大学计算机基础学习知识期末考试重要资料.doc

,. 大学计算机基础期末考试知识点 以下是我们即将期末考试的复习题知识点，希望大家认真复习： 1、 第一台计算机ENIAC诞生于1946年，是电子管计算机；第二代是晶体管计算机；第三代是中小规模集成电路；第四代是大规模集成电路； 2、 计算机的发展趋势：巨型化、微型化、网络化、多媒体化、智能化；巨型化是指研制处理速度快、存储容量很大、功能很强的超大型计算机； 3、 计算机的特点：运算速度快、计算精度高、具有记忆功能、具有逻辑判断能力、具有自动执行程序程序的能力； 4、 计算机的分类（按运算速度等性能指标划分）巨型计算机、微型计算机、工作站、服务器、嵌入式计算机； 5、 计算机的应用领域主要有：科学计算；信息处理；过程控制；计算机辅助设计CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助教学（CAI）、计算机辅助测试（CAT）、计算机辅助工程（CAE）、人工智能，网络应用； 6、 计算机的信息表示形式为二进制，它采用了冯。诺依曼的思想原理（存储程序和程序控制），即以0 和1两个数字形式用于展现，“逢二进一”；它的基本信息单位为位，即一个二进制位。常用的换算单位有：1 B ===8bit; 1KB====1024B ;1MB====1024KB; 1GB===1024MB;1TB===1024GB;1个汉字===2B； 7、 位（bit)：指二进制的一位，位是计算机存储数据的最小单位； 8、 字节（byte)：8位二进制为一字节，常用字母B表示； 9、 字（word)：一般来说，一个字是由一个字节或多个字节组成； 10、 字长：计算机一次所能处理的实际二进制的位数称为字长； 11、 二进制换算法则：将十进制转化为二进制时除二取佘；二进制转化为八进制时以三位为一组，三位的权重等于八进进中的一位权重，二进制转化为十六进制时以四位为一组； 12、对于字符的编码，普遍采用的是ASCII码，中文含义为美国标准信息交换码；被国际标准化组织ISO采纳，作用通用信息交换标准。（掌握常见的字符的ASCII码值，如A=65，a=97，大小写字母相差32。 13、 计算机可处理的数值分为无符号数和有符号数，对于有符号数的最高位“0”表示正数，“1”表示负数。计算机中对有符号数有三种表示方法即：原码，反码，补码。 14、 对于正数：原码=反码=补码；对于负数：补码=反码+1； 15、计算机的系统的组成由软件系统和硬件系统两部分组成； 16、 硬件系统包括运算器，控制器，存储器，输入、输出设备（输出设备：显示器，打印机，绘图仪，音响；输入设备：键盘，鼠标，扫描仪，触摸屏等）控制器和运算器合成为中央处理器即CPU ，存储器主要有内存和外内之分；内存又分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM），断电内容丢失的是RAM，外存主要有硬盘（GB），软盘（3。5寸，1。44MB），光盘（650MB左右），移动存储器优盘（MB），MP3（MB）等； 17、 鼠标主要有机械式和光电式两种； 18、 显示器的性能：屏幕尺寸，显示分辨率，点距；要使分辨率高，点距越小越好； 19、 打印机可分为针式打印机、激光打印机、喷墨打印机等，激光打印机打印效果最好，打印速度最快，噪音最小； 20、 软件指在硬件设备上运行的各种程序及其有关的资料。主要有系统软件（操作系统、语言处理程序、数据库管理系统）和应用程序软件即实用程序（如WPS，OFFICE，PHOTOSHOP等）。 