访谈提纲64230.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date访谈提纲64230访谈提纲64230关于“小学数学教科书中蕴含的思想方法”的访谈提纲一、访谈目的为了更好的对小学数学教科书中蕴含的思想方法进行分析。二、 访谈方式面对面访谈,非结构式访谈,一对一或一对多三、 访谈对象眉师附小的任意3名小学数学教师四、 访谈地点 眉师附小五、 访谈时间 课间时间六、 访谈提纲(一)开场语老师您好!我对您的这次访谈是为了更好的对小学数学教
2、科书中蕴含的思想方法进行分析。我访谈的时间可能在20分钟左右,您是否有充分的时间接受访谈。好了,现在我们开始吧!(二) 访谈问题1、作为一名数学教师,您是如何理解数学思想方法呢?2、您能具体的说一说课程中蕴含哪些思想方法吗?3、你们现在采用的是什么版本的数学教材呢?4、相比其它版本的教材,您认为它在课程内容上的优势是?5、您能谈谈教材中最常用的思想方法并结合相应的教学内容吗?6、您能说说哪些教学内容体现了演绎(或模型、系统)思想方法吗?7、您在教学中是如何将数学思想方法与教学内容相结合的呢?(三) 访谈结束语非常感谢您的配合,祝您工作顺利,生活愉快。七、采访步骤 (1)选取对象;(2)选择场地,原则是自然,不会引起访谈对象的反感;(3)开始访谈并记录;(4)访谈的反思与评估。八、采访前要携带的器材备注(1)本子、笔及相关个人证件(2)录音笔(征求被访者的同意)(3)访谈提纲(4)带一些纪念品-
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