《心肺复苏术》说课稿.doc
《《心肺复苏术》说课稿.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《心肺复苏术》说课稿.doc(10页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date心肺复苏术说课稿心肺复苏术说课稿心肺复苏术说课稿尊敬的评委老师:大家好!今天我说课的题目是心肺复苏术,我将从教材分析、教学策略(学情、教法、学法)、教学过程、教学反思等几个方面介绍这节课的整体设计思路。 一、教材依据:心肺复苏术选此人民卫生出版社出版发行、由郭书芹、王叙德主编的国家卫生和计划生育委员会十三五规划教材,高等卫生职业教育应用技能型规划教材、供护理、助产专业
2、用的急救护理学中第四章(常用急救技术)第二节(心肺复苏术),同时参考了护理专业省级,国家级技能大赛标准,使大赛促进和引领教学作用。只有充分了解学生,选取合适的教材,才能做到有的放矢、因材施教。根据学生的实情,依据国家教学大纲,以及临床需要的特点,为本节课提出了三个教学目标:知识目标:1、了解心肺复苏的概念和意义。2、 牢记基础生命支持术的重要因素:现场急救黄金4分钟能力目标 1、掌握意识的判断、颈动脉搏动和呼吸的判断方法。2、熟练掌握心肺复苏术的操作步骤。3、正确掌握人工循环技术操作要点。德育目标1、救死扶伤人道主义精神。2、时间就是生命。3、爱伤观念。4、良好医德!二、学习者特征分析对象是1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 心肺复苏术 复苏 说课稿
限制150内