不要给孩子加压.doc
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1、不要给孩子加压一.要注重于孩子良好行为习惯的培养。良好的行为习惯,不但体现了一个人的学识,更体现了一个人的素质和教养,也是孩子以后融入社会的试金石,敲门砖。因此,细节问题千万不可马虎.1.要求孩子尊老爱幼,讲文明,懂礼貌。中华民族五千年文明古国,道德礼仪源远流长。我们可以摈弃那些封建残余糟粕的束缚,但“老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼”还是要做到的。在这个问题上,我们觉得,父母的一言一行对孩子的影响最大。我们工作都很忙,但是在空闲下来的时候,我们经常带着儿子去看望双方的老人,和老人聊聊家常,有什么好吃的东西总是专门给老人留着,(而不是自己不爱吃的或者剩下的才留给老人,这一点非常重要),出去逛商场
2、,看到老人喜欢的东西,总是很郑重其事的去买,看得多了,听得多了,儿子就把这些事情也就当成份内事了,出去的时候,总是不忘给爷爷、奶奶、外公、外婆专门买一些东西送过去。儿子嘴巴甜,看见什么人都愿意打个招呼,而且能主动和别人交流沟通。有一次,保姆的女儿来我家找我帮忙点事情,我们正在交谈的时候,突然看见儿子从厨房间出来,端着一杯水,轻轻的走过来,放在她面前说:“阿姨,喝杯水”。然后自己到隔壁的房间去看课外书了。后来,保姆的女儿走的时候,儿子还特地从房间里出来和她说:“阿姨再见,有空来玩”。后来,保姆和我说起这个事情的时候,激动得眼泪都要出来了,连声说:“真是想不到,真是想不到,黄恩奇这么懂事”。而那时
3、候,儿子实足六岁还不到。 2、热爱学习,善思考无论做什么事情,兴趣最重要。学习更是如此。黄恩奇精力比较充沛,喜欢新鲜事物。在学校里学到了什么新的知识,回到家总是忘不了卖弄一番,什么词语接龙、成语比赛、对对子、背古诗。这个时候,作为父母的,千万不能嫌小孩子烦,要鼓励他。那时我就发挥了主力军的作用,成了他的竞争对手,或者说是游戏伙伴。有一段时间,他对词语接龙兴趣盎然,每天晚上找我和他比赛,我也就表现出很有兴趣的样子,和他争个高低;有时候,我们两个摇头晃脑的在沙发上比赛背诵古诗;而有时候,我又是语文书里的小兔或者山羊公公什么的,和他玩情景剧。数学的话更是有意思了,让他看时间,提醒我们洗澡了,或者该看
4、什么电视了,或者让他帮我们去买一些小东西,认识人民币的一些换算方面的知识。一句话,就是快乐学习,培养他的学习兴趣。学习兴趣有了,更要举一反三,融会贯通。在这个问题上,孩子的爸爸就比较有办法。他总是让儿子多问几个为什么,为什么选择这个答案,而不是其他的答案,理由是什么等等。比如有一道题目:一只小鸭子掉到很深的土坑里,你用什么办法把它救上来?答案有好几个,融汇了常识、语文、数学等各种方法的一道习题。儿子一下子就选择了灌水搭救小鸭子的方法。孩子他爸没有很简单的说对,而是让黄恩奇说出为什么。儿子采用了比较和归类,第一种有什么缺点,第二种也可以,但会出现意外情况,第三中最适合,因为是由于小鸭子的生活习性
5、决定的。其中,儿子在叙述的时候用了几个词,让人耳目一新,比如:不可行、万一就会出现意外情况、而我选择是因为最主要的好处是所以我就选择等等。感觉上条理清晰,表述正确。孩子他爸私下里和我说:孩子的分析能力挺强的,说起来头头是道,很不错。 二、独立自主,培养孩子的责任心。父母不可能包办一辈子,自己的人生道路还得靠自己来走。因此,从小培养孩子的独立自主能力非常重要。在黄恩奇刚刚学会走路的时候,就基本上学会了吃饭穿衣。刚学吃饭的时候,饭粒满桌都是,脸上嘴巴上都是油渍,保姆要给他喂,但我们一直要求他自己吃;衣服穿反了,裤管高低了,我们会帮孩子指出来,但不会全权帮他,只会让他自己重新来过。所以,在他虚岁三岁
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