同济大学专业介绍.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date同济大学专业介绍同济大学专业介绍层次专业分类专业名称本科医学类临床医学口腔医学护理学临床医学与医学技术工学类无机非金属材料工程金属材料工程高分子材料与工程材料科学与工程工业设计机械电子工程汽车服务工程热能与动力工程电气工程与自动化计算机科学与技术电气信息工程自动化通信工程软件工程建筑学城市规划建筑环境与设备工程道路桥梁与渡河工程土木工程测绘工程景观学电气工程及其自动化
2、材料机械车辆工程历史建筑保护工程建筑设施智能技术港口航道与海岸工程交通运输飞行器制造工程工程力学机械设计制造及其自动化电子信息工程土建环境工程地质工程能源动力电气信息测绘交通运输给水排水工程环境与安全物流工程工程力学航空航天化学工程与工艺交通工程海洋工程农学类园林经济学类经济学国际经济与贸易金融学经济学管理学类物流管理土地资源管理管理科学与工程工商管理旅游管理工程管理工商管理市场营销公共管理文化产业管理信息管理与信息系统工业工程会计学行政管理法学类政治学与行政学国际政治法学法学社会学教育学类人文科学试验班哲学类哲学哲学理学类数学与应用数学物理学应用物理学化学应用化学地质学资源环境与城乡规划管理
3、地球信息科学与技术海洋科学环境科学统计学生物科学生物技术医学信息学电子信息科学数学物理学化学生物科学海洋科学电子信息科学环境科学生物信息学地理信息系统地球物理学光信息科学与技术信息安全文学类汉语言文学广告学广播电视新闻学艺术设计英语德语日语中国语言文学新闻传播学其它工学类电子科学与技术工科试验班 学科:医学门类:临床医学与医学技术类专业名称:临床医学业务培养目标:本专业培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治
4、疗、预防方面的基本训练具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;2掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;3具有对急、难、重症的初步处理能力;4熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;5掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。主干学科:基础医学、临床医学。主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学。主要实践性教学环节:毕业实习安排一般不少于48周。修业年限:五年授予学位:医学学士学科:医学
5、门类:口腔医学类专业名称:口腔医学业务培养目标:本专业培养具备医学基础理论和临床医学知识,掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能,能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和与预防工作的医学高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识,受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练,具有口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能;2掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能;3具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力;4具有口腔修复工作的
6、基本知识和-般操作技能;5熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;6掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有口腔医学科学研究和实际工作的初步能力。主干学科:基础医学、临床医学、口腔医学。主要课程:物理学、生物学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学。主要实践性教学环节:包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习,一般安排36-42周。修业年限:五年授予学位:医学学士学科:医学门类:护理学类专业名称:护理学业务培养目标:本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能,能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护
7、理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识,受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练,具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握相关的人文社会科学、基础医学、预防保健的基本理论知识;2掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能;3掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术,专科护理和监护技能,并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理;4具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力;5熟悉国家卫生工作方针、政策及法规;6了解护理学的学科发展动
8、态。主干学科:伦理学、心理学、护理学。主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。主要实践性教学环节:包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等,一般安排不少于36周。学科:工学门类:材料类专业名称:无机非金属材料工程业务培养目标:本专业培养具备无机非金属材料及其复合材料科学与工程方面的知识,能在无机非金属材料结构研究与分析、材料的制备、材料成型与加工等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习无机非金属材料及复合材料
9、的生产过程、工艺及设备的基础理论、组成、结构、性能及生产条件间的关系,具有材料测试、生产过程设计、材料改性及研究开发新产品、新技术和设备及技术管理的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握无机非金属材料的工业生产过程和设备、生产工艺的专业基础知识;2掌握材料制备的原理及工艺基础,材料的结构与性能;3掌握本专业所必需的机、电、微型计算机应用的基本知识技能;4具有制品的工业生产、质量控制和技术管理的初步能力;5具有正确选用材料、设备并进行工艺设计的能力;6具有研究改进材料性能、开发新材料、制品、工艺的初步能力。主干学科:材料科学与工程主要课程:物理化学、无机材料性能、测试及研究方法、粉体工
10、程、材料制备原理、热工过程与设备、无机材料工艺学(含硅酸盐、复合材料)。主要实践性教学环节:包括专业实验、金工实习、生产实习(含毕业实习)、课程设计、计算机应用与上机实践、毕业设计(论文)。修业年限:四年授予学位:工学学士学科:工学门类:材料类专业名称:金属材料工程业务培养目标:本专业培养具备金属材料科学与工程等方面的知识,能在冶金、材料结构研究与分析、金属材料及复合材料制备、金属材料成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习材料科学的基础理论,掌握金属材料及其复合材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间
