春季学期计划李荣华 .docx
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1、精品名师归纳总结乐治一小 2021年春季学期各类方案拟写人:李荣华可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结目 录少先队工作方案 第3-6页二年级语文下册教案方案 第7-11页扶优转差方案 第12-14页课外活动方案 第15-16页家访方案 第17-18页教研教改方案 第19-20页二年级体育教案方案 第21-26页乐治镇第一学校 2021年春学期少先队工作方案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、指导思想本学期,我校将连续坚持 “以同学的进展为本,让每一个同学得到最好的进展” 的办学理念,深化贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的如干看法,仔细执行公民道德建设实施
2、纲要。突出“以人为本 ”,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用,以“播种好习惯塑造新自我 ”为主题,以弘扬和培育民族精神为核心,以好习惯的养成训练为抓手,以培育同学良好的思想素养和行为规范为主线,以全面提升同学综合素养为目的,通过落实养成训练、安全训练、体验训练等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践才能,培育健康、欢乐的实学校生。二、训练主题:播种好习惯塑造新自我三、主要工作:1、以“好习惯伴我行 ”活动为重点,结合细节训练,加强队员的行为习惯养成训练,从细小处切实提高队员的文明素养。2、结合各时间节点开展好少先队主题活动,引导同学在体验中感悟、在实践中提高、在活动中成长。
3、3、优化组织治理,抓年级组、班级建设,创特色班级,进一步凸显校内特色。4、办好学校本部 “红领巾广播站 ”,利用各级宣扬栏,让同学在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到训练,提高素养。5、亲密联系社会、家庭,充分挖掘校外训练资源,充实学校少先队训练力气, 提高德育实效,开创 “大德育 ”的宽阔天的。6、加强安全、卫生、法制训练,加强对问题同学的训练、转化。四、详细措施:1. 以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) )增强责任意识:少先队工作是育人工作中的头等大事。每个老师都应参与其中, “视同学如亲子 ”、“关怀每一个同学,积极主动、耐心细致
4、 ”,树立德育是为全体同学供应服务的观念,关注细节训练,为同学的生活、学习、心理成 长供应全方位的服务,帮忙同学解决学习生活中的各种困惑,增强同学自主认 识、实现自我成长。(2) )抓好队伍建设:同学的健康成长离不开班主任(辅导员)的辛勤劳动,班主任(辅导员)素养的提高是德育胜利的基础,为此,学校将通过班主任( 辅导员)培训、考核、评优等途径,提高全校班主任(辅导员)的整体素养, 形成一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。2. 以活动为载体,留意体验,提高同学道德素养。( 1)狠抓常规训练。本学期,全校要以 “好习惯伴我行 ”活动为重点,以 “播种好习惯塑造新自我 ”为主题开展活动。同
5、学的礼仪常规训练留意抓小、抓实、抓详细,努力使每个同学行为规范达到合格。通过各种评比,评比出我校的“实小之星”、“班级之星 ”等。(2)连续深化 “正确文明班 ”评比活动。(3) )结合各时间节点开展好少先队主题活动。结合各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德训练资源,开展主题训练活动,积极培育和弘扬民族精神。让同学在活动中接受训练,增强爱国、爱家乡的热忱,树立为国而学的信念。(4) )跟陈武校长联系,办好学校本部 “红领巾广播站 ”。通过 “校内广播 ”这一宣扬窗口,给班级和同学供应一个自我展现的舞台,挖掘一条扩大视野的渠道,构建一个自我训练的空间,真正让校内新闻起到一个浓郁校内文化气息的作
