常用工具的教案.doc
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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date常用工具的教案常用工具的教案 六年级 上 册第 3 单元(科学)课题常用的工具课型 新授第 1 课时备课教师林金凤教学目标知识目标(1) 知道工具能帮助我们更方便地完成工作。(2) 通过观察和操作,认识常用的结构和功能。能力目标能初步掌握一些常用工具的使用情感目标(1) 对常用工具在使用中涉及的科学原理产生疑问并激发探究的兴趣。(2) 体会到工具可以延伸和增强了人类的
2、能力。教学重点选用不同工具解决问题教学难点选择不同工具解决问题的原因讨论。教 法讲授学 法讨论教学准备螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子教学过程一、活动指引生活情境1:爸爸准备拔钉子,波波帮爸爸找工具。产生问题:应该选用哪种工具呢?生活情境2:如图窗纸是用什么剪成的呢?产生问题:应该选用哪种工具呢?驱动任务:引出有关工具可以帮助人们完成工作的问题。二、活动1 找帮手1. 在生活中,我们经常会用到各种各样的工具,今天我们就来研究我们常用的工具(板书课题:常用的工具)。2同学们打开课本52页并小组讨论写出各个工具的名称。3. 提问:如果不借助工具,人们还能顺利地完成下列工作或活动吗?4. 小组讨论
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