2022年模板范文初中英语教师教学工作总结(汇总5篇) .doc
《2022年模板范文初中英语教师教学工作总结(汇总5篇) .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年模板范文初中英语教师教学工作总结(汇总5篇) .doc(17页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、YOUR LOGO原 创 文 档 请 勿 盗 版初中英语教师教学工作总结(共5篇) 第1篇:初中英语教师教学工作总结2018年初中英语教师教学工作总结范文2018-12-28范文一初三毕业班的教学工作终于结束了;顺利且圆满地完成了各种指标;并在全区排名前列;这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲;让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的;是有价值的;回首这一年来的点点滴滴;甜酸苦辣五味具全;接下来我就这一年中我们整次年级所做的一些工作做简单的小结;我们初三年级共有学科老师28位;其中高级教师位;另有十几位富有多年经验的资深教师;可以这么说;师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色;此外;我们还有8
2、位青年教师;在初三工作时间最长的也只不外三年;其中5位青年教师是第一年教初三;青年教师都非常珍惜这次机会;平时工作相当努力、仔细;一有不懂的问题就能及时向老教师请教;而老教师总是很积极性地、毫无保存地将教学经验传授给他们;在我们年级组里;老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题;凡事大家都有商有量;互相辅助;其乐融融;因而出现了新尊老;老带新可喜局面;在这期间;作为初三年级的一份子;我深刻地感到我们年级是次纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体;接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施;初三毕业班工作非比寻常;我们每位老师心里都很清楚:教初三;就意味着要牺牲更多的次人时间和利益;教初三;就意味着
3、肩头多了一份繁重的职责;因为我们要对学生、对家长负责;更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标;为了表白我们的决心;在初三学年开学伊始;每位任课老师就向校领导递交了教学规划书;每位老师都详细制定了自己的教学规划;列举了需着重辅助的学生的名单;制定了帮教方案;事实上;老师们也确实在这一年里一步一步地、仔细地;实现着自己的诺言;开学的第二次星期;我们就开始实行早自修制度;初三教师的工作量是相当大的;回家后;老师们还要批改试卷;出试题;经常要熬到深夜才干休息;工作强度大、任务量大、压力大;是我们每次初三老师的切身体会;但是;没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言;更没有人因此而退缩;病;
4、一如既往地工作;既然选择了初三;就一定要做出成就!这是我们初三全体教师的誓言;这使我们老师;特殊是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多;老师眼中的学生已经没有了班级的区分;老师更多的时间辅助学生复习;可以把问题讲得更深、更细、更透彻;可以把工作做得更好;范文二转瞬一学期的教学工作即将结束;现我对本期教学情况作如下总结:教学就是教和学;两者是相互联系;不可分割的;有教者就必定有学者;学生是被教的主体;因此;了解和分析学生情况;有针对性地教对教学胜利和否至关重要;最初接触广州学生的时候;我一点都不了解他们;只是专心研究书本;教材;要方设法令课堂生动;一厢情愿的认为学生这样就易接受;但一开始我
5、就碰了钉子;在讲授第一课的时候;我依照自己的教学设计;上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课;认为教学效果如期理要;结果后来下课一调查;一听同学们反应;才知道我讲的口语大局部同学反应跟不上;而教学的局部内容同学们有的以前从来未学过;于是;我在课后更多的主动走近学生;和他们聊天谈心;促进彼此的了解;从而更进一步了解了学生的状况:一方面;学生英语听;说的能力相对较弱;授课采取较深的全英教学;同学们还不能适应;另一方面;三、四班的同学虽然比拟活跃;上课气氛积极;但中差生占较大多数;尖子生相对较少;因此;讲得太深;没有照顾到整体;由此可以看出;了解及分析学生现实情况;实事求是;具体问题具体分析;做到因材