21、 计算机语言可分为：机器语言、汇编语言、高级语言，高级语言的翻译即语言处理程序有两种方式：编译方式和解释方式； 22、 掌握指令的概念；（计算机执行某种操作的命令） 23、 每条指令必须包括两个最基本的部分：操作码和操作数； 24、 掌握计算机工作原理；（课本33页，存储程序和程序控制） 25、 计算机总线包括：地址总线，数据总线，控制总线；掌握各总线的含义；传送地址的称为地址总线，传送数据的称为数据总线，传送控制信号的称为控制总线； 26、 微型计算机的主要性能指标：字长、存储容量、运算速度、外设扩展能力、软件配置情况 27、 计算机语言的发展经历了机器语言，汇编语言，高级语言；计算机能识别的语言是计算机语言； 28、 显示器的分辩率是显示器一屏能显示的像素数目，是品价一台计算机好坏的主要指标。常见的主要有尺寸有：640*480 800*600，1024*768 29、 操作系统的主要功能有：处理机管理、存储器管理、设备管理、文件管理作业管理； 30、 鼠标的基本操作：单击（默认左按钮）、右击（右击时弹出弹出菜单）、双击（默认左按钮）、拖动（默认左按钮）、转动滚轮； 31、 掌握鼠标指针形状及含义；(课本（49页） 32、 掌握Windows XP桌面的操作）课本49页） 33、 掌握窗口的组成（课本54页）；窗口由：标题栏、菜单栏、工具栏、工作区、状态栏、任务窗格、滚动条、对象图标、窗口名称、最大化按钮、最小化按钮、关闭按钮、控制菜单图标组成； 34、 掌握窗口的操作（课本55页）即打开窗口、移动窗口、调整窗口、切换窗口、排列窗口、关闭窗口（当屏幕上出现多个窗口时，可有平铺与层叠两种方式）； 35、 掌握7种关闭窗口的操作；（课夲55页——56页）即（1）单击标题栏上的“关闭”按钮；（2）双击窗口控制菜单图标；（3）单击窗口控制菜单图标，在弹出的控制菜单中选择“关闭”命令；（4）使用【Alt】+【F4】组合键；（5)选择“文件”菜单中的“退出”命令；（6）鼠标右键单击任务栏上的窗口按钮，在弹出的快捷菜单中选择“关闭”命令； 36、 熟练掌握菜单项的约定（课本56页）；如：1黑色字：正常的菜单项，表示可以选用；2暗淡字符：变灰的菜单项，表示当前不可选用；3后面带省略号“……”执行命令后打开一个对话框，供用户输入信息或修改设置；4后面带三角符：表示含有下级菜单；5分组线：表示菜单之间的分隔线；6后面带实心圆圈：选择标记；7前有“打钩”符号：选择标记，表示命令有效；8后面带组合键； 37、 掌握对话框和窗口的区别（课本56页）；对话框与窗口相比无菜单栏；无“最大化”“最小化”“还原”按钮，不能改变大小； 38、 掌握对话框组成及说明；（课本57页表3.2） 39、 掌握启动应用程序的5种方法；1,、从桌面上启动应用程序，双击“桌面”上应用程序的快捷方式图标即可；2、从“程序”菜单中启动应用程序；3、从“文档”启动应用程序； 4、 使用“运行”命令运行应用程序；5、从“资源管理器”或“我的电脑”中启动应用程序； 40、 掌握退出应用程序的3种方法；1、单击应用程序窗口标题栏右端的“关闭”按钮；2、按【Alt]+【F4】；3、单击应用程序的“文件”菜单，在弹出的菜单中选择“退出”命令； 41、 掌握几种常用汉字输入法热键（课本58页）：1、【Ctrl】+【Space】输入法/非输入法切换；2、【Shift】+【Space】全角/半角切换；3、【Ctrl】+【。】（句点）中文/英文标点符号 42、 了解汉字输入法状态条；（课本58至59页） 43、 掌握文件和文件夹的概念；注意它们的区别，区别主要有：1文件有扩展名文件夹没有；2、文件由一个应用程序编辑而来；3文件夹包含文件；4、它们的图标不一样； 44、 掌握文件和文件夹的命名；（课本59页） 45、 注意文件名或文件夹名中不能出现以下字符/ \ ：* ？ ” < > | 、 “ 46、 搜素和排列文件时，可以使用通配符“*”和“？”。其中。“？”