《Exce中l公式的使用》 说课课件.ppt
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1、Exce中l公式的使用 说课课件完整版教学课件完整版教学课件Exce中l公式的使用 说课课件Exce中l公式的使用 说课课件完整版教学课件完整版教学课件Exce中l公式的使用 说课课件Exce中l公式的使用 说课课件Excel公式的使用说课Exce中l公式的使用 说课课件尊敬的各位评委老师: 大家好! 今天我说课的内容取自教育科学出版社信息技术必修1数据与计算,第一章第二小节的数据计算中公式的使用方法及应用,下面我就从教材、教法、学法、教学准备、教学过程、课堂总结六方面加以说明。Exce中l公式的使用 说课课件一、说教材 (一)教材分析 从教材的结构上看,本课时的内容是公式的使用,相对地址引用
2、贯穿其中,条理清晰,重难点突出;前面是后面内容的基础,后面又是前面内容的完善和深层次发展,环环紧扣。在实际生活当中有很多运算都可以通过Excel的公式来解决,实用性很强。 Exce中l公式的使用 说课课件一、说教材 (二)教学目标 由于本节课内容实用性和操作性较强,依据教材分析和大纲要求,特制定如下教学目标: 知识目标: 掌握利用公式进行计算的方法。技能目标: 掌握公式使用,并能运用其解决一些实际问题,提高应用能力。 情感目标: 让学生亲身体验Excel强大的运算功能,通过系统学习,培养学生科学、严谨的求学态度和不断探究新知识的欲望。 Exce中l公式的使用 说课课件一、说教材 (三)教学重点
3、与难点 重点: 公式的使用方法 难点: 公式使用时应注意的问题:以“=”开头Exce中l公式的使用 说课课件二、说教法 为了达到本节课所制定的教学目标,体现“以教师为主导,学生为主体”的教学模式,在教法上以任务作为驱动,引导学生由易到难,由感性到理性,循序渐进地完成一系列“任务”,即而培养学生分析问题、解决问题以及利用计算机处理数据的能力,主要采用以下教学方法: 1、任务驱动法、设提问法使学生养成一种积极面对问题、积极探索解决问题的良好习惯。 2.自学法、探究法、演示讲解法讨论法,让学生更快、更容易地掌握新知识 。 3.归纳总结法由于知识点由提问一个个引出,没有形成系统,也没有高度概括,讲完公
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