抓管理促养成学期末德育工作总结四篇.docx
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1、抓管理,促养成学期末德育工作总结四篇德育工作总结(一):本学期,我校德育工作严格执行小学生守则、小学生日常行为规范、公民道德建设实施纲要,继续加强对学生的礼貌礼仪教育、安全法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。确立一种意识,以学生为主体;抓住两条主线,养成教育,班级管理;建立一种品牌,诵读中华经典,打造书香学校;绷紧一根神经,安全教育从创新的思路和扎实的工作入手,以开展丰富多彩的体验活动为载体,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。一、加强班任管理,提高综合素质。1.继续开展班主任“一帮一”活动和班主任校本培训,坚持每月下发一次班主任学习材料,提高班主任综合素质。
2、2.坚持每月召开一次班主任工作会议,交流班主任工作的经验,进一步提高班主任的事业心和职责感,重点抓好班级日常管理,后进生的转化和家访工作。3.继续执行班主任量化评比方案,考评中力求公平、合理,提高班主任工作的用心性和主动性。量化考评由政教处具体负责,一周一公布,一月一评比,考评结果存档,年终作为优秀班级、优秀班主任评定的重要依据,此外,对重大违纪违法事件的班级,评优评先实行“一票否决”。二、加强养成教育,培养优秀品行。1.加强学生出勤教育,教育学生不迟到、不早退、不旷课,学会珍惜时间。强化课堂纪律,做到专心听讲、不做小动作,不开小差,用心思考,大胆发言。2.认真组织学生参加每周一次的升旗仪式,
3、根据国旗下讲话的主要资料,对学生进行礼貌礼议教育安全法制教育,诚信教育,法制、安全教育,感恩教育等。3.精心安排和组织主题班队会,本学期,共组织召开班队会16节,每节班队会课都有主题、有记录。4.认真组织学生用心参加“动感课间”活动,每周三、周五为动感课间活动时间,学生听到铃声后,立刻到操场上进行“动感课间”活动,学生们有的踢足球、有的跳绳、有的打沙包,丰富了学生的课余生活,提高了学生的身体素质。5.继续开展”我是学校小主人”值周班活动,加大卫生的抽查与检查力度,充分发挥值周生的作用,使学校卫生持续清洁。三、开展德育活动,提高学生潜力。1.携手八一农大,开展助学活动。本学期,我校继续与XX大学
4、合作,开展“将班助一的阳光撒向孩子心灵深处”的救助贫困学生活动,本学期,X大共救助我校贫困学生10名,救助金额达8913.3元,解决我校贫困学生学业上困难,给他们带来了温暖。2.营造书香学校,享爱读书欢乐。继续开展晨午读活动,加强三字经、弟子规诵读活动,举行了诵读经典诗文,传承中华礼貌经典读读比赛,诵读中华经典,点亮智慧人生手抄报展,使孩子们享受到了读书的欢乐。3.传承铁人精神,做铁人好后代。为了深入贯彻落实“两进”工程进学校活动精神,我校组织开展了“缅怀铁人丰功伟绩,争做铁人式好后代”学习铁人故事会,“铁人精神,点亮人生”演讲比赛。学生们对大庆精神、铁人精神了更进一步的了解,铁人王进喜的优良
5、传统和高尚品质使学生的心灵再一次受到震撼。4.开设兴趣特长班,培养学生特长。本学期,继续开展英语、书法、绘画、足球、篮球五个兴趣特长班,每周三午时3:004:00为活动时间,培养了孩子的特长。此外,我校还组织开展了“我们的节日中秋”系列活动,“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动等。5.开设家长学校,提升家长素质。本学期,我校坚持每月下发一次家长学习材料,召开了期中家长会,每个月都有一个年组的家长深入班级听课,开展向家长开放课堂活动。各位家长听课后及时将意见反馈给学校,学校及时进行整改,家长们很满意。四、加强安全教育,做到警钟长鸣。为了做好我校的安全工作,新学期开学初,召开了“新期安
