语文八年级下《桃花源记》同步检测试卷含答案.doc
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1、语文八年级下桃花源记同步检测试卷A组1给加点的字注音。间隔() 便舍船() 便要还家()男女衣着() 阡陌() 落英缤纷()黄发垂髫()豁然开朗()2下列选项中加点字意思不相同的一组是()A悉如外人并怡然自乐B缘溪行便扶向路C便要还家余人各复延至其家D鸡犬相闻闻有此人3下列加点字古今意义发生了改变,请你解释古义。(1)阡陌交通古义:_今义:指运输事业(2)率妻子邑人来此绝境古义:_今义:男子的配偶古义:_今义:没有出路的困境(3)无论魏晋古义:_今义:表示在任何条件下,结果都不会改变(4)芳草鲜美古义:_今义:(菜肴、瓜果等)新鲜美味(5)不足为外人道也古义:_今义:不够4解释下列句中加点的词
2、。(1)缘溪行,忘路之远近()(2)初极狭,才通人()(3)后遂无问津者 ()(4)土地平旷,屋舍俨然()(5)及郡下,诣太守()(6)便要还家 ()5解释下列句中的一词多义现象。(1)寻向所志 ()寻病终()(2)便舍船()屋舍俨然 ()(3)遂迷,不复得路()遂与外人间隔 ()(4)处处志之 ()寻向所志()(5)忘路之远近 ()闻之,欣然规往()渔人甚异之 ()处处志之 ()6在文言文中,省略句子成分的现象很普遍,请在下列句子中补上省略的成分。(1)山有小口,()仿佛若有光。()便舍船,从口入。(2)()初极狭,才通人。()复行数十步,豁然开朗。(3)()见渔人,乃大惊,问所从来。(4)
3、()具答之。()便要还家,设酒杀鸡作食。B组7“然”常常作为构词的辅助成分,意思相当于现代汉语的“地”“的样子”等,有时也可不译。分别解释下列句中加点词的含义。(1)豁然开朗 ()(2)屋舍俨然()(3)黄发垂髫,并怡然自乐()(4)欣然规往()8下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A复/行数十/步,豁然/开朗。B余人/各复/延至其家,皆出/酒食。C缘溪/行,忘/路之远近。D见/渔人,乃/大惊,问/所从来。E此人/一一/为具言所闻,皆/叹惋。9下列对文章有关内容的解说不准确的一项是()A文章第一段写渔人捕鱼时偶然发现桃花林的经过。这是故事的开端。B文章第二段写渔人在桃花源中的见闻,虚构一幅没
4、有剥削、没有压迫、人人安居乐业、彼此和睦相处的幸福生活的图景。C最后两段写渔人离开桃花源后,数人闻讯前往而不可得其路径的种种情景。意在说明“桃花源”虽是一个理想的去处,但纯属子虚乌有,人们应该安于现状。D全文以渔人进出桃花源为线索,塑造了一个优美的世外桃源,表现了作者对理想社会的向往,对黑暗社会现实的不满。C组10渔人离开桃花源,“便扶向路”,又“处处志之”,而后来“寻向所志”,却“不复得路”。作者这样写的目的是什么?_晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍
5、船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病
6、终。后遂无问津者。A组11下面句子中加点词解释有误的一项是()A渔人甚异之(对感到惊异)B无论魏晋(不要说,更不必说)C处处志之(记住)D寻病终(随即,不久)12用现代汉语翻译下面的句子。(1)见渔人,乃大惊,问所从来。_(2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉。_13“芳草鲜美,落英缤纷”表明渔人发现桃花源的时间是()A暮春花落时B深秋季节,百花凋谢之时C冬末初春时节,春水暴涨之时D初夏水涨之时14下面对选文内容分析理解不正确的一项是()A误入桃花源的渔人惊异地看到,这里土地肥美,生活和乐,没有压迫,没有纷争,老幼幸福愉快,人人融洽友好,这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。B在听了渔人
7、对外界的介绍后,桃源人叹惋不已,从上下文可以推知,他们感叹的是“山中方一日,世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。C作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活图景,又极力表现了它的似有似无,寻觅而不可得,反映了作者的理想与现实之间的矛盾。D这篇文章故事曲折回环,悬念迭起,记叙层次清楚,环环相扣,结构严谨,语言简洁平易,朴实自然。B组15作者描绘了一个怎样的“世外桃源”?请结合选文作答。_16请你根据上述语段为“桃花源”旅游开发公司写一段广告词。_ (一)【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
8、林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。【乙】陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰:“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”其自序如此,时人谓之实录。其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉,则大适融然。时或无酒,亦雅咏不辍。性不解音,而畜素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!”(选自晋书)【注释】适:满足。融然:和悦
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