高中算法与程序设计第五章第一节枚举算法教学设计.docx
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1、枚举算法的程序实现教学设计基本信息姓名学段学科区县学校名称教学题目枚举算法的程序实现所选教材浙江教育出版社版高中算法与程序设计第五章第1节一、学习内容分析1.学习目标描述(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)知识与技能: 1. 理解枚举算法的基本思想2. 学会使用VB代码将算法编码,在VB软件上呈现。过程与方法: 1. 通过事例体验枚举算法的思想2. 学会使用枚举算法解决实际问题情感态度与价值观:1. 提高善于思考的能力2. 感受枚举算法在解决实际问题中的作用3. 通过对实际问题的解决,提高对VB软件的兴趣2. 学习内容与重难点分析学习内容:1. 枚举算法的基本思想、实现要点2. 枚举算
2、法的一般程序结构3. 枚举算法解决实际问题的编码项目内容应对措施教学重点枚举算法的一般程序结构利用多媒体讲知识点形象化教学难点解决实际问题的编码讲解的时候讲的慢一点二、学习者特征分析(说明学生的已有知识基础、学习习惯等信息) 学习者为高二第二学期的学生,已经对VB枚举算法的基本思想有过一定的接触,也掌握了VB中数据类型、常量、变量等编程基础,也能够设计完成简易的VB编程。但我校生源在初中的基础 相对较差,对于数学、英语等学科掌握的不够好,在程序实现中需要更多的鼓励。三、学习环境选择1学习环境选择( C )A.简易多媒体教室 B.交互式电子白板 C.网络教室 D.移动学习环境四、流程规划与活动设
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- 高中 算法 程序设计 第五 第一节 枚举 教学 设计
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