动静结合、虚实结合、点面结合.ppt
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1、2022-7-12 诗歌表达技巧(诗歌表达技巧(3 3) 动静结合、虚实结合、点面动静结合、虚实结合、点面结合结合色彩渲染、白描色彩渲染、白描2022-7-12 一、虚实结合一、虚实结合1 1、虚、虚 a a、神仙鬼怪世界和梦境。、神仙鬼怪世界和梦境。诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现实。这就叫以虚象显实境。叫以虚象显实境。 例如例如梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别仙境:仙境:“日月照耀金银台日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为霓为衣兮风为马马”、“虎鼓瑟兮鸾回车虎鼓瑟兮鸾回车”、“仙之人兮列如麻仙之人兮列如麻”。李白描绘了一幅美好的图景,。李白描绘了一幅美好
2、的图景,图景的美好图景的美好反衬反衬出现实的黑暗。出现实的黑暗。 b b、已逝之景之境。、已逝之景之境。这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,这类虚景是作者曾经经历过或历史上曾经发生过的景象,但是现时却不在眼前。但是现时却不在眼前。 例如李煜例如李煜虞美人虞美人中中“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,句中,句中“故国故国”的的“雕栏玉砌雕栏玉砌”存在,但此时并不在眼前,也是虚象。作者将存在,但此时并不在眼前,也是虚象。作者将“雕栏玉砌雕栏玉砌”与与“朱朱颜颜”对照着对照着写,颇有故国凄凉,物是人非之感。写,颇有故国凄凉,物是人非之感。 再如苏轼的再如苏轼的念奴
3、娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古中云:中云:“谈笑间,樯橹灰飞烟灭。谈笑间,樯橹灰飞烟灭。”再现再现了火烧赤壁这一史实。显然不是发生在眼前,故也是虚景。了火烧赤壁这一史实。显然不是发生在眼前,故也是虚景。 c c、设想的未来之境。、设想的未来之境。 例如柳永例如柳永雨霖铃雨霖铃中云:中云:“今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月今霄酒醒何处,杨柳岸晓风残月”这是设想的这是设想的别后的景物:一舟离岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月别后的景物:一舟离岸,词人酒醒梦回,只见习习晓风吹拂萧萧疏柳,一弯残月高挂柳梢。高挂柳梢。2022-7-122 2、实、实 诗歌中,诗歌中,“实实”是指是指(眼前的)
4、(眼前的) 例如例如梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别中的黑暗现实;中的黑暗现实;虞美人虞美人中的中的“春花秋月何时春花秋月何时了了”;念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古中上阙的中上阙的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,写赤壁险峻的形势;写赤壁险峻的形势;雨霖铃雨霖铃中上阙所写的两人分别的情形,如中上阙所写的两人分别的情形,如“寒蝉凄切,寒蝉凄切,对长亭晚对长亭晚”“”“执手相看泪眼,竟无语凝噎。执手相看泪眼,竟无语凝噎。”等。等。 3 3、虚实关系:、虚实关系: “ “虚实相生虚实相生”是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互相转是指虚与实二者之间互相联系,互相渗透与互
5、相转化,以达到虚中有实,实中有虚的境界,从而大大化,以达到虚中有实,实中有虚的境界,从而大大丰富诗中的意象,开拓诗中的丰富诗中的意象,开拓诗中的意境,为读者提供广阔的审美空间,意境,为读者提供广阔的审美空间,增加文章的思想容量,深化主题,增加文章的思想容量,深化主题,充实人们充实人们的审美趣味。的审美趣味。 虚景和实景的关系,有时是虚景和实景的关系,有时是相反相成形成强烈的对比相反相成形成强烈的对比,从而突出中心的。,从而突出中心的。例如例如姜夔姜夔扬州慢扬州慢中的虚景是指中的虚景是指“春风十里春风十里”,写往日扬州城十里长街的繁荣景象;,写往日扬州城十里长街的繁荣景象;实景是实景是“尽荠麦青
