苏教版小学三年级数学下册第六单元《长方形和正方形的面积》课件.ppt
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1、第1课时认识面积第2课时面积单位第3课时练习八第4课时长方形和正方形面积的计算第5课时面积单位间的进率第6课时练习九第7课时复习课,第六单元长方形和正方形的面积,苏教版小学三年级数学下册,第1课时认识面积,第六单元长方形和正方形的面积,苏教版小学三年级数学下册,知识点1:认识面积,擦国旗的同学先完成,因为黑板面比国旗面大。,哪一部分是国旗的面?,哪一部分是黑板的面?,你是怎么比较它们的大小的?,我是直接看出来的。,我是用重叠的方法比出来的。,这些物体的表面的大小,就是它们的面积。,黑板表面的大小就是黑板面的面积。,国旗表面的大小就是国旗面的面积。,国旗面的面积比黑板面的面积小。,摸摸课桌面和椅
2、子面,比比哪一个面积比较大,哪一个面积比较小。,桌面的面积比椅子面的面积大。,物体表面有大有小,以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形,是不是也有大小呢?,封闭图形也有大小,它们的大小就是它们的面积。,摸摸练习簿的封面、文具盒盖的面和直尺的面,说说哪一个面积最大,哪一个面积最小。,2下面是从一幅中国地图上描下来的四个省的图形。哪个省的面积最大,哪个省的面积最小?,3在纸上画一个平面图形,再与同桌比一比,谁画的图形面积大一些。,你能比较下面两个长方形面积的大小吗?,用重叠的方法也比较不出来,怎么办呢?,看不出哪个面积大。,知识点2:比较面积大小的方法,可以通过数方格比较大小,红色长方形有
3、16格,绿色长方形有15格,红色长方形面积大。,4下面的图形哪个面积最大?为什么?,5.从图中你能知道些什么?和同学交流。,个,个,个,15,16,27,6.下面图形的面积各是多少?,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,1.物体的表面或封闭图形的大小就是他们的面积。2.比较两个图形面积大小的方法有:直接观察法、重叠法、选用同一图形测量法。用第三种方法时,选用的面积单位要相同。,第2课时面积单位,第六单元长方形和正方形的面积,苏教版小学三年级数学下册,怎么比较这两个图形的大小呢?,15个小正方形,16个小正方形,你知道课桌面的面积有多大吗?,大约有6本书的封面这么大。,大约有10个文具盒盖的面
4、这么大。,测量长度用长度单位,测量面积呢?,知识点:认识常用的面积单位,认识平方厘米(cm2),1,边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。,找一找我们身边有哪些物体的一个面的面积大约是1平方厘米。,下面两个长方形都是由平方厘米的正方形拼成的,它们的面积各是多少平方厘米?,6平方厘米,6平方厘米,认识平方分米(dm2),2,边长1分米的正方形,面积是1平方分米。,用手比画1平方分米的大小。,我们身边还有哪些物体一个面的面积大约是1平方分米。,剪一张面积是1平方分米的正方形纸片,用它量一量课桌面,看看大约有多少平方分米。,认识平方米(m2),3,边长1米的正方形,面积是1平方米。,1平方米到底多大
5、呢?,我们身边哪些物体一个面的面积大约是1平方米?,试一试,1平方米的正方形内能站下多少名同学。,1.先在下面的长方形和正方形中摆满1平方厘米的正方形,再说说它们的面积各是多少。,12平方厘米,9平方厘米,2.下面哪个图形表示1厘米,哪个图形表示1平方厘米?先填一填,再说说它们有什么不同。,厘米,平方厘米,3.在()里填合适的单位。(1)一个信封的面积大约是200()。(2)一张方桌面的面积大约是64()。(3)一个操场的面积大约是3600()。(4)一张扑克牌的面积是40()。,平方厘米,平方分米,平方米,平方厘米,(5)我国发射的“天宫”一号实验舱内,设计了面积7()的专用睡眠区。,平方米
6、,“天宫”一号实验舱,4.小组合作,用旧报纸拼出一个1平方米的正方形。,你能用拼成的正方形量出黑板或门窗的面积吗?,5.下面三个图形中,哪个面积最大?哪个面积最小?(每个代表1平方厘米。),8平方厘米,10平方厘米,9平方厘米,最小,最大,1.常用的面积单位有平方厘米、平方分米、平方米。2.测量较小物体的面积用平方厘米作单位,测量稍大物体的面积用平方分米作单位,测量较大物体的面积用平方米作单位。,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,第3课时练习八,第六单元长方形和正方形的面积,苏教版小学三年级数学下册,9平方厘米,10平方厘米,12平方厘米,13平方厘米,7,10,第4课时长方形和正方形面积
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