语言绘本教学《小蛇散步》评析.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流语言绘本教学小蛇散步评析.精品文档.选择让幼儿喜欢的绘本开展教学绘本教学小蛇散步活动评析 绘本小蛇散步讲述了雨过天晴,小蛇出门去散步,路中间出现了一个大水坑。小蛇利用身体长的优势,轻易就跨越了水坑。正当它要离开时,蚂蚁、蜗牛等小动物也想过去,于是小蛇热心地帮助了大家。这时,狗、狮子和大象竟然也要从小蛇的背上过去。小蛇虽然非常惊讶,但还是尽力帮助了它们。最后还喝干了水坑里的水,继续愉快地散步去了,绘本的结果往往出乎人意料。风趣幽默! 但孩子们也深深喜欢上了那条爱热心帮助别人、善良可爱的小蛇。 在观摩了鲍老师执教的绘本教学小蛇散步后,发现幼儿在活
2、动中思维活跃,表达积极,情感丰富,相信孩子们也是深深喜欢这个绘本的内容,被其温馨感人的故事氛围所感染,所以,选择幼儿喜欢的绘本开展教学,也是活动取得成功的关键因素。现将活动评析如下:一、绘本表达的主题:让幼儿深受感动虽然孩子们对小蛇的最初印象是感到害怕,但是此绘本中作者以诙谐幽默的语言和独特的绘画风格描述了一条色彩斑斓、热心助人的可爱小蛇。通过阅读故事绘本,激发幼儿对动物的喜爱和好奇,并令人自然体会到“助人为快乐之本”!尤其在活动中,当狮子、大象也要从小蛇的背上过去时,教师抛出的问题是:“如果你是小蛇,你愿意让狮子/大象过去吗?为什么?”这时,听到多数孩子纷纷表达是不愿意,只有少数幼儿同意让它
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