山东科技版小学综合实践活动五级上册《植物栽培》教学设计.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载山东科技版 学校综合实践活动五年级上册植物栽培教学设计基本信息一、教学分析(一)教材分析 : 植物栽培是山东科技版学校五年级上册综合实践活动“活动与探究” 的第五个主题。 本主题支配“问题与摸索”“学习与探究”“实践与体验”“总结与沟通”“拓展与创新” 5个活动环节,目的是通过这些环节的教学,激发同学技术学习爱好。植物 的栽培和种植,传统上都是在农田进行。近些年来,随着新技术的不 断利用,嫁接技术、塑料大棚蔬菜栽培技术、无土栽培技术、激光培育蔬菜技术以及果蔬保鲜新技术已经广泛的应用到人们
2、的生产和生 活中。通过学习使同学意识到大自然中的花草树木,美化了环境,净化了空气,让我们身心愉悦,健康成长。各种作物、蔬菜与水果保证了我们的生存、养分的需要。学习植物栽培是一件很有意义的事情。“实践与体验” 环节支配了“移栽蟹爪兰”、“阳台绿色蔬菜”、“无土栽培”三个活动,前两个活动,通过学习花卉、蔬菜栽培的基本知 识,把握基本的种植技能, 开阔同学眼界, 获得丰富的劳动生活体会, 养成良好劳动习惯和喜爱劳动人民的思想感情。第三个活动, 结合学校生的特点, 学习体验无土栽培的种植模式,通过这种先进种植模式的学习,使同学明白开发高效、高附加植的农产品的意识。让同学能 够逐步形成时代进展所需要的技
3、术素养、初步的技术创新意识和技术实践才能,深深感受到种植的乐趣和意义。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载(二) 学情分析: 五年级的孩子对大自然布满了憧憬,喜爱探究自己未知的领域, 但现实中同学越来越远离大自然,特殊是城市里的孩子,见到的花草树木都是小区里、校内里、公路旁园丁们细心栽好 的,很少自己动手栽一盆小花。让孩子动
4、手栽培植物,并探究怎么让 自己的植物生根、发芽、开花、结果,可以让同学明白自然的秘密, 感受生命成长的历程,从中学习学问,学会观看,体会生活带来的乐 趣。让同学在学习中,学习新新学问的同时,培育同学喜爱劳动、热 爱生活的意识。二、本主题总的教学目标学问与技能目标:同学通过进行简洁的生产劳作,把握种植技术, 形成简洁的劳动技能。过程与方法目标:通过自主探究、小组合作探究出移栽蟹爪兰、在阳台种菜、无土栽培的基本方法,会进行植物栽培。通过上网、查阅资料等方法明白植物栽培的一些奇妙方法。情感态度与价值观:陶冶同学的性情, 培育同学与自然和谐相处的才能,形成喜爱劳动、喜爱劳动人民和珍爱劳动成果的良好品质
5、,养成健康的生活态度和良好的劳动习惯。本课重难点:重点:通过自主探究、 小组合作探究出移栽蟹爪兰、 在阳台种菜、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载无土栽培的基本方法,会进行植物栽培。通过上网、查阅资料等方法明白植物栽培的一些奇妙方法。难点: 同学通过进行简洁的生产劳作,把握种植技术,形成简洁的劳动技能。三、教学策略建议教法
6、建议: 依靠同学已有体会,引领同学提出问题,分析问题, 指导同学制定方案、实施方案。勉励同学在活动中亲力亲为,经受研 究探究的实践过程。 指导同学填写活动记录表, 把握科学的争论方法, 并引导同学生成新的问题,把活动引向深化。学法建议: 通过上网查阅、 询问家长、 调查采访等方式明白自己所需要的资料。留心观看生活,分析资料,小组合作,亲自动手实践 操作。四、教学评判建议盆栽花评判量规:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结项目优秀良好一般自互师评评评可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结茎叶茎叶生长健康,茎干挺拔,叶色浓绿有光
7、泽,叶状况片清洁不黄化。植株生长旺盛,整体株型 端正、 丰满,叶片完整无成效缺,植株大小与花盆 相称、 协茎叶生长正常,茎干挺拔,叶色浓绿较有光泽,叶片较清洁,不黄化。植株生长正常,株型较丰满,叶片完整无缺,植株大 小与花 盆基本 相称、 协茎 叶 生 长 较正常,茎干较直 , 叶 色 一般。植 株 生 长 一般,植株大小与 花 盆 不 相和谐。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精
