大班游戏优秀教案及教学反思《夹豆豆》范本.docx
《大班游戏优秀教案及教学反思《夹豆豆》范本.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班游戏优秀教案及教学反思《夹豆豆》范本.docx(3页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、大班游戏优秀教案及教学反思夹豆豆1、 通过夹豆豆的动作,熬炼手部力气和手眼的协调实力。2、 请家长引发宝宝视察、触摸豆子和夹豆的爱好,乐意学说儿歌。嬉戏打算:托盘塑料夹子、两个小碗、大豆10粒左右。嬉戏过程:1:老师出示小碗(碗里有豆子),摇一摇,让宝宝听一听发出的声音,看一看, 你们相识这些豆吗?对家长的指导语:请家长引导宝宝视察豆子的颜色形态,家长可以和宝宝一起说 大豆豆,白豆豆,豆豆真美丽。2:豆豆是圆圆的,光光的。让幼儿尝试捏一捏、搓一搓,用小手来感受一下。对家长的指导语:在感知的过程中,家长可引导宝宝试着用大拇指和食指夹起豆豆。3:请宝宝把盛有活动材料的托盘端到自己的座位上。老师示范
2、:单手拿住夹子,边把豆子从一个小碗夹到另一个小碗中,边说儿歌金豆豆、银豆豆,大豆豆、白豆豆,一颗一粒不能丢,拣到我的碗里头。对家长的指导语:宝宝练习夹豆,起先学习时,大人可夹给宝宝看,动作幅度大些。家长和宝宝共同嬉戏,家长夹一个豆子放入碗里,宝宝再夹一个豆子放入碗里,家长的动作会对宝宝起到示范作用。4:激励引导宝宝左右手学夹豆子,尝试独立完成。.来源屈.老师教案网;嬉戏结束时,请宝宝把豆子放在碗里把托盘放回原处。对家长的指导语:培育宝珍宝归原处的良好习惯,会使宝宝终生受益。因此家长在家中要从点滴做起,坚持一段时间,宝宝的这个好习惯就会养成。活动反思:在教学过程中,我通过嬉戏的教学模式,让孩子们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 夹豆豆 大班 游戏 优秀 教案 教学 反思 豆豆 范本
限制150内