6、用。大队部将开展 “优秀主持人 ”评优活动。各中队要充分发挥班级建设中宣扬阵的的作用,如:黑板报,要做到每月准时更新,符合美、新、近、趣的要求, 搞好传统栏目,突出月活动主题,突出重点训练(环境整治、安全、法制、心理健康),使黑板报内容贴近同学、吸引同学,服务同学,促进其身心健康的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结成长。(5) 连续加高校校安全工作力度,建设平安和谐校内。连续把安全训练和法制训练作为德育工作长期坚持的重点,各班要把心理健康、安全训练、法制训练贯穿到整个学期,常抓不懈,充分利用朝读课、班队活动进行训练。3. 追求实效,深化阵的建设,提高队员素养。本学期,大队部将以开
7、展好 “播种好习惯塑造新自我 ”活动为重点搞好少先队大队工作,完善治理机制,加大治理的力度,加强队伍建设。按学校工作要求作 好富有创新且行之有效的少先队活动方案,早部署,早设计,制订出科学、合 理的措施,提高活动的实效性。充分调动少先队干部工作的积极性、主动性, 让更多的队员参与到治理当中,引导队员和大队干部在工作中相互学习、相互 协作、相互监督,逐步使他们从 “要我这样做 ”转变为 “我应当这样做 ”,让良好的行为习惯内化为同学的自觉行动。五、活动详细支配:二月份主题:播种好习惯1、抓好新学期校内环境布置,更换橱窗、板报等。2、连续开展 “正确文明班级 ”评比活动,规范各项制度。3、制订领巾
8、广播站工作方案,筹备播音事项,为3月播音做预备。4、召开大队委会议,布置本学期活动。5、出一期黑板报,主题(低段:我长大了中、高段:新年新起点) 三月份主题:雷锋精神伴我行1、连续开展好习惯养成训练2、植树节开展 “绿色畅想 ”主题活动。3、开展实小之星评比活动。4、出一期黑板报主题(低段:绿色行动中段:惜水、爱水、节水,从我做起高段:做雷锋式好少年)四月份:革命烈士在我心1、开展班队会评比活动(好习惯养成训练)可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2、开展 “革命烈士在我心中 ”主题活动。3、好习惯伴我行 “文明礼仪带回家 ”活动。4、4月22日世界的球日,开展 “的球妈妈,你好!
9、 ”环保训练活动。5、开展节省资源 “四个一 ”活动(节省每一滴水、一张纸、一粒 M 、一度电)6、开展实小之星评比活动。五月份:红色五月促我学1、开展 “红五月 ”“小能手”手工技能赛(中队活动)2、“六一”活动预备。3、中队辅导员工作体会沟通4、法制安全训练。5、开展实小之星评比活动。六月份:欢乐成长共翱翔 1、郑重庆祝 “六一”儿童节2、手拉手爱心助学活动。3、开展实小之星评比活动。4、各项资料汇总,撰写少先队工作总结。5、部署暑期少先队活动。6、出一期黑板报,主题:我们的节日乐治一小少先队大队部2021年3月1日可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结2021 2021 年度学
10、校语文二年级下册教案工作方案可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、基本情形分析:乐治一小李荣华可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结二年级班的同学多,总体素养分布不均,成果差异大,但同学们活泼好动,对一切新奇事物都有着深厚的爱好。经过一年半的学习,同学对语文有了肯定的基础,虽然有一小部分虽对语文学问把握的不够,但是口语表达才能比较强,而且也能娴熟记忆与背诵课文。对于学校的规章制度,学校生守就都有了大致的明白。因此,上课的时候同学都比刚来时做的更好。二、教材分析本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系,提倡自主、合作、探案的学习方式,着眼于全面提高同学的语文素养,培育创
11、新精神和实践才能,促进同学的全面进展。教科书以专题组织单元,设计了八个专题,环绕专题以整合的方式支配了八组教案内容。它们依次是:春天里的发觉。贡献与关爱。爱祖国、爱家乡。专心摸索、勇于制造。漂亮奇妙的大自然。培育优秀的品质。正确看待问题,善于摸索。走进科技的世界。每个专题的内涵都比较丰富,为同学学问和才能、方法和习惯及情感、态度、价值观的培育和提高,供应了宽阔的平台。本册共有 32篇课文。为表达与中年级的连接,支配了4篇略读课文,它们是:卡罗尔和她的小猫充气雨衣玩具柜台前的孩子阿德的梦。略读课文只编排了两项课后练习。有识字任务,没有写字要求。“语文园的 ”包括四 五个栏目,在上册教材四个栏目的
