幼儿园清明节教案《又是清明》范例.docx
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1、幼儿园清明节教案又是清明教案前言:清明节又要到了,每年的清明节幼儿园都会组织小挚友们去革命烈士陵园扫墓,悼念我们那些未曾谋面的英雄前辈,是他们用鲜血和生命创建了今日的美妙生活,没有他们的宝贵付出,不会有我们今日的美妙生活。通过本次幼儿园教案让孩子们了解清明节的重大意义,让孩子们记住清明节的详细时间。教案目标:1.让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;2.激发幼儿对古诗吟诵的爱好,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。教案打算:画有古诗情节的图片一幅,VCD教材。教案过程:(一).出示图片,引导视察,讲解并描述。1.刚才我们看了碟片,知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿探讨。2.现在老
2、师要请幼儿看一副图片,你在图片都看到了什么呢?(一个小孩,一个老人)他们在干什么呢?(在问路,在说话)天上怎么了?(二).幼儿观看VCD教材,引起爱好1.老师讲解:小挚友们,你们知道现在是什么季节吗?(春天)对,春天到了,小鸟们都飞回来了,花儿也都开了,在春天呢,有一天就叫做清明节,你们说清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)2.老师总结:清明节是人们踏春扫墓的日子,古时候啊,有一位叫做杜牧的诗人啊,就在这天写了一首诗,让我们一起来看一下吧,好不好?3.老师播放VCD,请幼儿观看。4.老师向幼儿介绍那个老人就是行人,那个小孩就是牧童,刚才看的那首诗呢,就是描写行人向牧童问路的情节。(三)老师
3、朗诵并帮助幼儿理解1.老师有表情,有节奏的朗诵一遍,请幼儿观赏。2.老师朗诵其次遍,请幼儿边听边比照图片内容。3.老师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?老师朗诵第三遍,请幼儿可以渐渐的跟读。4.老师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演,可以边念边比照图片。老师在一旁进行知道提示,可以轮番请几批幼儿。5.请幼儿再一起朗诵1-2遍。(四)结束部分。请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行沟通。老师参考资料:清明(杜牧)清明季节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。总结:清明节,我们带着小百花,在幼儿园老师的带领下来到革命烈士陵园,悼念我们的前辈。老师妈妈讲解并描述了许多革命前辈的英雄事迹,让我们内心无比感动,我们将眼泪收起,用我们的强壮成长,造福祖国来纪念这些前辈。
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