2022年电子教案二年级第一课 .pdf
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1、和静县第二小学音乐学科电子教案李蓉- 1 - 电子教案学期教学目标二年级音乐学科上册指导思想贯彻、落实音乐课程标准的精神和各项要求,提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维, 形成良好的人文素养, 为学生终生喜爱音乐、 学习音乐、享受音乐奠定基础。总目标知识与技能1、知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。学习常见的打击乐器。能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。2、感受自然界和生活中的各种声音。能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。体验不同情绪的音乐,能够自然流露出相应表情或作出体态反应。3、能够运用人声、乐
2、器声模仿自然界或生活中的声音。能够将成语、短句、诗歌或歌词用不同的节奏、速度、力度等加以表现。能够运用人声、乐器或其他音源,创作小节节奏或旋律。过 程 与 方法1、应充分注意这一年段学生以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强的身心特点,善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体,采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段,进行直观教学。聆听音乐的材料要短小有趣,形象鲜明。2、能够通过广播、电视、磁带、CD等传媒听赏音乐。能够用简明的表演动作表现音乐情绪。能够了解声音与日常生活现象及自然现象的联系。能够用简单的韵律操动作配合不同节奏、节拍、情绪的音乐。情感态度与价值观音乐课程目标的设置以音乐课程价值的实现为依
3、据。通过教学及各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的情趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页和静县第二小学音乐学科电子教案李蓉- 2 - 电子教案单元备课二年级音乐学科上册第( 一)课问声好教材简析1管弦乐森林水车森林水车是一首通俗的管弦乐曲,由德国作曲家艾伦贝格所作。有人曾将本曲与奥尔特的在钟表店里 、米夏埃利斯的森林中的铁匠并列为三个著名的描绘性标题乐曲。艾伦贝格是 19 世纪下半叶到 20 世纪初德国喜歌剧作曲家。18
4、48 年 1 月 13 日出生在梅泽堡, 1925 年 12 月 26 日逝世于柏林。艾伦贝格的代表作有喜歌剧库里科伯爵夫人、 米达斯王、 玛里埃特,舞剧西勒斯的玫瑰 ,管弦乐森林水车等。艾伦贝格写过很多作品,只有这首森林水车流传最广。2歌曲早上好早上好是一首乌干达民歌,C 大调,3/4 、2/4 变拍子。歌曲由两部分组成。第一部分 3/4 拍两乐句,旋律级进,抒情、活泼。其间八分休止符因与译词的紧密结合,使其顺畅上口。第二部分旋律 2/4 拍,仍为两乐句, 级进的旋律由于在节奏上采用的切分节奏形式,使每个音得到强调,旋律富有动感,表现了热爱生活的人们明朗而热情的情绪。歌曲反映出乌干达人真挚、
5、友善的情感和爽朗明快的性格。3歌曲小麻雀小麻雀是一首创作儿童歌曲,3/4 拍,五声商调式,四乐句一段体结构。歌词作者结合儿童心理采用拟人的手法,描绘了一只彬彬有礼、 惹人喜爱的小麻雀。旋律运用了重复的手法,小跳与级进相结合,起伏得当,使得旋律流畅、优美,第三句旋律在较低音区重复,与前面形成对比,形成“转”句,使第四句重复第一、二乐句的素材,形成呼应,结束全曲。歌曲的词曲结合紧密,有着抒情优美的风格,通过对小麻雀行为的描述,潜移默化地教给小朋友待人有礼貌的道理。教学目标知识与技能:1、感受辨别音的长短;2、掌握教材规定学唱歌曲。过程与方法:1、学生通过学习歌曲,学会用正确的口形,姿势和呼吸方法歌
6、唱。自然圆润的发声,清晰的咬字、吐字。2、通过音乐游戏,引起学生的兴趣,培养学生合作进取的精神,培养学生对精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页和静县第二小学音乐学科电子教案李蓉- 3 - 音乐的兴趣。3、通过声音创编的活动,激发学生对创造的兴趣,并从中获得成功的喜悦。情感态度与价值观:通过音乐教学, 突出其学科的特点, 把爱国主义集体主义精神的培养渗透到音色教育中, 启迪智慧,培养合作意识和乐观向上的生活态度,使学生成为有理想,有道德,有文化,有纪律的全面发展的新人。教学重点以审美体验为核心,提高学生的审美能力,发展创
7、造思维。教学难点审美情操的培养,实践能力的培养,培养学生的创造精神和合作精神的能力。课时安排2 课时电子教案课时教案二年级音乐学科上册学科:音乐班级:二( 1)授课人:李蓉时间:20XX年 9 月 2 日课题: 早上好课型:新授教学目标(三维目标)知识与技能:动脑为歌曲编创新词、动作。过程与方法:主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、缺点。情感态度与价值观: 感受关于大自然的音乐, 能以歌声表达热爱生活的情趣,知道同学之间的团结友爱。教学重点能演唱好变拍子歌曲,能感受不同拍子的强弱规律。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8
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