《跨越海峡的生命桥》课件.pptx
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1、华容县治河中心小学华容县治河中心小学 李小军李小军乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 快速快速浏览课文,标记自然段落浏览课文,标记自然段落,思考思考:课文写了一个怎样动人的:课文写了一个怎样动人的故事?尝试用一两句话进行概括。故事?尝试用一两句话进行概括。 微课链接微课链接 自主研读课文第三到六自然段自主研读课文第三到六自然段:标记标记自己最受感动的语句或段落,在空自己最受感动的语句或段落,在空白的地方写一写自己感受,想一想应该白的地方写一写自己感受,想一想应该怎么朗读,可以试着读一读。怎么朗读,可以试着读一读。 针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,
2、使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才止工作。此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力,利用大地震动暂停的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出 李博士带着刚抽取的骨髓,经过十李博士带着刚抽取的骨髓,经过十几个小时的奔波,赶到杭州,和当几个小时的奔波,赶到杭州,和当地的医护人员一起连夜为小钱做了地的医护人员一起连夜为小钱做了骨髓移植手术。骨髓移植手术。 小钱得救了。两岸小钱得救了。两岸骨肉同胞骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。的生命桥。 我们来想象一下,如果有一天小钱和我们来想象一下,如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说些什么。对台湾青年说些什么。
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