12、基础上,新增了“宽带网 ”。八组课文之后,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结支配了八篇选读课文,供同学课外阅读。老师可作敏捷处理。教材最终是两个生字表。生字表(一)是全册要求熟悉的字,有400个。生字表(二)是全册要求会写的字,有 300个。要求熟悉和要求会写的字,分别在每一课的课后练习中标明。除了随课文识字以外,在 “语文园的 ”里也支配了少量要求熟悉的字,同学既可以利用熟字熟悉生字,也可以借助生活体会,在同类事物的列举中认字。三、学习目标1、连续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。2、熟悉 400个字,会写 300个字。要求熟悉的字能读准字音,结合词句等语言环境明白意
13、思。需要特殊指出的是,要求熟悉的字不要作过细的字形分析,也不 要求书写。要求会写的字就要能读准字音,认清字形,明白意思。正确书写, 并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望,在生活中自主识 字。养成良好的写字习惯,书写规范、端正、干净,感受汉字的形体美。3、连续使用音序查字法和部首查字法查字典,培育独立识字的才能。4、喜爱阅读,对阅读有爱好。学习用一般话正确、流利、有感情的朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。在老师的指导下,学习默读,做到不出声,不指读。5、能联系上下文和生活实际,明白课文中词句的意思,在阅读中主动积存词句。6、能阅读浅显的课外读物,能与他人沟通自己的感
14、受和想法。养成爱惜图书的习惯。7、学习使用句号、问号和叹号,体会所表达的不同语气。8、积存自己喜爱的成语、对联、古典诗词、格言警句。9、逐步养成讲一般话的习惯,增强情愿与人沟通的意识,仔细听别人讲话,能听懂主要内容。能主动与别人交谈,表达简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。有表达的自信心,能就感爱好的话题发表自己的看法。10、对写话有爱好,能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结活中学到的词语。依据表达需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。11、对四周的事物有奇怪心,乐于观看大自然,热心参与学校、社区活动,并能表
15、达自己的感受。四、使用本册教材应留意的问题1、要留意把握同组教材各部分内容之间的内在联系:本册教材书实行了依据专题来整合各部分内容的编排方法,每一组教材不仅环绕一个专题,而且内容之间仍相互照料,有些教案要求前面有布置、中间有铺垫、后面有展现、沟通,使之真正成为相互联系的一个有机整体。老师应在学习相应课文的时候,准时布置同学做好前期工作,为后面的学习做好预备。2、识字和写字教案应当留意的问题:老师应当勉励同学通过语文课本以外的渠道,增强识字量。与此同时,老师要积极提倡同学之间沟通识字的方法、体会和感受,一起玩识字、组词的嬉戏或共同制作生字、词语卡片,促进同学在合作中共享识字的乐趣。在识字要求的把
16、握上,老师要尽量防止走入两个误区。第一,切莫忽视同学个体之间的差异,从而对全部同学做统一的要求。其次,不必将同学是否能精确识记脱离开任何语言环境的单个的字,作为衡量其是否把握了要求熟悉的字的标准。对于二年级的同学来说,在一节课中写字不宜太多,为防止同学疲惫,写字最好不集中支配在一节课上进行,而是要分散到每一堂课中去。要留意写字的质量。3、阅读教案应当留意的问题:阅读教案,第一要重视朗读的指导。通过集体读、分组读、领读、男女同学对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式,使同学在阅读实践中将课文读正确、读流利,并引导同学将自己当作课文中的人物去感受、体验、摸索,去领悟作者所要传达的感情,进而通过自己的
