七年级道德与法制下册9.1 生活需要法律.pptx
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1、第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1课时生活需要法律,人教版统编教材七年级道德与法制下册,导入新课,一生相伴,有哪些法律在保护着你?,点击图片播放,导入新课,目标导学一生活与法律息息相关,你知道以上漫画,分别反映了哪部法律吗?还有哪些与我们生活相关的法律?,新课探究,家庭生活,继承法,学校生活,未成年人保护法,新课探究,导入新课,道路安全法,社会生活,消费者权益保护法,劳动法,如果没有这些法律,我们的生活会怎么样?上述漫画反映内容,哪些是权利,哪些是义务呢?,新课探究,仅依靠道德、亲情、友情,以上矛盾可以得到解决吗?,新课探究,法律让公民预测行为的后果,从而规范行为,因此,法律不仅服务
2、当前生活,而且指导未来生活,法律因生活需要而制定和颁布,又对生活加以规范和调整,息息相关,一生享有的权利和履行义务由法律规定,法律规定又给每个人提供了自由和发展的空间,调整社会关系,法律与生活的关系,指导未来生活,权利义务相伴一生,新课探究,目标导学二法治的脚步,距今六七千年的仰韶文化时期,以母系为中心的氏族社会已经发展到全盛时期,并开始向父系氏族社会过渡。处于原始社会末期的父权制时代,也是私有制和贫富分化的时代。当社会财富逐渐增多之后,部落酋长和权贵们利用权势占有更多财富。氏族中私有财产的拥有者,要求对土地、财物,包括男女奴隶进行“定分立制”以明确其所有权,并对侵犯其财产的行为进行惩罚。这样
3、,由于社会财富占有的不均,上位者想要维护自己的地位和社会的平衡,于是法就产生了。,原始社会有法律吗?法律是如何产生的?,新课探究,法律,原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,靠人们自觉自愿来遵守。,法不是从来就有的,而是人类社会发展到一定阶段的产物。国家产生之后,统治阶级才开始有意识地创制法律。,新课探究,唐朝国姓为李,全国上下都要避讳李的同音字。如果你敢吃鲤(李)鱼,发现了打六十板子,而且你也不准叫鲤鱼,你得管它叫赤鯶(音同“换”)公。朱元璋年轻时当过和尚,因此也特别忌讳别人提起他这段“不光彩的历史”。他规定臣民们的上表中不许有和“僧”音相近的字,否则又会惹得龙颜大怒,甚至连“医生”
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