6、全工作会议”,下发了新学期致家长一封信,11月份,为了深入贯彻落实XX号“关于应对雨雪等特殊天气做好学校安全防范工作的紧急通知”精神,结合我校实际状况,有效预防学校发生各类安全事故,开展了冬季安全教育“五个一活动”,即:制定恶劣天气应急工作方案;召开一次恶劣天气安全教育主题班会;进行一次清扫学校积雪活动;进行一次安全疏散演习;举行一次安全知识竞赛。透过这一系列活动的开展,增强了我校学生的自防、自救、互救潜力,确保师生安全和学校稳定。本学期,还举行了“珍爱生命,安全第一”手抄报展。五、宣传卫生知识,做好疾病预防。学校利用班队会向学生宣传卫生知识以及预防传染病知识,教育学生注重个人卫生,养成良好的
7、卫生习惯,做到“四勤”,不定期抽查学生的个人卫生,做好晨午检,校医及时与卫生防疫部门取得联系,做好传染病的预防工作。六、工作中取得的成绩:1.在*区举行的“中小学生艺术比赛”绘画比赛中,我校赵智俊获得了三等奖。2.在*区举行的“梦想点亮人生”征文演讲比赛中,四年一班李超获演讲三等奖。四年四班XX获征文二等奖,3.李*教师在全区班主任经验交流中代表学校做了倡师德树形象经验交流。4.少先大队辅导员XX评为“大庆市优秀少先大队辅导员。”七、工作中存在的问题:1.德育目标不清楚。在班级德育工作中,教师对学生的教育无明确的长远目标和短期目标,导致德育缺乏系统性。2.德育队伍的素质有待提高。个别年轻班主任
8、经验不足、方法不到位,在工作上出现了一些失误,降低了德育工作的效能。3.德育活动课的教学水平有待提高。个别中队的活动还需努力,少先队员的礼仪教育还需加强,自律潜力还需提升,学生的行为习惯还需进一步的养成。八、下步工作打算:1.加强教师职业道德建设。进一步强化师德师风管理,努力建设一支业务素质高,爱岗敬业,为人师表的优秀教师队伍。2.开展以学生日常行为规范和礼貌礼仪教育为重点的养成教育训练,透过强化学生日常行为习惯、礼貌礼仪的训练、学校文化环境的建设等,使学生学会说话、学会做事、当礼貌人。3.加强安全教育。安全教育始终是学校的重要工作,学校要重视学校安全文化建设。采取多种形式,开展丰富多彩的宣传
9、教育活动,将安全教育切实纳入教育教学实践的轨道,渗透到相关学科教育之中。采取案例分析、组织安全演练开展安全知识竞赛等形式,营造浓厚的安全教育氛围。提高学生自我保护潜力。4.进一步办好家长学校,构成家、校、社会一体的教育网络。努力做到学校教育、家庭教育和社区教育结合,发挥综合优势,促进未成年人健康成长。5.继续开展“学习XX精神,争做XX好后代”铁人精神进学校活动,举行征文、演讲、知识竞赛、手抄报比赛等。德育工作总结(二):时光就这样匆匆地带走了一年的心酸和疲惫,却留下了成功与喜悦。在教育学生的过程中,我收获了经验与教训,在校领导和同仁们的关怀和指导下,使我每一步都走得如此坚毅。班级管理方面,在
10、班级干部任用中采取招标制,使有意愿为同学服务的同学都有机会竞选并锻炼自我的管理才能,试用期为一星期,胜任者最终由学生投票选出,注重实效性。如果当选后犯错误,前两次劝诫,第三次卸任。德育教育方面,采取特色教育方式,经过精神植入,学生自我教育为主线。学期初开始,推荐给学生们一本书西点军校-献给男生的礼物,我为学生们解读后,推荐学生自买、自读,有几名男同学受到启发,开始为自我实现而努力发奋;对待不爱劳动的现象,采取劳动最光荣的主题班会的教育策略;对待中学生恋情,采取与家长配合、连环击破的策略;对待预谋打架,采取消灭之于萌芽的策略;对待长期上网,家长不找不归的学生,推荐学生们一生不可遇到的奇遇,采取人
11、生规划、目标设置与监督的策略;对待不服各科教师教育,打、骂教师的学生,寻求家长配合未果,推荐学生们优秀学生成长细节,采取学生群体教育与感恩教育相结合的策略;为了树立学生的团队精神,采取师(参加女生团队)生赛跑比赛、羽毛球比赛的活动育人策略;对待单亲+留守的学生与长辈卷入离婚后的家庭矛盾中,采取放学后进行职责意识的教育策略;对待跟父母闹矛盾离家出走两天半,采取介入调查、帮忙寻找、亲情教育和有效沟通的策略等等。这一年,使我感到骄傲的是学生们大面积大幅度提高了成绩,其中第一名是由学年375名上升到33名,第二名是由学年498名上升到89名等等。每一天在学校陪伴学生背生物、地理到18:40,到家都20