6、青尽荠麦青青”,写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜,写词人今日所见的凄凉情形。由这一虚一实两幅对比鲜明的图景,寄寓着词人昔盛今衰的感慨。明的图景,寄寓着词人昔盛今衰的感慨。 2022-7-12虚景和实景的关系,有时则是虚景和实景的关系,有时则是相辅相成形成渲染烘相辅相成形成渲染烘托托,从而突出中心的。,从而突出中心的。 欧阳修的踏莎行欧阳修的踏莎行 候馆梅残,溪桥柳细,草熏风暖摇征辔。离愁渐候馆梅残,溪桥柳细,草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。远渐无穷,迢迢不断如春水。 寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行
7、人更在春山外。处是春山,行人更在春山外。 【解析】【解析】上阙写实,通过初春景象反衬上阙写实,通过初春景象反衬“行人行人”的的离愁别绪。下阕写虚。通过设离愁别绪。下阕写虚。通过设“行人行人”想妻子凭栏远望,想妻子凭栏远望,思念思念“行人行人”的愁苦之象,来写愁思。妻思夫,夫想妻。的愁苦之象,来写愁思。妻思夫,夫想妻。虚实相生,从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。虚实相生,从而将离愁别绪抒发得淋漓尽致。 2022-7-12 江城子江城子 苏苏 轼轼 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。话凄凉。纵使相逢应不识
8、,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。泪千行。料得年年断肠处,明月夜,短松冈。问:简析本诗的表现手法。问:简析本诗的表现手法。 【解析】【解析】虚实结合。虚实结合。 苏词分上下两片,各分两层。上片先写入梦前的思念,苏词分上下两片,各分两层。上片先写入梦前的思念,属于实写,接着写设想相逢的情景,属虚写。下片先写梦属于实写,接着写设想相逢的情景,属虚写。下片先写梦中相见的悲喜,属虚写,后写,梦醒后的感慨,属实写。中相见的悲喜,属虚写,后写,梦醒后的感慨,属实写。 本诗虚实结合,由虚而实
9、,充分表达了词人对亡妻的本诗虚实结合,由虚而实,充分表达了词人对亡妻的思念之深之苦。(最后三句从字面来看是写亡妻;思念之深之苦。(最后三句从字面来看是写亡妻;“年年年年断肠断肠”,实际上是词人自己念念不忘亡妻。),实际上是词人自己念念不忘亡妻。) 2022-7-12 题龙阳县青草湖题龙阳县青草湖 (唐)唐温如(唐)唐温如 西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。西风吹老洞庭波,一夜湘君白发多。 醉后不知天在水,满船清梦压星河。醉后不知天在水,满船清梦压星河。 【析】【析】程千帆说程千帆说“西风吹老洞庭波西风吹老洞庭波”有三奇:秋城的到有三奇:秋城的到来,不从草木变衰而从湖水兴波见出,一奇也;湖波能老,
10、来,不从草木变衰而从湖水兴波见出,一奇也;湖波能老,二奇也;湖波之老,是由于西风之吹,三奇也。二奇也;湖波之老,是由于西风之吹,三奇也。 其实这首诗还有一奇,那就是只此一句写实,其余三句其实这首诗还有一奇,那就是只此一句写实,其余三句均为虚。均为虚。“一夜一夜”句是想象中有夸张,句是想象中有夸张,“醉后醉后”句哪来实句哪来实景?景?“满船满船”更在梦中。更在梦中。 塞上听吹笛(唐塞上听吹笛(唐 高适)高适) 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落,风吹一夜满天山。借问梅花何处落,风吹一夜满天山。 【析】一二句实写景,描写的内容是胡天北地,冰雪消融,牧马
11、的季节到【析】一二句实写景,描写的内容是胡天北地,冰雪消融,牧马的季节到了。傍晚,战士赶着马群归来,天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜了。傍晚,战士赶着马群归来,天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里,不知哪座戍楼里吹起了羌笛,那是熟悉的景里,不知哪座戍楼里吹起了羌笛,那是熟悉的梅花落梅花落曲调啊!曲调啊! 三四句虚写景,将三四句虚写景,将“梅花落梅花落”拆用,仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片,拆用,仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片,它们四处飘散,一夜之间色香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅它们四处飘散,一夜之间色香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花(胡
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