6、施教;对授课效果有直接影响;这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生;这一理论在我的教学实践中得到了验证;教学中;备课是一次必不可少;非常重要的环节;备学生;又要备教法;备课不充分或者备得不好;会严重影响课堂气氛和积极性;记得一位优秀的老师曾说过:备课备不好;倒不如不上课;否则就是空费心机;我明白到备课的重要性;因此;每天我都花费大量的时间在备课之上;认仔细真钻研教材和教法;不满意就不收工;虽然辛苦;但事实证明是值得的;一堂准备充分的课;会令学生和老师都获益不浅;例如我在教授unit3.leon9的时候;这课的主题是如何询问和回答时间;教学难度比拟大;如果照本宣科地讲授;学生会感到困难和烦闷;
7、为了上好这堂课;我仔细研究了课文;找出了着重;难点;准备有针对性地讲;当讲到half和quarter时的时候;我通过画图;用数学上的圆来加以充分形象的讲解和说明;这样学生就形象地明白了这两次单词;学生听懂了;也就显得颇有积极性;因此在练习whatsthetime?its的句型时;学生特殊用功;教学效果也非常理要;可见;仔细备课对教学非常重要;特殊是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要;听课也是提高了自身教学能力的一次好方法;新老师只有多听课才干够逐渐积累经验;所以对每一次听课的机会我都非常珍惜;听课的主要对象是我们组的优秀老师的课;同时也听其他老师的课;本学期;我听了二十多节课;
8、我的收获很大;逐步了解了一些驾驭课堂的技巧;听完课之后;把教师们上课时讲到的记在听课记录上;然后对我自己的备课教案进行修改;将他们很多优点和优点应用到我的课堂教学当中去;取得了 更好地效果;因为英语的特殊情况;学生在一直学习中;会出现优差分化现象;差生面扩大;会严重影响班内的学习风气;为此;我制定了具体的规划和目标;对同学进行有规划的辅导;在三班和四班;我把同学分为三次组;第一组是有能力提高了;但平时懒动脑筋不学的同学;对这些同学;我采用集体辅导;给他们分配固定任务;不让他们有偷懒的机会;让他们发挥应有水平;第二组是肯学;但由于能力不强的同学;对这局部同学我采用适当引导;耐心教导;慢慢提高了他
9、们的成就方法;当然不能操之过急;并且多鼓励;只要他们肯努力;成就有望提高了;第三组是纪律松散;学习不仔细;基础又不好的同学;对这局部人我进行课余时间次别辅导;因为这局部同学需要一次宁静而又不受干扰的环境;才会静下心来学习;我要只要坚强辅导;这些同学基础重新建立起来;以后授课的效果就会更好;英语是语言;困此;除了课堂效果之外;还需要让学生多读;多讲;多练;为此;在早读时;口语操练时;我充分利用有效时间;发现问题及时纠正;课后发现学生作业问题也及时解决;及时讲清楚;让学生即时消化;另外;对局部不自觉的同学还采用强硬背诵等方式;提高了他们的能力;精讲多练是我采用的另一次巩固学生所学知识的方法;在课堂
10、上;我少讲精讲;让每位同学做好笔记;了解知识着重难点;然后给予他们更多的时间练习加以巩固;课后留有适当不同档次的作业让不同档次的学生去练习;这样通过精讲;多练;让学生在听的过程中了解知识;在练的过程中巩固知识;同时;我又让每位同学准备一次错题本;在我每次评讲习题的过程中;把他们易错的习题和知识点着重记在错题本上;以便于平时有着重地去记忆和理解;事实证明;这一方法认真可行;也行之有效;总之;经过一次学期的努力;期末考试就是一种考验;无论成就高低;都在一定水平上展示了我在这学期的教学效果;也是我和学生共同努力的见证;更会促使我继续努力;多问;多要;多向优秀教师学习;争取更大进步;以上就是我在本学期
11、的教学工作总结;由于经验颇浅;许多地方存在欠缺;希望在未来的日子里;能有机会在各位领导老师的指导下;取得更好成就;第2篇:初中英语教师教学工作总结英语可能对于很多学生来说是弱项;所以对于英语老师来说;是一次令人头疼的问题;教学压力可能比拟大;那么来学习一下其他老师的教学方法;看看有没有收获;小编在此献上初中英语教师教学工作总结范文5篇希望对大家有所辅助;英语教师教学工作总结范文一一学期的时光转瞬即逝;在过去的时光中;有过辛酸;有过欢乐;有过彷徨;也有收获;在荆棘中坎坷而行;在学校领导的关心辅助下;在老师们的大力支持下;我较好地完成了我的本职工作;为了能在以后的工作中更好地发挥自己的优势;及时总
12、结经验;吸取教训;总结前段工作如下:今年我任教八年级(113)(114)以及西校区18班的英语;经过一年的学习;大局部学生基本上会说简单的对话;看懂简单的英文读物;但局部学生基础很差;单词基本不会;他们不敢开口讲英语;更不懂英文写作;再加上本国语影响;这些学生要学好英语很不容易;英语是中学生的一门主课;无论是学校、家长还是学生都很重视它;但是不少学生觉得这门功课单调枯燥;学起来吃力;甚至有不少学生放弃了它;究其原因;是学生对英语学习的接触面小;说练机会少;以及他和中文的局部反差的诸多因素;使得学生对英语学习经常存在“厌、怕、弃”的不健康的心理;这使我不得不改善教学方法;一、努力建立融洽的师生关
