小学深港版英语9-12册教材分析与备课策.ppt
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1、深港版小学英语高段教材分析 及 备课策略龙城小学 于鸿燕想上好课?想上好课?or想提高班级成绩?想提高班级成绩?我们可以怎么做我们可以怎么做我们要了解什么我们要了解什么我们的教学怎么了我们的教学怎么了抛砖引玉抛砖引玉1. 学生兴趣变淡,学生兴趣变淡,课堂气氛沉闷课堂气氛沉闷2. 学生两极分化,班级后进生较多学生两极分化,班级后进生较多3. 教学内容多,但时间不够,听说教学内容多,但时间不够,听说读写的训练难以面面俱到读写的训练难以面面俱到4. 教师对教材重难点的把握不够教师对教材重难点的把握不够5. 教学设计不够新颖有趣教学设计不够新颖有趣学生年龄特点学生年龄特点“历史历史”原因原因时间分配时
2、间分配教学经验教学经验教学经验教学经验我们的自身问题我们可以怎么做我们可以怎么做我们的教学怎么了我们的教学怎么了我的抛砖引玉我的抛砖引玉情感态度情感态度学习策略学习策略文化意识文化意识语言技能语言技能语言知识语言知识国际视野国际视野祖国意识祖国意识合作精神合作精神自信意志自信意志兴趣动机兴趣动机交际策略交际策略资源策略资源策略调控策略调控策略认知策略认知策略跨文化交际跨文化交际文化理解文化理解文化知识文化知识话题话题功能功能语法语法词汇词汇 语音语音写写读读说说听听新课程目标新课程目标 1年级:活动游戏为主要形式的英语口语加字母(以语音为序)的教学阶段 2-3年级:“字母、音素、音标三位一体”
3、的英语一体化学习阶段。(3年级起进行综合性英语教学,逐步培养、提高学生深层次的学习兴趣,使他们逐步形成综合学习能力) 4-5年级:以任务为基础、主题为线索、活动为方式的会话阅读阶段 6年级:会话能力提升,阅读能力大为提高的“词汇、语法、阅读三位一体”的英语一体化学习阶段。 激发兴趣 形成正确的学习习惯(课堂内外) 培养一定的语感和良好的语音、语调基础 形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础 重兴趣(Interest) 重参与 (Participation) 重实践 (Practice ) 重语感 (Language Sense) 重能力 (Ability) 遵循儿童心理和生
4、理发展特点,重体验、实践、参与与创造 听做、说唱、玩演、读写和视听多种活动方式,促进学生全身心投入学习 话题为核心,功能、结构为主线,完成任务为目标;语言功能、结构、话题与任务恰当结合(习得与学得) 教学内容适应学生认知能力、贴近学生生活有利于学生在实践中使用由近及远,由小到大 内容丰富,题材、体裁多样(各种场景对话、小歌谣、故事、猜谜、游戏、歌曲和小剧等)大量、生动、多样的多媒体语言材料输入(特别是声像材料的有效利用) 激励性原则激励性原则 参与性原则:参与性原则:鼓励学生积极、主动对自己的学习情况进行评价与反思 活动性原则:活动性原则:以接近课堂教学活动的听、做、说、唱、玩、演形式进行评价
5、 形成性评价为主的原则:形成性评价为主的原则:以接近课堂教学活动的听、做、说、唱、玩、演形式进行评价我们可以怎么做我们可以怎么做我们要了解什么我们要了解什么我们的教学怎么了我们的教学怎么了抛砖引玉抛砖引玉如何打造好课如何打造好课好课活动设计的原则好课活动设计的原则时刻关注着时刻关注着六个六个“多一点多一点”建议建议一节好课的提升得益于反思提炼一节好课的提升得益于反思提炼一节好课的关键源于巧妙布局一节好课的关键源于巧妙布局一节好课的诞生从了解开始一节好课的诞生从了解开始 了解教材了解教材 当你真正了解了教材,你就知道什么时候、什当你真正了解了教材,你就知道什么时候、什么部分该用怎样的时间、怎样的
6、方式去处理教材,么部分该用怎样的时间、怎样的方式去处理教材,哪些部分需要重点突破、哪些地方可以进行整合。哪些部分需要重点突破、哪些地方可以进行整合。有了对教材的了解,你的教学就不会盲目、不会偏有了对教材的了解,你的教学就不会盲目、不会偏差、你的时间和别人一样,却有不一样的效果。差、你的时间和别人一样,却有不一样的效果。 第9-10册各单元教材分析1. 目录2. 通读各单元+单元内各部分的整合+随时联系Revision和culture club单元Book 9Unit 1 Good friendsUnit 2 Things in the kitchen Unit 3 A rainy weeken
7、d Unit 4 RevisionCulture Club 1: Where do people live?Unit 5 Dinosaurs Unit 6 At Animal Land Unit 7 Holiday postcards Unit 8 RevisionCulture Club 2: Cities around the world Book 10Unit 1 Remember the rules Unit 2 Helping people Unit 3 Changes in our city Unit 4 Revision Culture Club 1: Changes aroun
8、d the worldUnit 5 A busy week Unit 6 The typhoon Unit 7 Summer holiday Unit 8 Revision Culture Club 2: school holidays 第9-10册各单元教材分析1. 目录2. 通读各单元+单元内各部分的整合+随时联系Revision和culture club单元Book 9Unit 1 Good friendsUnit 2 Things in the kitchen Unit 3 A rainy weekend Unit 4 RevisionCulture Club 1: Where do
9、people live?Unit 5 Dinosaurs Unit 6 At Animal Land Unit 7 Holiday postcards Unit 8 RevisionCulture Club 2: Cities around the world 一般过去时一般过去时be动词的过去式动词的过去式规则动词的过去式规则动词的过去式不规则动词的过去式不规则动词的过去式1) 现在分词(双写?)2) lets + do(动原)3) the: play the piano/ play chess4) listen to1) like doing (与like to do的相同点、不同点)2)
10、 介词+ doing (be good at)3) 书信格式(开头、结语)4) 句型:What do you do in your spare time?5) really1) 句型: What are your favourite hobbies? I like . Its(Theyre) fun. I dont like . Its(Theyre) boring.2) 连词 and & or1) 交际用语 Thats a surprise. / Sure. See you later. 2) really3) play sports1) New words2) 反义词3) Clean yo
11、ur kitchen and be healthy.1) be的过去式2) 单复数对应3) 反义词1) 一般过去时与现在时的灵活运用2) be的单复数及过去式的灵活运用3) happy - unhappy1) 交际用语 What happened? What a mess.2) Everything was clean this morning.1) rain - rainy2) New words & phrases3) 关于天气的问答1) 电话用语2) 过去时的问答:What did ?3) 交际用语: Sure. / See you soon. That would be great.
