2022年保护水节约水教案 .pdf
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1、学习必备欢迎下载教 师 活 动学 生 活 动设计意图活动(一)我们的生活离不开水一、有了水真方便1、同学们,今天早上, 从起床到你离开家门这段时间你在家做了些什么事?用过什么东西?小结:瞧,这在短短的时间内我们做了很多的事情都用到水,可见我们的生活离不开水呀!二、没有水多不方便1、引出 “ 哈尔滨停水事件 ” 。2、讲述 “ 哈尔滨停水事件 ” 。3、看图引出思考:当发出全市停水四天通知后,老百姓的生活是什么样的呢?请看几组图。4、小结:瞧,没有水多么不方便呀!1、多名学生回答。2、观看图片。引导学生讲讲自己的真实体验,通过回忆缺水的感受,体会停水带来的种种不便及水资源的不可替代性,这样就以学
2、生的生活为依托,体会我们的生活离不开水。从“ 哈尔精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页学习必备欢迎下载滨停水四天” 的社会现象入手,让学生了解水资源的现状,感受水资源的宝贵活动(二)了解自来水一、自来水,不自来。1、请同学们听:要是水龙头拧不紧,会有什么后果吗?2、自来水是从很远的地方经过许多管道、机器才来到咱们家,看 (课件)自来水真的来之不易呀。二、自来水,并不贵。过渡:同学们,对人们这么重要的水到底要多少钱呢?水费贵吗?1、 课前同学们在家已经收集了上个月家里用水的情况。现在请你跟旁边的同学交流一下。2、汇报。3
3、、用冰红茶瓶子装水进行比较,得出自来水并不贵。1、看课件了解自来水的来源。2、交流家庭用水情况。3、1 人汇报家庭用水情况。4、通过比较得知自将学生的视线再次拉回自己的实际生活,让学生通过对自来水来历的认识,使学生知道自来水精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页学习必备欢迎下载来水并不贵。 (齐答)“ 不自来” , 体会到自来水来之不易。引导学生对家庭水费单进行调查,把水费单作为课程资源,激发学生对“ 为什么要节约水”的问题的研究,同时培养学生的价值观,关注学生的精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳
4、总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页学习必备欢迎下载品德发展。活动(三)我们的水资源一、了解我们的水资源。过渡:书上的小朋友却有一个问题想不通,请同学们看书本 P44:水费这么便宜为什么还要节约水呢?1、教师出示地球仪与学生谈话。提问:地球上有这么多的水可称得上是“ 水球” ,我们还要节约水吗?为什么?小结:地球上的水资源虽然很多,但能让人们直接饮用的水却很少很少。2、实验演示,体会水资源的宝贵师:那么能让人直接饮用的水在地球上到底有多少呢?(老师打比方做实验,边说边演示。)3、学生做 “ 撕纸游戏 ” ,体会水资源的宝贵。汇报:看着手中这一点点直接可利用的水,你想说什么?(
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