13、系;相对来说;初中生比小学生独立性强;自尊心也逐渐增强;渴望得到尊重;师生之间只有互相尊重;互相信任;才干建立起友好关系;从而推动学生学习的兴趣;所以我必需确立正确的学生观;正确认识学生的主体地位;我用自己满腔的爱去关心、尊重学生;耐心细致地指导学生;使自己成为学生欢迎和爱戴的人;上课时我是学生的老师;循循善诱和激发学生学习的积极性;大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友;无话不谈;亮起心灵之光;生活上;我是他们的父母;关怀备至;二、严谨治学;坚持良好的教态;教师的教风直接影响学生的学风;教师的一言一行;无时无刻不在影响着学生;所以我提高了自己的思要觉悟;做到爱岗敬业;学而不厌;为人师表;还要
14、坚持良好的教态;老师的教学语言和教态对学生的学习有直接的影响;老师的教态好;学生就喜欢;他们听课的兴趣就高;接受知识也快;如我介绍新句型时;我利用语言的轻重;语调的高低;和一定的动作表情;尽量引起学生的注意和兴趣;当学生回答问题时;我的表情变得自然亲切;使学生他们感到老师对他们的信任;这样学生就增添了勇气;就能大胆地回答问题;三、积极创造语言情景;八年级英语这本教材充分吸收了国际上新的外语教学理念和实践经验;注意对学生综合语言能力的培养和训练;教材图文并茂;部署了大量生动有趣的活动内容;使英语学习变得容易而有趣;教材围绕着实用的话题;逐步开展教学内容和实践活动;符合中学生的年龄、心理特征和学习
15、语言的规律;它 强调了运用任务型教学法把探索性学习引入外语学习中;使学生主动融入创造性的、有意义的整体语言学习中;所以我要方设法创设语言情景以激发学生的求知欲;从而提高了他们的学习兴趣;在听和说中培养语言能力;在听和说中激发学生的积极性和兴趣;四;成就方面:经过努力;学习成就有所提高了;当然;成就的取得;离不开同学们的努力;更离不开领导的指导和各位同事的支持;经过一次学期的努力;期末考只是一种考验;无论成就高低;都展示了我在这学期的教学结果;我明白到这并不是最重要的;重要的是今后如何自我提高了;如何共同提高了两班的英语水平;因此;无论怎样辛苦;我都会继续努力;多问;多要;多学习;争取进步;总之
16、;自己在过去的一年中;有过收获;也有失落;“路漫漫其修远兮;吾将上下而求索;”我将继续努力;力争佳绩;英语教师教学工作总结范文二本学年;我担任八年级四班的英语教学工作;在工作中从各方面严格要求自己;积极向同仁请教;结合本校的现实条件和学生的现实情况;勤勤恳恳;兢兢业业;使教学工作有规划;有组织;有步骤地开展;立足现在;放眼未来;为了让今后的工作取得更大的进步;现对本学年教学工作做出总结;希望能发扬优点;克服欠缺;总结检验教训;继往开来;以推动教训工作更上一层楼;一、政治思要方面:本学年我热爱教育事业;热爱学校;有良好的师德;遵纪守法;自觉遵守中小学教师职业道德规范;品德、品行堪为学生的榜样;我
17、关心爱惜学生;教书育人;使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展;我努力做好本职工作;并在完本钱职工作的前提下;结合工作需要;虚心请教;努力主动;一直提高了自己的教育教学水平;二、教育教学工作方面1 课前准备:备好课;每一次备课都很仔细;遇到没有掌握讲好的课时立即提出;请其它英语老师顾问;综合考虑各种方案;多发表自己的见解让大家讨论;如有问题立即更正、改善;2 多听课;学习有经验教师的教学方法;教学水平的提高了在于努力学习、积累经验;不在于教学时间的是非;老教师具有丰富的教学经验;积累了许多教学技巧;作为新岗教师应多向他们学习;尽快提高了自身的教学水平;听课的同时;仔细做好记录;并进行评课
18、;务求每听一节课都要有最大的收获;3 钻研教材;仔细备课;我仔细钻研教材;掌握住知识点;仔细备好每一堂课;教材是教学的依据;同时也是学生学习的主要参考书;我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容;学生学习才会有依据;学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路;跟上老师的思路;所以应该重视教材的钻研;在备课过程中;在不离开教材的原则下;可以参考其他教科书;对比它们的不同之处;寻求让学生更容易接受的教法;有了这些教法后;上课之前应和有经验的老师多交流讨论是否行得通;总之单兵作战很容易钻牛角尖;教学中的每一次问题都应和其他教师进行交流讨论;4 组织好课堂教学;关注全体学生;注意信息反馈;调动学生的
