智慧校园平台详细设计方案.docx
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1、智慧校园平台详细设计方案-正文内容开始- 1智慧校园平台 智慧校园平台包括了学校日常办公、教学教务、家校共育、校园安全等多个方面的功能,方便了学校各个部门协同工作,打破信息孤岛,帮助学校更好的完成校园工作和家校共育 1.1校园安全 1.1.1视频监控 学校是国家人才培养的重要场所和机构,随着我国教育的不断深化及发展,学校教育规模的扩大,占地广、校区分散、人员密集等诸多因素的限制,让学校校园安防与其他领域相比更具有特殊性。据调查,目前学校存在的主要安全问题有交通安全事故,火灾事故,盗窃案件,打架、诈骗等案件,溺水、体育活动意外等伤害事故,食物中毒、自杀等安全事故。如何减少和预防校园各种事故的发生
2、,成为学校和社会需要积极应对的问题。 智学教育在国家提倡建设平安校园,智能校园,网络管理校园的基础上推出平安智能监控系统。平安智能监控系统集成于智学教育软件,使家长和老师、校长、教育局能在自己的权限范围内观看相应的视频监控。调取学校开放的监控设备,是智学教育软件的校园监控模块部分,将与其他学校办公、教学、管理等一体形成智学教育软件平台,服务于学校和教育部门。 1.视频监控功能介绍 学校大门基本临街建设,学校大门出入口人员状况复杂。尤其是学生上下学期间,师生和家长密集,很容易出现恶意暴力事件和交通事故等群体事件。因此,在学校大门出入口设计部署人脸抓拍摄像机,对出入口附近范围内的人员、车辆活动情况
3、进行监控。当出现纠纷事件以及发生事故时,可远程控制摄像机对局部区域进行重点监控,通过监控,可在白天及夜晚看清人员轮廓及车牌信息,事后通过视频录像进行取证。 2.远距离实时监控 运用高清、智能、物联网等核心技术,可集成为校园内异构的安防业务系统,形成事前预警,事中控制,事后可追溯的应急防控体系,对校园内部的人员、车辆、事件进行统一管理,预防各类案件发生,提升应急响应能力,提高校园安保的管理和服务水平。 通过联网监控系统可以对远程网点进行实时监控,可在信息中心平台服务器或分控中心处查看任意一个监控点的视频图像,可在同一个界面上同时查看多个监控点的视频画面,即可以在操作台上也可以在电视墙上进行查看显
4、示。并可以设置分组循环监视显示。 3.远程录像和资料回放 中心平台服务器可对监控系统中任意一路视频图像进行实时同步监测及录像,录像资料回放的检索方便快捷,可以进行时间检索。回放时可对图像进行抓拍、放大、打印及下载。 4.远程备份 中心可通过网络对各网点的录像资料进行远程备份,备份可以是本地硬盘、USB移动硬盘或其他可存储介质。 5.流媒体转发 减小对网络带宽的占用,方便多人同时浏览前端监控点的视频图像。 6.电子地图 支持多级电子地图,可以在地图上进行视频图像调用,查看监控系统的相关信息,报警时可以自动弹出报警点所在的地图,并以红色报警图标闪烁显示,同时自动调出该报警点相关的视频图像进行显示。
5、 7.设备状态监控 联网系统平台应具备监控点主机状态检测功能,如录像状态、网络连接状态、视频状态等。 8.权限分配 中心可以设置不同权限级别的用户组,每个用户组可以设置符合相应级别的权限,设置支持集中授权方式,包括集中所有组成员及所有前端设备进行授权。 中心统一配置所有操作人员的权限和密码,操作人员登录时,系统自动根据其权限,产生不同的应用模块界面,分配不同的视频图像列表。 9.使用场景 学校监控视屏与智学教育集成一体,通过网页、手机、平板电脑、液晶屏幕等方式供用户查看。 学生家长:通过智学教育手机端,查看学校开发出来的相应权限下的监控点,如学生所在班级、楼道、校门口等点位的视频监控。 学校保
