怎样培养幼儿的独立性.docx
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1、怎样培养幼儿的独立性独立性在幼儿身心发展中有重要意义。 独立性强的孩子常常表现为: 做事有明确的目的,并能按照目的去行动,不指望别人帮助,不屈服于别人的强迫,不受别人的暗示,不从事违反目标的活动,能主动地做事,有敏锐的观察力、丰富的想象力,善于思考、发问,有强烈的好奇心、自信心、进取心以及克服困难的坚强意志。从小培养独立性,有助于孩子形成良好的个性品质, 并能为他们今后适应社会生活, 在事业上不断开拓进取、 获得成功打下基础。然而,幼儿的独立性不是自然而然能形成的。有的孩子自己穿衣叠被、自己洗手洗脸,做事认真利落,做完自己的事情还能帮助别人,有的孩子则事事要别人帮助,处处依赖别人,做事拖拖拉拉
2、。在游戏中,有的孩子摔倒了,马上自己爬起来,拍拍身上的土,又能继续玩;有的孩子摔倒了却立即趴在地上大哭, 一定要等别人扶他才会起来。 为什么同年龄的孩子独立性表现的差异如此之大呢?究其原因,主要是不同的家庭影响和教育方法造成的。怎样才能培养幼儿的独立性呢?这里介绍几点较成功的经验和方法:(1)凡是幼儿能自己做的,就要让他们自己去做。从两三岁起孩子就事事喜欢“我自己做”,总要找机会做成人不让做的事。如果成人阻拦就要反抗,表现得很“任性”。这是孩子最初“闹独立”的表现。成人应抓住这个时机,给予适当引导和培养,不要生硬地加以禁止。如果孩子“闹独立”的积极性经常受到阻碍,就会变积极为消极,变主动为被动
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