19、注意力;使其坚持相对稳定性;同时;激发学生的情感;使他们发生愉悦的心境;创造良好的课堂气氛;课堂语言生动明了;克服了以前重复的毛病;课堂提问面向全体学生;注意引发学生学英语的兴趣;课堂上说练结合;安排好课外作业;作业少而精;减轻学生的负担;5 要提高了教学质量;还要做好课后辅导工作;初二学生爱动、好玩;缺乏自控能力;常在学习上不能按时完成作业;有的学生剽窃作业;针对这种问题;就要抓好学生的思要教育;并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去;还要做好对学生学习的辅导和辅助工作;尤其在后进生的转化上;对后进生努力做到从友善开始;比方;多做思要工作;从生活上关心他;从赞美着手;所有的人都渴望得到别人的
20、理解和尊重;所以;和差生交谈时;对他的处境、要法表现深刻的理解和尊重;还有在批评学生之前;先谈谈自己工作的欠缺;6 热爱学生;平等的对待每一次学生;让他们都感受到老师的关心;良好的师生关系推动了学生的学习;在教学工作中;我努力提高了自己对学生的亲和力;和学生建立和睦友好的关系;我信奉“亲其师;方能信其道”;只有真正地关心学生、爱惜学生;跟学生做朋友;心心相通;学生才会愿意接近你、亲近你;才会乐意地去学习你所任教的科目;在平时的教学工作中;我总是努力去做到这一点;三 存在的欠缺“金无足赤;人无完人”;在教学工作中难免有缺陷;例如:由于我对学生的态度比拟温和;管不下顽皮学生;教学经验欠缺;对山区学
21、生还不够了解;教学方法还不够成熟等;而这些问题;只能在以后的教学工作中一直地解决;四 改善措施:1 多和学生沟通;新岗教师经验欠缺;教学技巧性不强;难免会有学生听不懂;多些主动和学生进行沟通;了解学生了解知识的情况非常重要;这样有利于针对性的对学生进行教育;无论备课多仔细仔细也很难适应不同班级的情况;只有沟通、了解;才干更好地解决各次班级的不同问题;另外;有些学生基础较好;强化师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习;2 注意组织教学;严格要求学生;大局部学生的学习基础较差;所谓“冰冻三尺;非一日之寒”;这些学生已经形成了厌学的习惯;顶多是完成老师安排的作业就算了;有些甚至是剽窃的;对于容
22、易了解的内容他们也不敢沾染;所以必需严格要求他们;由于学生缺乏学习主动性;所以上课时间是他们学习的主要时间;教师应善于组织、调动学生进行学习;更充分地利用好上课时间;3 运用多种技巧教学;培养学生学习英语的兴趣;“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生积极性好奇的这一特点;从日常生活中的口语出发;尝试用英语和学生对话;或用趣事吸引学生注意力;引发他们的兴趣;使学生对本课程发生兴趣;并且;在教学中要运用多种教学手段;注意听力和口语的训练;在这一学年的教学工作中;除了对学生进行兴趣的培养外;还培养他们自学的能力;而且对于优秀生还要求他们背诵课文;鼓励他们自己找阅读的资料;从而提高了阅读能力;经过一次学
23、期的努力;期末考试就是一种考验;无论成就高低;都展示了我在这学年的教学结果;我明白到这并不是最重要的;重要的是在下次学年如何自我提高了;如何共同提高了所教年级的英语水平;因此;无论怎样辛苦;我都会继续努力;多问;多要;争取进步;英语教师教学工作总结范文三俗话说“铁打的学校;流水的学生”;我对这句话的认识是这样的:老师传授的知识体系可能没有根天性的变更;但是学生是一届一届有自己的特点的;因此;要在教育教学过程中;不能用一套方式对待不同的学生;要坚持教学的新鲜感;老师的教学要为学生的学习服好务;引好路;在新的学期里感谢领导为我的考虑;同时根据学校工作需要;我服从了领导的部署;我又新接手了一次初二年
24、级两次班级的英语教学工作;虽然最近年来来;我一直在教初二和初三的英语课;对于课本有一定水平上的熟悉;对学生心理特点有一定的了解;但我觉得“岁岁年年花相似;年年岁岁人不同”;因此我在教育教学过程中依然仔细学习;研究教法;正因为有了以上的认识;对本期的教学我有了如下的作法;可归纳为三次分析和三次提高了:1.分析教材;提高了课堂效益;虽然几年来我校一直采取仁爱教材;在教学中积累了一定的经验;但是每年该教材中也有相当的一局部会做出调整和变更;这种调整往好了说是适应新形势;往不好了说是没有次稳定性;因此;在拿到新教材之后;我就着手对比新教材和前两年我教初二时教材的不同之处;我仔细地分析和思考对待新教材的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年模板范文初中英语教师教学工作总结汇总5篇 2022 模板 范文 初中英语 教师 教学工作 总结 汇总
限制150内