享有国家政策规定的待遇。学校对在教育教学、科研、 管理服务等方面表现优异、业绩突出者予以表彰和奖励。第三十九条第三十九条学校对违反校纪校
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