中青年教师结对帮扶计划.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date中青年教师结对帮扶计划兴城四中“青蓝”工程实施方案会昌实验学校城北校区中青年教师结对帮扶方案 2017年10月为使青年教师尽快成长,适应教育改革和新课程教学的新形势,学校决定在各备课组开展教研活动的基础上,着力开展以培养青年教师为目标的中青年教师结对帮扶工作。旨在让新进入我校的青年教师,尽快适应我校的教学节奏和教学模式。一、指导思想提高教师队伍的整体素质,全面提高教育
2、教学质量。落实骨干教师与年青教师结对计划,以老带新,使年轻教师在业务理论,教育教学水平等方面得到迅速提高,特制定本方案。二、组织形式学校利用这种形式,安排师德高尚、经验丰富、水平突出的教师为“指导教师”,言传身教,大力推进“帮、传、带”。三、实施目标 在结对过程中,首先进行业务理论学习,强化专业理论训练,提高专业教学知识技能水平;其次进行听评课、说课、演课等各项教学活动,在实践中总结与验证教育教学方法、技能的运用情况,不断提高教育教学实际操作能力。并积极创造条件,多参加一些校内外听评课、培训、学习及交流活动,开阔视野,积极学习他人的成功经验和科学先进的教育教学方法(听课笔记、交流心得在听课本上
3、要有体现)。四 、具体实施措施为加强此项工作的领导与管理,让帮扶工作有声有色,让帮扶工作果实累累,教学部负责全面的督促检查工作。总要求:传经验、帮改进、带水平指导教师职责:1、指导年轻教师钻研教材,熟悉教材,做好备课工作,与年轻教师一起研究教学策略,互相学习互相沟通,取长补短,和谐工作。2、指导年轻教师掌握教学常规,尽可能安排青年教师听自己的课;同时,每周至少指导年轻教师备课、上课1-2节,每三周听年轻教师课1次。听课之后及时点评年轻教师教学中的优缺点,并提出改进意见。在一年内尽快让年轻教师适应我校教学模式。3. 指导年轻教师认真做好学生课外作业的布置、批改和评讲工作。4. 指导年轻教师编写好
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