《解比例考查课.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《解比例考查课.doc(5页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、综合训练 知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。 安徽铜都双语学校板块化封闭式考查课六年级数学学道班级:60 姓名: 满分:100分 批阅人: 得分: 考查内容:解比例 考查主题: 1、我能正确地理解和运用比例的意义。 2、我能借助比例基本性质解比例。 考查形式:封闭式训练,导师不指导、不讨论、不抄袭. 考查时间: 2013-3-19上午正课 展示时间:19日晚 温馨提示:本次训练时间约为50分钟,交互批阅时间约为10分钟.请同学们认真审题,仔细答 题,安静、自主的完成训练内容.板块一:【考察主题:比例的意义】基础过关:(每空1分,共5分)填一填1、两个数( )又叫两个数的比。2、表示两个比(
2、 )的式子叫做比例。判断两个比能不能组成比例,要看它们的( )是不是相等。 3、用18的四个因数组成比值是的两个比,并组成比例是( )。4、用4、5、12、15这四个数组成一个比例是( )。发展提升:(每题2分,共8分)请将下面各组数能组成的比例写出来。1、3、8、24和92、 和3、8、7、35和404、5.8、2.6、5.2和2.9能力提升:(10分)师傅在一天里,头3小时加工零件24个人,后5小时加工零件40个。1、 分别写出工作时间和加工个数的比,并求出比值。2、上面两个比能否组成比例?若能组成比例写出比例式。总结反思:1、概念掌握(我会,我不会)基础过关(我会,我不会)发展提升(我会
3、,我不会)2我有下面的问题想与老师或组员交流: 板块二:【考察主题:比例的基本性质】基础过关:(每空1分,共9分)填空1、在比例里,两个( )的积等于两个( )的积。这叫做( )。 2、如果,那么a( )=b( )。3、已知比例中两个内项的积是27,一个外项是9,另一个外项是( )。4、两个内项的积是最小的合数,一个外项是,另一个外项是( )。 5、在比例里,两个内项互为倒数,两个外项的积是( )。6、,那么=( )。发展提升:1、将下列比例式改写成乘积相等的式子(每题2分,共6分) 2、把下面的等式改写成比例。(每题3分,共6分) 10a=7b 0.94.8=1.62.73、把“”改写成比例
4、式。写出所有不同的比例。(4分)能力提升:若,请用a、b、和5组成比例。(至少4个)(4分)总结反思:1、概念掌握(我会,我不会)基础过关(我会,我不会)发展提升(我会,我不会)2我有下面的问题想与老师或组员交流: 板块三:【考察主题:解比例】基础过关:填一填(每空1分,共4分)1、 求比例中的( )叫做解比例。2、 如果两个外项的积是最小的合数,期中一个内项为,另一个外项是( )。3、 在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是2,另一个外项是( )。4、 如果,那么a= ( )。发展提升:解比例(每题3分,共12分) 能力提升:根据题意列出比例,并解比例。(每题4分,共8分)1、 和的比等
5、于和的比。2、最大的一位数与最大的两位数的比等于3和的比总结反思:1、概念掌握(我会,我不会)基础过关(我会,我不会)发展提升(我会,我不会)2我有下面的问题想与老师或组员交流: 板块四:快乐应用:1. 两个内项都是质数,它们的积是22,一个外项是这个积的 ,另一个外项是多少?(8分)2、 两个运输车队,一队与二队车辆数的比是5:3,如果从一队调14辆车到二队,一队与二队车辆数的比是1:2,原来两队各有多少辆车?(10分)3、在太阳照射下,一栋大厦与它影子的比是500:1.如果测量它的影长是40厘米,那么这栋大厦高多少米?(5分)同一时间、同一地点物体的长度与它的影长的比值不变。在这栋大厦的墙角有一颗8米高的大树,这可大树的影长是多少厘米?(5分)总结反思:1、概念掌握(我会,我不会)基础过关(我会,我不会)发展提升(我会,我不会)2我有下面的问题想与老师或组员交流: 第 5 页 共 5 页
限制150内