代表文件中的任意一个字符，而“*”代表文件名中的0个或多个任意字符； 47、 掌握常见文件类型及扩展名名（课本62页），如：EXE(可执行的程序文件），TXT（纯文本文件，只有文字无图片），PPT（Power Point 文件），DOC（Word文档文件）； 48、 文件的存储管理采用树形目录结构； 49、 掌握打开资源管理器的三种方法；（课本63页)1、单击“开始”，选择“所有程序”下的“附件”中的Winds资源管理器；2、右键单击【开始】按钮，在快捷键菜单中选择“资源管理器”；3、右键单击任何Winds XP默认的组件图标，或到“我的电脑”窗口中的驱动器，文件夹图标，在弹出的快捷菜单中选择“我的电脑”‘ 50、 掌握文件和文件夹的显示方式，有：缩略图、平铺、图标、列表、详细信息等； 51、 掌握文件和文件夹的操作（课本65页71页)；重点掌握以下几点：1、掌握复制文件夹或文件的四种方法，特别注意方法四中：一次选定多个相邻文件或文件夹或是一次选定多个不相邻文件或文件夹的不同操作；2、掌握移动文件和文件夹的方法，注意区别“拖放”操作是执行复制还是移动；3、掌握删除文件和文件夹的方法，（1）注意剪贴板与回收站的区别；（2）【Shift】+【Delete】键将直接删除文件，而不放入回收站，直接删除。而Delete将删除的文件或文件夹放入回收站，不直接删除； 52、 掌握桌面设置；就是对外观和主题的设置；（课本71至72页） 53、 掌握用户账户的分类（课本76页），分为：计算机管理员账户，受限制账户，来宾账户；注意Winds XP中至少要有一个计算机管理员账户，当只有一个计算机管理员账户时，该账户不能改成受限制账户； 54、 “画图”程序是一个位图编辑器，在编辑完成之后，可以用Bmp、Jpg、Gif等格式将图片存盘； 55、 掌握办公自动化的主要功能（课本84页）；1、建立内部的通信平台；2、建立信息发布的平台、3、实现工作流程的自动化；4、实现文档管理的自动化；5、辅助办公；6、信息集成；7、实现分布式办公； 56、 掌握Word窗口的组成（课本90页图5—1）； 57、 掌握标尺的作用（课本91页）；1、可以快速制表；2、实现段落缩进； 58、 重点掌握5种试图按钮及如何确认是哪种试图按钮（课本91至91页）有：普通试图、Web版式试图、页面试图、大纲视图、阅读版式；注意页面试图可用于编辑页眉页脚，调整页边距和处理栏和图形对象； 59、 掌握各种组合键的含义1、【Ctrl】+C 复制 2、【Ctrl +V】粘贴3、【Ctr】+X 剪切 4、【 Ctrl】+A 全选 4、【Ctr】+O 打开 5、【Ctrl】+S 保存 6、【Ctrl 】+N 新建； 60、 掌握鼠标选定文本 表5.1(课本95页）； 61、 了解删除、插入和改写文本（课本95页）； 62、 掌握段落缩进，有：左缩进、首行缩进、悬挂缩进、右缩进；（课本99页） 63、 一个文档可以有哦多种分栏形式； 64、 打印和打印预览:(课本106页）打开“打印”对话框，在“页面范围”选择区中中选择“页码范围”，填入要打印的页码，每两个页码之间加一个半角的逗号，连续的页码之间加一个半角的连字符；如（1,3或1—15） 65、 课本115页，记住代表“文字环绕方向”标； 66、 记住文字环绕方向的几种环绕方式，如：嵌入型（默认)，四四周型环绕，紧密型坏环绕，衬于文字下方等等；（课本115页） 67、 掌握Excel（表格）窗口的组成，特别注意工作表标签；（课本125页） 68、 记住每个工作表由256列和65536行组成，12个单元格有4种表示方法；（课本126页） 69、 每个工作表中只有一个单元格为当前工作的，称为活动单元格； 70、 掌握在单元格输入公式的方法，形式为：=公式，如：=C3*K3；（课本134页） 71、 掌握使用表格时使用的运算符；（课本134至135页）在引用运算符时，特别注意：区域用冒号表示，联合用逗号表示； 