“折纸”社团活动方案.doc
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“折纸”社团活动方案四(1)班一、活动背景折纸艺术在我国源远流长,历史悠久,它取材方便,操作简单,生动形象,有很强的趣味性,是经千百年来劳动人民不断创造而流传下来的,体现了劳动人民的勤劳和智慧,具有独特风格和鲜明的个性,折纸活动也是我们小时候最喜欢的活动之一,十多年过去了,你是否还能记起怎样折出那些精美的小东西呢?二、活动目标1、通过此项活动使学生喜欢上折纸、喜欢动手。2、能在模仿的基础上,动脑大胆地创作。3、能把自己的折纸用几句话介绍给大家或编个简单的故事。三、活动措施1、每周教学一个折纸内容,再墙上开辟一栏展示栏,把学生的作品进行展示、增强孩子的自信。2、鼓励学生在原来的基础上进行创作,创作出色的学生做小老师把自己的作品教给大家。3、讲述与父母一起折纸的故事。三、折纸的好处1、折纸可以培养孩子的观察力和注意力,锻炼孩子手指的灵活性。2、它能培养孩子按步骤有顺序地认真做事的良好习惯。 3、通过折纸可以发展孩子的创造力、想象力和形象思维能力。 4、好的折纸作品,造型优美生动。折叠过程中,孩子们能潜移默化地受到美的教育,培养孩子的审美能力。总之,通过这个学生比较感兴趣的活动,培养学生的动手、动脑能力,增强孩子与家长、同学、老师的交流,提高学生与人合作的意识。
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