12、1) 过去时的问答 2) 表示顺序的副词: FirstNextthenafter that1) rain rainy - raining2) 雨的形成3) 反义词:thin-thick, small-big, a little-a lot (of)4) tell a lot, too1) New words2) 一般现在时:三单做主语,动词以s结尾3) tooth-teeth4) It doesnt fly or swim.动词过去式1) 动词过去式2) New words (scientist)3) There was no food or water.一般过去时的灵活使用1) New wo
13、rds & phrases2) can + 动原1) 一般过去时的灵活使用2) on a train3) 明信片的写法1) 动词过去式2) New words& phrases: asleep, awake, talk to, have an idea, at night, like a lot, during1) 一般过去时的灵活使用2) 连词的使用1) New words2) Im going to be in 1) 一般过去时的灵活使用2) 明信片的写法3) New words & phrases: miss you, on the beach1) 动词过去式2) New words &
14、 phrases: have a lovely time, look at, enjoy1) 一般过去时的灵活使用2) 明信片的写法3) New words & phrases: take photos, lots of fun 第10册各单元教材分析1. 目录2. 通读各单元+单元内各部分的整合+随时联系Revision和culture club单元Book 10Unit 1 Remember the rules Unit 2 Helping people Unit 3 Changes in our city Unit 4 Revision Culture Club 1: Changes a
15、round the worldUnit 5 A busy week Unit 6 The typhoon Unit 7 Summer holiday Unit 8 Revision Culture Club 2: school holidays情态动词与祈使句情态动词与祈使句一般过去时一般过去时代词的用法代词的用法1) New words & phrases2) 表示频率的副词与表示顺序的副词3) 副词修饰动词4) 反义词1) must & mustnt2) Can I ? No, you mustnt.3) Lets + 动原4) Well take to the hospital. (动宾
16、结构)1) There will be 2) must & mustnt3) 现在进行时的问答(be doing) 4) Its not a real fire. (real - really)1) must & mustnt2) Get ready, have a great time1) New words2) 动词过去式(不规则,双写)3) pick it up,4) You need to be carefully.5) Good for you. / That was a good idea.1) 动词过去式 (did + 动原)2) New phrases: take a mans
17、 arm, cross the street, go to bed, make lunch for sb1) 动词过去式 (didnt + 动原)2) a pair of, another3) buy for, make for, thank the man4) New words1) 动词过去式2) 表示频率的副词3) give to1) New words2) 名词的单复数(+y)3) There be 句型1) There be 句型2) different - the same3) too either1) There be 句型2) Good to see you again.3)
18、How about ?4) Its easy to get there now.5) want to do6) lets + 动原1) There be 句型2) no = not a/any1) New words & phrases2) 动词过去式(不规则)3) 一般过去时的问答(did + 动原)1) New words & phrases2) 动词过去式(不规则)3) 反身代词(单复数一致)1) New words & phrases2) 动词过去式(不规则)3) 反身代词(单复数一致)4) 一般过去时的问答(did + 动原)1) New words & phrases2) 反问句的
19、问答(Didnt it ?)3) not any more4) 频率:five times a day5) too much water6) Its easy for us.1) New words & phrases2) 动词过去式(fell, broke)3) 祈使句的否定式1) New words & phrases2) 动词过去式(不规则)3) 过去式的灵活使用(did+动原)4) be ready for/to, talk to you, put them5) So did we1) 动词过去式(不规则)2) did/didnt+动原3) look at1) New words &
20、phrases (say-said)2) need to do, find him3) ran home, ran to 4) be worried, dont worry5) too & either6) I was hiding 1) New words & phrases2) Where do you want to go (for you summer holiday?)3) Id like to 1) New words & phrases2) 名词性物主代词与形容词性物主代词3) lets + 动原1) New words & phrases2) can+动原1) New word
21、s & phrases2) 动词过去式3) want to + 动原4) I think you should (宾语从句)5) each 第11-12册各单元教材分析1. 目录2. 通读各单元+单元内各部分的整合+随时联系Revision和culture club单元Book 11Unit 1 A healthy bodyUnit 2 The natural world Unit 3 Space Unit 4 Revision Culture Club 1: World recordsUnit 5 Faster, higher and stronger Unit 6 Famous stori
22、es Unit 7 International food Unit 8 Revision Culture Club 2: Festivals and food Book 12Unit 1 Being polite Unit 2 Fire and safety Unit 3 Lets go shopping Unit 4 Revision Culture Club 1: Markets around the worldUnit 5 Active animals Unit 6 Busy people Unit 7 Good memories Unit 8 Revision Culture Club
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