6、卫处:可以通过液晶显示屏、智学教育网站、手机进行查看自己所在学校的视频监控。 学校领导:可以通过网页、手机(移动端)进行查看学校内部视频监控。 当地教育局:可以通过网页查看辖区内所有学校的视频监控。 1.1.2周边防范 周界智能防范可用于校园多种场景,对校园重点公共区域、重点要害部位及一般区域进行智能防范。 学校四周的围墙是校园安防的第一道防线,可有效防范校外人员非法入侵,需要7*24小时保障校园安全。但由于范围大,保安响应时间长,而校外不法人员为躲避校保安视线,多采用翻墙进校实施违法行为。 学生就寝后宿舍人员密集,宿管工作人员不可能整夜值守,如何防范外来人员非法越界进入进行侵害行为、防范学生
7、非法外出成为学校宿管的一大周界防范需求。 以上周界智能防范系统可用于校园围墙、水域湖泊、学生宿舍周界,财务室、机要室、重要实验室的周界和楼道进行智能防范。详细设计如下: 基于深度学习算法,一台相机即可实现人体智能侦测,去除误报,当有人体触发时,声光警视当事人注意安全隐患,智能前置实现真正的敏捷响应智能防范。一台200万像素8mm焦距的警戒机,支持30米距离监控,16路警戒摄像机可实现500米周界防范(实际以现场施工为准)。后端采用一套iVMS-4200进行管理。 1.1.3报警柱 紧急报警系统是一种主动防御式的报警系统。采用的紧急报警设备,在紧急情况下实现第一时间报警求助,并联动案发现场周边监
8、控点录像。人为触发紧急报警按钮后,报警信号上传至中心管理平台,管理人员通过设备上集成的语音对讲与前方报警人员进行语音对话,通过高清摄像头进行视频复核,即时了解警情并采取相应措施,其报警流程如下图所示: 紧急报警设备自带双网口,可同时接入多个监控中心,例如在接入本地监控中心的情况下还可以进行接警中心联网,实现警情迅速传递,及时出警,全面监控。其组网架构如下图所示: 1.1.4校园安全宣传 智学教育手机端有专门的安全资讯模块,我们每天上传最新的安全讯息,学校和老师也可以自己上传资讯,老师和家长可以通过手机浏览这些信息。 将宣传的信息与电子班牌、学校对外LED展示屏等对外宣传工具相结合,将校园安全信
9、息及时发布出去。学生可以多渠道查看、阅读信息。 手机端有专门的安全资讯模块,学校和老师可以自己上传资讯,老师和家长可以通过手机浏览这些信息,及时对学生进行安全教育。 学校也可以针对老师、职工发布相关通知信息(定时发送/查看回执/附件)。 1.1.5校内点名 老师在课堂上点名,然后将学生签到状态通过钉钉上传到学校的数据后台,学生的默认状态为到课状态。教师只需要添加出现异常情况的学生即可,管理员可以在后台自由设置校内点名的项目。 1.1.6进离校考勤 手环/IC卡+闸机门禁 特点:通过业务系统功能,老师可以根据实际情况,实时对学生进出学校和进出校园内其他场所的门禁实行管控,学生通过门禁时留下记录,
10、可以及时通知到相关的老师和家长。有效的跟学生的请假、放假、放学、走班上课等业务进行整合,对住校生有效控制出入,明确住校生和走读生的进离校管理,实现智慧校园一体化门禁管理功能。例如:学生请假出校,需要通过家长或者老师帮助发起请假申请,老师审批后,会将能出校的权限实时发送到校门闸机,学生才有出校权限,否则学生在门口不能出校。 人脸识别闸机 学生进出校场景: 将学生维护为三种类型,人脸闸机通过权限实时管控这三类学生进出校门。 A、住校生(没有住校生则不维护):只有在放假(如每周末放假,或者每个月放假具体根据学校自己的实际情况设置)或者请假的时候才能出校。 学校可以通过发布放假通知的时候,将住校生在放
11、假时间段内出校的权限下发到闸机;住校生在该时间段内才有权限通过人脸(或者刷卡、指纹等方式)进出学校。 通过后台设置住校生周期性放假时间段(如每周末放假),让闸机周期性下发住校生的出校权限;住校生在该时间段内才有权限通过人脸(或者刷卡、指纹等方式)闸机进出学校。 在平时其它时间段不能出校,住校生需要出校有两种方式:其一,老师通过钉钉端因果教育在我的班级功能中,将学生需要出校的权限直接下发,学生通过人脸闸机出校;其二,通过学生家长向老师请假,老师审批通过后,权限下发到闸机,学生通过人脸出校。(注:学生请假老师审批功能中:包含老师批量审批和系统自动审批功能) 通校生:在特定的时间段能通过闸机进出校门