17、阅读表达出来。此外,老师仍应重视课外阅读的指导,帮忙同学选择文质兼美的优秀读物,供应同学沟通课外阅读感受、成果的机会。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4、口语交际教案应留意的问题:有些口语交际教案之前,要提早布置预备工作。在教案时,应重视情境的创设,通过多种方式引起话题、激发同学的交际爱好。在交际过程当中,老师应当积极参与到同学的沟通中去,为同学供应可以仿照的对象,同时关注沟通的状态,对交际的过程予以调控,形成有效的师生、生生互动。老师仍要善于发觉同学沟通过程当中富有创意、布满童趣的出色语言,仍要留意规范同学的口头语言。5、开展丰富多彩的语文实践活动:老师要努力开发、充分利用语
18、文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动应当与教材内容有肯定的联系。活动的形式可以是嬉戏、唱歌、猜谜语,可以是开故事会、朗诵会、演课本剧,也可以是同学在老师的带领之下,走出校门,走进自然、社会,走进火热,沸腾的生活,使同学在生活中学习语文、运用语文。五、教案要点及措施第一组:本组教材是环绕春天来编排的。教案时要引导同学在春天的大课堂里去主动学习,去查找别人仍没有发觉的春天的脚印,去探究笋芽儿长成竹子的秘密,去想象春风春雨春花春草像什么。引导同学多读,让同学在布满感情的朗读中领悟内容、体会情感、品尝美感,做到朗读与感悟交融。其次组:这是一组用爱心串起来的课文。爱,在本组教材里就像那一股清
19、泉,流淌在字里行间,流进我们的心里。因此,在朗读感悟时,可把重点放在“感” 上,通过不同形式的朗读让同学有所感受,能够感动,有些感想,从而自发的收集反映爱心的诗文,动情的朗读它们,主动的背诵它们,积极的参与故事会、朗读会等活动。再引导同学把感想落实到行动上,在家爱爸爸妈妈,在学校爱老师同学,在社会上关爱别人,情愿帮忙别人。第三组:本组教材是环绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过这组教材的学习,进一步明白祖国的宽阔、漂亮,并激发同学熟悉家乡的期望和颂扬家乡的感情。学习这组教材时,可让同学走出教室,通过观看,拜访、调查,自主学习,明白家乡,颂扬家乡。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结
20、第四组:本组教材中的四个故事,都是环绕动手和动脑来选编的。学习本组教材,目的不是要同学都立志作创造家,或者成天想着创造制造,而是培育同学爱动脑、勤动手的好习惯,培育同学的创新意识和实践才能。我们可以把课文中的人做过的事再做做,一边做一边想,看看有什么感受或者新的发觉。我们可以从课文中受到启示,学会留心身边的事物,从身边的小事做起,从利用身边的材料做起,常常自己动动手,或者相互协作做做看,学会独立摸索、大胆制造。第五组:本组教材是环绕自然现象、自然景观来编排的,内容非常丰富。通过本组课文的学习使同学感受祖国山河的壮美,积存丰富的语言,吸取自然科学学问的琼浆,开阔视野,培育喜爱大自然的情感。学习本
21、组课文时,引导同学在反复诵读中懂得内容,品尝美感。并勉励同学拓宽视野,阅读相关书籍,丰富自己的学问储备。第六组:本组教材环绕人物的优秀品质来编选课文,诚信、孝敬父母贯穿始终。寓优秀的思想品质训练于生动好玩、感人肺腑的故事之中,教案中不要给孩子们表达空泛的道理,要领着他们正确、流利、有感情的朗读课文,在读中熟悉生字,在读中积存语言,在读中发觉主人公的优秀品质、感悟做人的道理。第七组:本组教材环围着 “要正确看待问题,善于摸索 ”这个专题来组织课文的。通过学习,使同学感受到: “要是肯动脑筋,坏事往往能变成好事。要是肯动脑筋,看来不行能办成的事也能办成 ”。教案时,要引导同学在朗读中感悟,培育同学
22、做事要善于摸索的习惯,同时学会正确的熟悉自己。第八组:本组课文是以走进科技世界为专题编排的,教案时要勉励同学积极的去观看、发觉身边的科学。本组的生字多而偏难。教案时可以把生字的学习融入懂得课文之中,老师自己也融入同学中间,和他们一起识字、写字、朗读、感悟,培育学科学、爱科学、发觉科学的乐趣。如,学习数星星的孩子,可以把生字融入课文的 “天空”,引导孩子们去摘星星。学习阿德的梦,我们可以与孩子们一起走进阿德的梦,感受美好的科幻梦境,仍可以与孩子们一起“做做美梦 ”,再畅谈 “美梦”。六、个人讨论课题:怎样提高二年级同学的学习爱好? 七、教案支配:周次教案内容支配课时备注可编辑资料 - - - 欢
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