11、关系的基本规律。通过综合合金设计和工艺设计,提高材料的性质、质量和寿命,并开发新的材料及工艺。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握金属材料的专业基础理论知识;2掌握金属材料的成型和加工工程的专业知识和技术经济管理知识;3掌握金属材料制品的检测、产品质量控制和防护措施的基本知识和技能;4具有金属材料的设计、选用及正确选择生产工艺及设备的初步能力;5具有本专业必需的机械、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能;6具有研究开发新材料、新工艺和设备的初步能力。主干学科:材料科学与工程主要课程:材料热力学、金属学、材料力学性能、材料分析技术、金属材料学、材料成型加工工艺与设备、计算机在材料工程
12、中的应用。主要实践性教学环节:包括金工实习、生产实习、课程设计、专业实验、计算机应用及上机实践、毕业设计。修业年限:四年授予学位:工学学士材料科学与工程培养目标:养具备包括金属材料、无机非金属材料、高分子材料等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识,能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作,适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术人才。主要课程:物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学概论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、材料科学研究方法、材料工艺与设备、计算机在材料科
13、学中的应用等。就业方向:可从事钢企、制造企业、汽车厂,以及陶瓷、水泥、家电等企。学科:工学门类:机械类专业名称:工业设计业务培养目标:本专业培养具备工业设计的基础理论、知识与应用能力,能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习工业设计的基础理论与知识,具有应用造型设计原理和法则处理各种产品的造型与色彩、形式与外观、结构与功能、结构与材料、外形与工艺、产品与人、产品与环境、市场的关系,并将这些关系统一表现在产品的造型设计的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1具有较扎实的自然科
14、学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括工业设计工程基础、设计表现基础、设计基础、设计理论、人机工程、设计材料及加工、计算机辅助设计、市场经济及企业管理等基础知识;3具有新产品的研究与开发的初步能力,有较强的实验技能、动手能力、及美的鉴赏与创造能力以及较强的计算机和外语应用能力;4具有较强的自学能力和较高的综合素质。主干学科:机械工程、艺术学。主要课程:力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计。主要实践性教学环节:包括军训,金
15、工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。修业年限:四年授予学位:工学或文学学士机械电子工程培养目标:培养能适应社会需求的计算机测控与仪器领域的高级工程技术人才。主要课程:高等数学、工程数学、工程力学、工程制图、机械原理与设计、工程材料及成型基础、机械制造技术基础、机电装备设计、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与应用、机电传动控制、数控技术、液压与气压传动、控制工程基础、工程测试技术、数字化设计与制造技术、现场总线技术等。就业方向:可从事公司企业或科研院所等从事机电一体化产品和系统的设计、制造、使用维护和开发工作;能从事
16、技术经济分析、质量管理和生产组织管理工作。汽车服务工程培养目标:培养具有扎实的汽车技术和汽车服务理论基础,掌握一定的现代信息技术和经营管理的知识,熟悉相关法律法规,具备“懂技术、擅经营、会服务”的综合素质,能够适应汽车技术服务、贸易服务、金融服务等汽车服务领域工作的高级工程人才。主要课程:工程力学、机械设计基础、机械原理、机械设计、机械制图、液压与气压传动、模拟化数字技术、电工与电子技术基础、汽车构造、汽车运用工程、汽车服务系统规划、汽车营销与策划、汽车服务工程、汽车电器设备、汽车理论、汽车工程专业英语、汽车营销、汽车评估、汽车电子控制系统、交通运输学、汽车维修工程、汽车检测与故障诊断等。选修
17、课程有汽车产业政策法规、汽车服务企业管理、汽车工业经济学基础、汽车保险与理赔、电子商务与物流工程、汽车国际贸易、汽车企业信息化概论、汽车企业财务管理、汽车运用优化技术、汽车液压传动、汽车排放与噪声控制、汽车摩擦与润滑、汽车可靠性、汽车新技术概论、智能运输车辆、汽车运输专用车辆等。安排了汽车商务实习(模拟汽车销售与服务企业的业务流程)、汽车驾驶、结构、诊断与维修实习、汽车市场调查与商务实习等。就业方向:可从事汽车销售、汽车零部件销售、汽车售后服务、汽车运输、汽车营销企业管理等。学科:工学门类:能源动力类专业名称:热能与动力工程业务培养目标:本专业培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力
18、工程等方面基础知识,能在国民经济各部门,从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论,学习各种能量转换及有效利用的理论和技术,受到现代动力工程师的基本训练;具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;2较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识
19、,主要包括工程力学、机械学、工程热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识;3获得本专业领域的工程实践训练,具有较强的计算机和外语应用能力;4具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;5具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。主干学科:动力工程与工程规物理、机械工程。主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术。主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。修业年限:四年授予学位:工学学士电
20、气工程与自动化培养目标:本专业培养在工业与电气工程有关的运动控制、工业过程控制、电气工程、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术等领域从事工程设计、系统分析、系统运行、研制开发、经济管理等方面的高级工程技术人才。培养要求:本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识。学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,具有工业过程控制与分析,解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题的能力。计算机科学与技术学科:工学门类:电气信息类专业名称:计算机科学与技术业务培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好
21、地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。业务培养要求:本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识,接受从事研究与应用计算机的基本训练,具有研究和开发计算机系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;2掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;3具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;4了解与计算机有关的法规;5了解计算机科学与技术的发展动态;6掌握文献检
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