12、(如每天中午休息期间),其它时间段不允许进出校门。其它需要出校场景同住校生一样。 走读生:除上课时间段进出校需要走请假流程外(请假流程的权限同住校生一样),其它时间都可以自由通过闸机进出校门。 校门安装闸机和人脸识别装置,学生通过扫描人脸进出校门,闸机记录学生进出校记录,将信息及时通知给老师和家长,门卫在旁监管。 优点:1)进出校门不需要其他设备,学生仅根据自己人脸就能完成进出校操作。 2)学生出入必须靠刷脸完成,不能弄虚作假,有利于学校管理。 缺点:1)该方案要求闸机不能断网,网络中断会造成学生刷脸不成功的情况发生。 2)紧急情况时,对于学生疏散有一定影响。 4G有源卡/手环+远距离无感式考
13、勤 学生佩戴手环,学校门口安装2.4G远距离读头,学生通过时,系统自动记录学生进出校的记录,将信息及时通知给老师和家长,门卫在旁监管。 优点:无感考勤,快速,方便的通过校门。 缺点:不能对学生进出校门进行管理和限制,学生忘记带卡、或者丢失造成的缺卡不容易被当场发现,考勤率在90%左右。 电子班牌考勤 学生可以在班级门口的电子班牌上进行刷卡考勤,考勤结果可以在电子班牌上直接查看 1.1.7寝室考勤 方案一:寝室壁挂式刷卡考勤 所需设备:中控考勤机 适用场景:寝室入口小,处于安全考虑 优点:占用小,不会阻塞安全通道,考勤率高 缺点:需要学生自主刷卡,没带卡的情况需要考虑 注意事项:主要推荐的寝室考
14、勤模式,精确度高,但是需要学校规范学生配合考勤,需要电源和网络。 方案二:寝室闸机通道模式刷卡考勤(可无闸门) 所需设备:单通道闸机、双门门禁控制器每个通道2个、防水盒每个通道2个、读卡器每个通道2个 特点:通过业务系统功能,实时对学生进出学校和进出寝室内的门禁实行管控,学生通过门禁时留下记录,可以及时通知到相关的老师和家长。 注意事项:主要推荐的寝室考勤模式,精确度高,但是需要学校规范学生配合考勤,需要电源和网络。 方案三:人脸闸机 校门安装闸机和人脸识别装置,学生通过扫描人脸进出寝室,闸机记录学生进出记录,将信息及时通知给老师和家长,宿管在旁监管。 优点:1)学生进出不需要其他设备,刷自己
15、人脸就能完成进出寝室操作。 2)学生出入必须靠刷脸完成,不能弄虚作假,有利于学校管理。 缺点:1)该方案要求闸机不能断网,网络中断会造成学生刷脸不成功的情况发生。 紧急情况时,对于学生疏散有一定影响。 所需设备:单通道闸机、双门门禁控制器每个通道2个、防水盒每个通道2个、读卡器每个通道2个、魔点人脸识别闸机柱(MS3) 1.1.8食堂消费系统 餐饮及商务消费管理系统,主要包括领取补助、转账、充值、消费扣款、数据采集、报表统计等功能,实现餐饮电子支付。功能介绍 多种充值方式:圈存、补助、现金充值等 餐次管理:系统模式八个餐次:早餐、午餐、晚餐、夜宵,自主修改、增加餐次及时间段 多种扣款模式:金额
16、、定额等 消费限额管理:餐限、日限管理 维护系统白名单,自动防止伪卡 白名单管理:卡片挂失之后,系统自动下发白名单,即时生效,终端发现挂失卡自动打上挂失标记,有效保护个人账户安全 大容量后备锂电池,支持断电后终端运行4小时以上, 消费数据实时自动传送至数据库服务器 系统报表丰富:各用户、各商户消费明细及汇总统计信息,提供系统年报、月报、日报、期报等 各个商户分权限、分区域对自己的营业帐目进行查询和打印 软件运行可靠,数据安全性高 系统扩展性强,具有可扩展接口,方便增加消费点 家长在线充值和查看消费明细,通过余额的预警直接进行现金充值。 在学校绑定支付宝对公账户以后,可以实现支付宝现在充值 1.