72、 掌握相对引用，绝对引用，混合引用的含义；相对引用：当公式所在单元格位置变更时，单元格的引用也会随之改变；绝对引用：在行号和列标前加符号$,当单元格改变时，它引用的地址不会发生变化，永远固定在某个值；混合引用：C$5表示行号被固定，$C5表示列标被固定；通过【F4】键，引用地址将在相对引用、绝对引用、混合引用之间切换；（课本135页） 73、 掌握水平对齐的方法，记住“常规”是文字左对齐，数字右对齐，逻辑值和误差值居中；（课本141页） 74、 掌握图标的各个元素，有：图表区、图形区、图表标题、数据系列、坐标轴、坐标轴刻度线标记、网络线、图例；（课本144页） 75、 掌握数据库的排序，在排序中，可视需要，选取排序的“主要关键字”、“次要关键字”、“第三关键字”；（课本158页） 76、 TCP/IP传输控制协议/网际协议； 77、 计算网络软件由网络软件和网络硬件两大部分组成； 78、 掌握计算机网络的功能：（1）资源共享；(2)数据通信；（3）信息的集中和综合处理；（4）资源调剂；（5）提高系统可靠性和性价比；其中资源共享是典型特征；（课本186页） 79、 掌握计算机的分类以及它们的缩写，局域网：LAN；城域网：MAN；广域网：WAN；因特网：INTERNET；（课本187页） 80、 掌握计算机网络拓扑结构的分类及各分类的优缺点，分为：星型拓扑结构、环形拓扑结构、树形拓扑结构、网状型拓扑结构；它们的 优缺点见课本190页； 81、掌握OSI（七层网络通信模型）网络系统结构模型及协议；从低层次开始依次为：物理层、链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层；（课本193页） 82、 掌握常见网络设备的组成，由：网络服务器、用户工作站、网络适配器（网卡）、传输介质及网络软件等5个部分组成；（课本198页） 83、 IP地址是唯一标识一台计算机，最大值为255； 84、 掌握一些域名的含义，如：com商业机构，AU澳大利亚等等，其他见课本206页； 85、 记住"WWW"简称环球网或万维网；超文本（Hyper)和超媒体（Hyper Media)，超文本标识语言（HTML）和统一资源定位器（URL）； 86、 掌握E-mail的格式，用户名+@+QQ/126.com; 87、 远程登录英文名为：Remot系列、坐标轴、坐标轴刻度线标记、网络线、图例；（课本144页）掌握一些著名的搜索引擎网址：如：百度 http://www.baidu.com；（课本221页） 88、 掌握计算机病毒的定义：编制着者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能自我复制的一组计算机指令或者程序代码；课本（223页） 89、 掌握病毒的特点：寄生性、破坏性、传染性、潜伏性、隐蔽性、可触发性，（课本224页） 90、 掌握一些杀毒软件，如：金山毒霸、KV3000、瑞星、东方卫视、熊猫卫士、SCAN等等；（课本227页） 91、 用户可以打印彩色或黑白的演示文稿、幻灯片； 93.既可作输入设备也可作输出设备的是（硬盘驱动器） 下面属于计算机输入（鼠标、键盘、条形码阅读器、猫眼、）、输出（显示器、打印机、绘图形、喷绘器）、存储设备的是（硬盘、软盘、光盘、移动存储器） 94.计算机网络的目标是（资源共享和信息传输） 95. 关于存储量描述正确的是（1MB=1024*1024Bytes） 96. 一台计算机要连入Internet必须安装的硬件是（调制解调器modern） 97. 计算机必不可少的输入、输出设备是（键盘和显示器） 98. 在计算机内部、传送、存储、加工处理的数据和指令都是（二进制码） 99.