8、品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载调。调。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结土壤土质肥沃,颗粒匀称,无杂草、状况碎石。土质较肥沃,颗粒较匀称,有少量碎石或杂草。土质贫瘠, 颗粒大小不一, 有少量碎石、杂草。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结评判标准: 引导同学从植物栽培的过程和小组合作的默契度等进行评判。评判方法建议: 在种植活动开展前就应让同学知道评判标准,在种植活动过程中能够自行对比标准要求,准时反思自己的行为。 评判方式要结合详细情形实行自评、互评、师评、家长评等方式,总结小 组与个人在种
9、植过程中的得与失, 并分析缘由,明确今后的努力方向。评判要充分确定同学在活动过程中表现出来的优秀品质,对于不足的指出要以勉励为主,让同学感到有期望、有才能克服和改正。五、教学资源与环境建议教学资源建议:1.栽花需要的土、花盆、花铲、花种或花苗、蔬菜种、水桶等。2.通过网络或询问家长,明白蟹爪兰、蔬菜等植物的生长习性以及无土栽培的方法。老师预备: 多媒体课件、各种表格、蟹爪兰、花盆、无土栽培的容器、泡沫塑料板、养分液等。同学预备: 通过网络或询问家长, 明白植物栽培的相关学问,并做好记录。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第
10、 4 页,共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载本课环境预备建议: 多媒体教室六、教学课时建议:建议 3 课时七、教学过程第一课时活动 1:移栽蟹爪兰一、教材分析本次活动主要包含三部分内容,第一是简洁介绍蟹爪兰的特点。 然后以图文并茂的形式讲解移栽蟹爪兰的基本步骤。最终通过小提示告知大家蟹爪兰的一般治理措施。活动从同学熟识的常见花卉蟹爪兰入手,引导同学通过看图,阅读,分析资料等形式,初步明白移栽植 物大基本方法,把握蟹爪兰的一般治理措施。学会
11、填土,种植花木, 培土的要求及方法。 通过移栽蟹爪兰 ,治理花卉, 陶冶同学喜爱生活, 喜爱大自然的高尚情操,培育审美乐趣,争强审美观念,使同学养成 喜爱劳动的良好习惯。二、学情分析同学从小明白一些有关种植方面的学问,学会简洁种植的一般方法,是初级劳动技术的内容之一。三、教学目标学问与技能目标: 明白移栽蟹爪兰的基本方法,能做好移栽蟹爪兰操作过程的体会得失的总结,把握蟹爪兰的一般治理措施。过程与方法目标: 简洁介绍蟹爪兰的特点, 把握盆花栽植的常识, 步骤、要领和留意事项,能独立完成栽一盆花的任务。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - -
12、- - -第 5 页,共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载情感态度与价值观目标: 通过移栽蟹爪兰、 治理花卉, 陶冶同学喜爱生活,喜爱自然的高尚情操,培育审美乐趣,增强审美观念,使 同学养成喜爱劳动的良好习惯。教学重难点重点 :明白移栽蟹爪兰的基本方法,能做好移栽蟹爪兰操作过程的体会得失的总结, 把握蟹爪兰的一般治理措施。并把握盆花栽植的常识,步骤、要领和留意事项,能独立完成栽一盆花的任务。难点: 通过移栽蟹爪兰、治理花卉,陶冶同学喜爱生活
13、,喜爱自然的高尚情操,培育审美乐趣,增强审美观念,使同学养成喜爱劳动的良好习惯。四、教学方法教学方法:1. 教学时老师应留意采纳情形导入法,通过多媒体或图片渲染,呈现美丽的盆花,使同学感受自然之美、生活之美。2. 课前要有意识的引导同学通过多种途径猎取有关花卉及治理的丰富资料。课上通过小组合作的方式,有效促进信息的沟通。3. 为了让同学把握移栽蟹爪兰的方法,要结合图片讲解、示范,然后同学进行实际操作。学习方法:1. 自主探究法: 在老师的指导下,利用课前调查表格,通过小组合作的形式,搜集风筝的相关资料并在此基础上进行沟通。2. 合作学习法 : 发挥小组合作优势,集体争论,思维碰撞。可编辑资料
