17少年闰土_2012121945446878_473.ppt
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《17少年闰土_2012121945446878_473.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《17少年闰土_2012121945446878_473.ppt(39页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、鲁迅(鲁迅(18811936),中国,中国文学家、思文学家、思想家、革命家和教想家、革命家和教育家育家。原名周树人,原名周树人,字豫才,浙江绍兴字豫才,浙江绍兴人人 . 拓展练习拓展练习作品有作品有呐喊呐喊、彷徨彷徨、论文、论文集集坟坟、散文、散文诗集诗集野草野草、散文集散文集朝花夕朝花夕拾拾、杂文集、杂文集热风热风、华华盖集盖集、华盖华盖集续编集续编等专集。等专集。 少年闰土少年闰土教学目标:1、学会本课7个生字,正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下”等词语。 2、有感情地朗读课文,背诵第一自然段。 教学重点:1、理解含义深刻的句子,体会“我”的思想感情的变化。 2、通过
2、闰土的外貌、语言、动作,体会闰土的人物特点。(重点)外貌的部分,指导课后思考练习4。 3、了解鲁迅的文学成就。(难点) 词语碧绿碧绿 郑重郑重 允许允许 仿佛仿佛 厨房厨房 刺猬刺猬 畜生畜生 胯下胯下注意读音注意读音银项银项圈圈允允许许毡毡帽帽颈颈上上畜畜生生五五行行缺土缺土正正月月仿仿佛佛空空地地 zhzhngngy ynzhzhn nj jngngchchf fk kngngququn nx xngng自学检测自学检测闰土讲的新鲜事有闰土讲的新鲜事有 、 、 、 ,通过这些事的描,通过这些事的描写,表现了闰土是个(写,表现了闰土是个( )的少年。的少年。 整体感知:1、少年闰土的人物特点
3、;2、“我”思想感情的变化 紫色的小圆脸,头戴一顶小毡紫色的小圆脸,头戴一顶小毡 帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 思考讨论:1、闰土心里都有哪些稀奇事呢、闰土心里都有哪些稀奇事呢?默读课文然后用小标题概括。默读课文然后用小标题概括。2、这几件事中你最喜欢哪件事呢这几件事中你最喜欢哪件事呢?从这段话中你了解到闰土的什么从这段话中你了解到闰土的什么特点?特点?啊!闰啊!闰土的心里有土的心里有无穷无尽的无穷无尽的希奇的事,希奇的事,都是我往常都是我往常的朋友所不的朋友所不知道的。知道的。希奇希奇雪天捕鸟雪天捕鸟月夜刺猹月夜刺猹夏日拾贝夏日拾贝潮汛看鱼潮汛看鱼自学检测自学
4、检测闰土讲的新鲜事有闰土讲的新鲜事有雪天捕鸟雪天捕鸟、月夜刺猹月夜刺猹、潮汛看鱼潮汛看鱼 、夏日拾贝夏日拾贝,通过这些事的描,通过这些事的描写,表现了闰土是个(写,表现了闰土是个(聪明能干、见识丰富、聪明能干、见识丰富、活泼可爱活泼可爱 ) 的少年。的少年。 1、少年、少年闰土闰土2、“我我”盼盼望望紫色的圆脸紫色的圆脸头戴小毡帽头戴小毡帽颈套银项圈颈套银项圈健康健康天真天真活泼活泼喜欢喜欢雪天捕鸟雪天捕鸟夏日拾贝夏日拾贝月夜刺猹月夜刺猹 潮汛看鱼潮汛看鱼 聪明聪明能干能干见多识广见多识广勇敢勇敢羡慕羡慕 佩服佩服向往向往难舍难分难舍难分年少年少 句段分析: 紫色的圆脸,头戴一顶小毡(zhn)
5、帽,颈(jng)上套一个明晃晃的银项圈。 这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。我的父亲允许了;我也很我的父亲允许了;我也很高兴,因为我早听到闰土这高兴,因为我早听到闰土这名字,而且知道他和我仿佛名字,而且知道他和我仿佛年纪,闰月生的,五行缺土,年纪,闰月生的,五行缺土,所以他的父亲叫他闰土。他所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶(是能装弶(jing)捉小鸟雀的。捉小鸟雀的。 他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看
6、鸟雀来吃时,我远远的将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背”鹁鸪角鸡稻鸡稻鸡角鸡角鸡鹁鸪鹁鸪 蓝背蓝背 深蓝的的天空中挂着一轮金黄的的圆月,深蓝的的天空中挂着一轮金黄的的圆月,下面是无边的沙地,都种着一望无际的碧绿下面是无边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。“月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在月亮地下,你听,啦啦地响了,猹在咬瓜了。你便捏
7、了胡叉,轻轻地走去咬瓜了。你便捏了胡叉,轻轻地走去” 作者通过怎样的作者通过怎样的描写方法,让你描写方法,让你感受到的?感受到的?“它不咬人吗?它不咬人吗?”“有胡叉呢。走到有胡叉呢。走到了,看见猹了,你便刺。了,看见猹了,你便刺。这畜生很伶俐,倒向你这畜生很伶俐,倒向你奔来,反从胯下窜了。奔来,反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的它的皮毛是油一般的滑滑走到走到了,看见猹了,你便刺了,看见猹了,你便刺8闰土又对我说:闰土又对我说:“现在太冷,你现在太冷,你夏天到我们这里夏天到我们这里来。我们日里到来。我们日里到海边捡贝壳去,海边捡贝壳去,红的绿的都有,红的绿的都有,鬼见怕也有,观鬼见怕也有,观音手
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 17 少年 _2012121945446878_473
![提示](https://www.deliwenku.com/images/bang_tan.gif)
限制150内