以下关于操作系统的描述错误的是（操作系统与硬件的联系不如应用程序与硬件的关系紧密） 100. 计算机在处理数据时，首先把数据调入（内存） 101. 一台计算机的字长是4位，则计算机所能处理的数据位数是（32位） 102. 微机Pentiun4 1G, 1G表示为什么？（CPU速度） 103. TCP/IP包括了三个重要的服务软件：TELNET（简单过程终端协议）、FTP（网际文件传送协议）、SMTP（简单的邮件传送协议）ip地址由32位二进制数组成，分成四组，每组8位，每位最大值256个，所以区间为0----255； 104 计算机网络的目标是实现在Interner上的每一台计算机都有一个域名，用来区别网上的每一台计算机、在域名中最高域名为地区代码为：中国： CN，日本：JP，台湾：TW。美国：US，香港：HK 105、 网络传输介质：（1）双绞线、（2）同轴电缆、（3）光缆（4）无线通信 106. 操作系统实际上是一组程序，他们用于统一管理计算机中的各种软、硬件资源 合理地组织计算机的工作流程，协调计算机的各部分之间、系统与用户之间的关系。 107. 操作系统的功能完整叙述？答案：操作系统具有五个方面的功能内存储器管理、处理机管理、设备管理、文件管理和作业管理 108. 将鼠标按钮设置为左手习惯和指针速度改为最快，将任务栏设置为自动隐藏和任务栏上的时钟隐藏。（开始菜单//设置//控制面板//鼠标；我的电脑//右键//快捷菜单//资源管理器//控制面板//鼠标）（开始菜单//设置//作者国栏和开始菜单） 109. 将系统时间改为2005年4月20号下午19：30（开始菜单//设置//控制面板//日期及时间；我的电脑//右键//快捷菜单//资源管理器//控制面板//日期及时间）（双击任务栏时间提示框//对话框） 110. 在C盘文件夹下创建新文件夹命名为ABC并在该文件夹下创建一个空的BMP图象文件AA.BMP（我的电脑//资源管理器//C：文件菜单//新建//BMP图象；文件菜单//重命名） 111 信息处理指的是对信息的编码、存储、转换、传输、检测等。 112 计算机可处理的信息有文字、数值、图形、声音、图像、视频等。 113 按信息的表示和处理方式分：数字计算机、模拟计算机、数字模拟混合计算机。 114 1946年第一台数字计算机(ENIAC)问世（诞生于美国） 115 字母、标点符号、特殊符号以及作为符号使用的数字，通称为字符。这些字符统一采用美国标准信息交换代码表示，简称ASCII码。 116 ASCII码查表方法（教材P311页附录一）：ASCII码用7位二进制数（或最高位为0的8位二进制数）来表示；表中的列表示第654位，行表示第3210位，共128个编码。查表按先列后行读数。 117 字符的大小是根据其ASCII码大小来比较的。常用字符的ASCII码（由小到大）：空格 — 数字 — 大写字母 — 小写字母 118 存储器分为内存储器（主存储器）和外存储器（辅助存储器）两种： A. 内存是半导体存储器，其又可分为只读存储器(ROM)和随机存储器(RAM)两种，平时所说的内存一般是指RAM；外存主要是磁性介质存储器，有磁盘(软盘、硬盘)、磁带、只读光盘等。 B .CPU可直接对内存进行存取操作，而外存的数据都必须先调入内存才能进行操作，因此内存是计算机信息交换的中心。 C .内存存取速度快，存储容量小，一掉电信息就丢失；外存存取速度慢，存储容量大，可永久保存数据。 118 Cache[高速缓冲存储器] A. 为解决CPU速度[提高很越来越快]和内存速度[提高较慢]不匹配的瓶颈问题； B. Cache是一种速度较高造价也较高的随机存储器，配在内存和CPU之间或两者分别配有； C. 内存中的部分数据放在Cache中，CPU读写数据时，先访问Cache，不能满足时才访问内存，这样既可提高数据的存取速度，又有较好的性能价格比