14、- - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载五、教学环境和媒体设计老师预备:1. 多媒体课件。2. 课前通过多种方式,搜集有关种花的资料。同学预备:1. 课前通过上网等方式,明白移栽蟹爪兰的方法。2. 课前通过明白查阅资料的相关学问。蟹爪兰、花盆铲子、土等,完成记录表格、笔记本,课外搜集到的有关资料。本课环境预备建议: 多媒体教室六、教学过程(
15、一)创设情境,导入新课学习指导语: 同学们,花儿是大自然的宠儿,也是美丽的使者。婀娜多姿的花儿让人爱恋和陶醉。下面请同学观看几幅美丽的图片,(课件播放五彩缤纷的盆花世界。 )老师引导: 看了这么美丽的盆花, 你有什么想说得了? (课件出示)( 1)看到这么多美丽的盆花,你有什么想说的吗?( 2)你以前种过花吗?种过什么花?秋天适合种哪些花卉?( 3)你对种花的学问明白多少?同学争论后沟通:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名
16、师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载同学回答预设: 这些花可真美丽啊!我也想种一盆美丽的盆花。 我以前种过吊兰。我知道种花要细心师准时勉励评判: 你真是个善于观看的孩子,明白得可真多。课堂小结 :看来同学们都是留心生活的好孩子,种一盆花, 不仅可以美化我们的环境,仍可以净化空气,爱护我们的身体健康,今日这节课,就让我们来探究用花盆种花的学问吧!【设计意图: 依据五年级同学年龄特点,利用美丽的图片导入, 激发同学学习的欲望,为下面的活动做好情感铺垫。】(二)自主探究,学习方法学习指导语: 秋天适合种哪些花卉?种花的时候会用到哪些材
17、料及工具了?让我们先来明白一下种花的基本常识吧!(课件出示问题: )1用花盆种花的一般过程是什么了 ? 2种花过程中仍需要用到哪些工具了?同学小组内争论沟通.老师引导: 课前我们对种花的基本常识已做了调查,下面我们一起来明白一下。请大家拿出我们课下完成的调查表。同学沟通汇报课前调查表格:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载用
18、花盆种花的小调查花的品种花盆的挑选种花的工具种花的方法我的收成师评判过渡: 同学们在课下都进行了认真的调查,搜集的资料很有价值。老师也搜集了相关资料,请看:( 课件出示资料:)品种: 盆栽植物应挑选株型矮小紧凑、花型艳丽、生长较慢的品种。花盆: 花盆种类许多,灰瓦盆、陶盆、瓷盆、塑料盆等。瓦盆种花最好。花盆有大有小,挑选外观较好的 瓷盆或塑料盆,盆径和盆高约为30厘米较为相宜。植株比较高大的花应当用大花盆。相反,植株小的花就 该用小花盆。栽种: 用瓦片或石头垫在盆底排水孔上,先将盆土裝至盆高的三分之一或四分之一处,用手将植株竖直放 入盆中,再连续填入盆土,边填土边压实,直至距盆 缘2至三厘米处
19、为止(嫁接植株的嫁接面要高出盆缘)。放置于背阴处连续浇透水(至排水孔漏水)3至4天。课堂小结: 用花盆种花的一般步骤包括 “填基土植花木 培土浇水”几个大的步骤。盆栽花卉要留意挑选合适的花盆(大 小、外形、材料、颜色等) ,仍要依据所种植的植物挑选合适的土壤。同学们快点用上我们学到的学问自己种一盆花吧!【设计意图: 综合实践活动强调同学的亲身实践,在学习与探究可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 34 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总
20、结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载环节,让同学自己在课前去调查,然后拿到课堂上来争论,让同学在探究,调查中得出答案。从而明白种花的基本常识。】(三)实践与体验学习指导语: 同学们已经明白了一些种植花草的常识,你想不想把美丽的花草种进花盆, 美化我们的生活环境了?下面就让我们一起来学习蟹爪兰的移栽方法, 试着移栽一盆蟹爪兰吧! 蟹爪兰又名蟹爪莲、圣诞仙人掌、接骨兰。由于它开花正逢冬季,是隆冬季节一种非 常抱负的室内盆栽花卉。蟹爪兰除了可以种植外,也可以移栽。下面 我们先来明白一下蟹爪兰的生活习性。老师引导: 课前,让同学们分组对于蟹爪兰的生活习性进行了调查。
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