人教版小学二年级数学下册6.1-3《有余数的除法》精品课件.pptx
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1、第1课时有余数的除法(1),第六单元有余数的除法,人教版小学二年级数学下册,把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。,你知道了什么?和同桌说一说。,把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。,你知道了什么?和同桌说一说。,你能用算式表示刚刚的过程吗?,623(盘),谁来说说这个算式表示什么意思?,把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。,自己摆一摆,你发现了什么问题吗?,把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。,自己摆一摆,你发现了什么问题吗?,你能把刚刚摆草莓的过程用算式表示出来吗?,谁来说说这个算式的含义?,余数,谁来算式中每部分的含义?,余数表示什么?,余数表示平均分完后,不能再分的部分。,读作:7除以2等于3余1,62
2、3(盘)723(盘)1(个),把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。,观察这两个算式,你发现了什么?,分物体时,有时可以正好平均分完,没有剩余的情况;也会有平均分后,还剩下的情况。,有余数的除法算式中商和余数都有单位,由商与余数表示的含义决定。,8,1,8,1,7,2,7,2,4,1,4,1,2,1,2,1,1.,(答案不唯一),2.11个面包,每人分2个,可以分给()人,还剩()个。,()2=()(人)()(个),5,1,11,5,1,3.,7,2,5,3,4,3,在计算平均分的除法算式时,计算的结果有两种情况,一种是正好分完,一种是还有剩余,也就是剩余的不够再分,数学上把这种不够再分的数叫做余数
3、。,第2课时有余数的除法(2),第六单元有余数的除法,人教版小学二年级数学下册,二(1)班可真热闹,大家想去看看吗?,二(1)班的同学们都在干什么呀?,8根,84=2(个),自己动手摆一摆,再说一说。,你能用算式表示怎样摆的吗?,谁来说说算式和各部分的含义呢?,8:一共有8根小棒。4:每摆一个正方形要4根小棒。2:能摆2个这样的正方形。,9根,94=2(个)1(根),你能用算式表示吗?,谁来说说算式和各部分的含义呢?,9:一共有9根小棒。4:每个正方形要4根小棒。2:最多可以摆2个正方形。1:摆完正方形后,还剩下的1根小棒。,你会用更多的小棒摆这样的正方形吗?,用10、11、12根小棒分别能摆
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