12、:00了,每一天都筋疲力尽,没有时间和精力管自我的孩子,致使我女儿由100名跌到432名,多位亲人离世、父母住院未请一天假去护理,全身心地扑在教育事业上!付出就有回报,班级同学在生物地理结业考试中取得了优异的成绩,其中生物、地理双A+26人,生物仅有2人B,我因无私的付出获得了领导、教师、家长、学生的信赖和尊重,被评为是市级优秀班主任、区级记大功的光荣称号,感激大家对我的激励,我必须会再接再厉,继续为学生们奉献我的爱和关怀,相信这些迷失了的飘落人间的天使会最终走向成功之路的!德育工作总结(三):在上级领导的支持下,在校长室的指导下,德育处以认真的态度,求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划
13、。本学期除继续抓好学生的日常管理外,在新生的培训,学生的素质教育,班主任的工作指导得到加强,使校风建设更趋良性,现对一学期的德育工作总结如下:1、抓好新生的培训。依照上级下达的工作计划和指标,我校今年高中一年级招收10个班,七年级招收3个班,而高中一年级所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规,在开学的前一个星期我校组织高中一年级近500名学生进行了军训,资料有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏竞赛等,在教官的严格要求下,同学们克服了炎热的天气等困难,较出色地完成了军训任务,在会操扮演中,同学们整齐的步伐,良好的精神面貌,赢得了到会领导的高度褒扬,经过这次军训,培
14、养了同学们的吃苦耐劳和团结协商的团体精神。之后,学校组织了高中一年级和七年级的700多名学生进行校规学习,并进行了考试,为日后对新生的管理打下了基础。2、常规管理抓得实,抓得细。经过逐步的完善,学生德育管理制度已基本成一个完整的体系,制度资料包括了学生日常行为的方方面面,如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。一个学期以来,我们主要抓落实,一方面,经过升旗仪式后的每周总结,指出缺乏,安排措施;另一方面,加强抽查和督促,学校经过值周班的例行检查,门卫的检查,午休、晚休行政的检查,德育处在各个方面的抽查,使到学校的的制度能落到实处,此外,对学生的校外违纪,如打游戏机
15、、吸烟等行为,德育处经常进行突击检查,经过我们的努力,我校学生不只在校内能遵纪守法,在校外也能遵纪守法。3、继续抓好学生、班级的量化管理。学生的量化工作以沙滘中学德育量化评分细则为准则,对月德育分不和格的学生与学校处分制度挂钩,这增加了它的严肃性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班级的量化工作以XX中学礼貌班评比如案和配套制度为依据,经过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价,评出月礼貌班、学期礼貌班,评出了十五个礼貌班,九个先进班团体。4、开展丰富多彩的活动,提高学生综合素质。为提高学生的综合素质,挖掘一批有专长的人才,学校在第十至十四周开展了第三届“艺术节”系列活动,资料丰
16、富,有棋类、电脑、摄影、演讲、朗诵、英语讲故事、演讲、物理小发明、书法、插花、剪纸、泥塑、政史地知识竞赛、体育运动会等等,极大地活跃了学生的学校文化生活,并带来了良好的社会效应。5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能,加强了学生的平安教育。明确了对家访的要求,学校对家访进行统计,并纳入到礼貌班的评比中,加强了对家访工作的力度,据统计的数字标明,每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩,乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课,乐从交警中队岑洁英同志对学生常出现的交通平安情景上了课,乐从交警中队与我校一齐组织了“交通平安教育图片”的宣传。在第十周组织了一次全校性学生“
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