17、1.9访客管理系统 实现申请审批、进校验证登记和出校登记为一体的访客功能。访客可以通过身份证、app等多种形式进行申请,访客认证形式多样,可以通过访客二维码,手机短信,身份证验证等多种形式进行身份认证。访客来访信息在后台自动统计汇总 1.2智慧办公 学校通知公告以信息推送或者以短信的方式进行推送,根据学生在校的表现进行学情预警,绩效统计、卫生管理、值班、教育管理、访客信息、会议管理、报修管理、老师考勤、工资管理等智能化管理,实现学生和老师的数字档案建立。 1.2.1通知公告 老师端通知公告 老师可以通过全校、班级、群组的方式来发布通知,可以给通知添加标题、正文(少于200字)和一张图片,也可以
18、查看自己发布的通知公告和接收到的通知公告,并且可以查看自己发送的通知公告的已读情况; 如果是发送给老师的通知公告,老师会立刻收到APP推送和短信提醒。 家长端 家长可以查看接收到的通知公告和图片; 如果是发送给家长的通知公告,从未登录过APP的家长会直接收到短信通知,已安装APP的家长会收到APP消息推送,如果家长通过推送查看了通知,就不会有短信通知的推送。 1.2.2学情预警 后台配置累计的次数和程度,班主任会自动收到预警推送,可以选择是否推送给家长。家长不了解孩子在校的真实表现和存在问题,通过学情预警,家长能实时了解孩子在校表现,帮助老师一起监督和管理学生,实现家校共育。 1.2.3访客查
19、看 钉钉智学手机端申请访问+访客机(设备)访客识别身份证进行登记。 手机端添加访客记录,学校老师审批后获取验证码,门卫提交验证码进行访客(每次生成的验证码仅可验证一次) 1.2.4值班管理 可以配置多种类型的值班表,也可以给不同类型的老师布置不同类型的值班表,可以查看值班安排和添加值班记录,添加时选择对应值班的项目和区域,汇总统计值班情况并且提供导出值班表的功能。 1.2.5老师考勤 考勤参数设置 可以设置一个或者多个考勤时间段,设置考勤开始/结束时间,允许迟到/早退分钟和最早/最晚打卡时间,如果超出时间范围,默认为未打卡; 可以按照考勤次数设置可以记录考勤打卡的时间段; 可以设置打卡时间来记
20、录老师的在校时长。 考勤月度报表 可以查看每个老师当天考勤时间段内是否打卡,并且可以看到老师的在校时间长短。 考勤汇总报表 可以查看每个老师一个时间段内,考勤的次数、迟到/早退的次数、未打卡的次数等信息。 1.2.6卫生管理 卫生考核 可以给学校指定地点添加卫生区域和卫生老师,卫生老师可以发布考核,添加分数,也可以由卫生老师指派的检查卫生的老师来添加考核的分数。 查看考核情况 老师可以查看当天或者是本月的卫生考核分数。 1.2.7老师调课 1.老师在线提出调课请求,被调课老师同意后经领导审批即可完成调课2.系统在检测无冲突后确定调课要求,并同步课表,3.课表同步完成后可以同时在电子班牌和老师、
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