家长对化学教师发言稿4篇 .docx
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1、家长对化学教师发言稿4篇(家长对化学教师发言稿4篇)这是优秀的老师发言稿文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看家长对化学教师发言稿4篇!家长对化学教师发言稿第1篇您好!我是您孩子的班主任,姓徐,教化学。能够教您的孩子,我很高兴。我和他们讲:xx与你们同龄的有好几千人,能来艾青中学,而且高三15个班级,咱们能聚在一起,多不容易啊!这不是一种缘分吗高中三年一轮,在高三恰恰教了你们,这不是一种缘分吗为了这种缘分,我经常感动,同时有一种沉甸甸的责任。我有时想:农民种地,力没用到,或是天时不利,欠了收,明年再种;工人做零件,心没尽到,或是技术不精,零件废了,再做;当教师的,品不端,识不高,力不
2、勤,把学生耽搁了,会毁了他(她)的一生,甚至全家人的幸福。一个人有几生能重来吗一个学生,背后站着父母、爷爷奶奶、外公外婆多少人啊!学生不该勤奋吗教师敢不努力吗想想这些,尽管有时我已心疲力竭,却也要抖擞精神啊!可是,是不是教师努力了,学生就会成材出息呢状元是秀才教出来的,废才也是秀才教出来的,资质不同,努力程度不同,思想意识不同,结果就有了天地之差。因而,家长、教师应该齐心协力,共同鼓励孩子,催促孩子,帮助他们成为一个有用的人。这也是我们今天开家长会的目的。在教育孩子的指导思想上,我想咱们应该达成一致。什么是好学生有责任心,有爱心,勤奋向上,这就是好学生,好孩子。我教过一些学生,他们念的大学并不
3、是什么显赫的名校,但他们在校尊敬教师,团结同学,在家孝敬父母,和睦乡邻,做人上行端品正,学习上始终不断地努力,如今他们很多人反而学业有成,成为了对社会有用的人。你讲,他们不可爱,不是好孩子吗因而,我常对如今的孩子们讲:我当然喜欢你考第一,但你勤奋了,努力了,即便考了最后,你也是好学生!谁不望子成龙又有那个教师不喜欢成绩好的学生可是,要成认学生的差异,尊重这种差异,所以我对他们讲:我教过年部前几名的学生,如今教你们,但我照样喜欢你们,爱你们!我会用更大的热情和努力来帮助你们!咱们学习成绩暂时会普通一点,但做人上决不能普通!行为上,品德上,勤奋上,决不能低人一等!为此,我想,家长和教师应该共同努力
4、,培养孩子恭敬待人,认真对事,有责任心,有恒心,有爱心。读书可能是一时的事情,做人却是一生的努力。有人讲,一个人的成功20%靠的是智商,而80%靠的是情商。所谓情商就是我以上所讲的。在班级管理上,我采取的是班干部轮流制,在下周我们班班干部将进行改选,目的就是为了给每个人以锻炼的时机,使每个人负一份对本人,对别人,对集体的责任。在这种责任下,锻炼本人的组织能力、领导才能、合作意识。同时配合以个人量化评选制度,教室的前面是量化表,后面是高三每次模拟考后的荣耀榜,鼓励他们各方面努力提高本人。当然,假如在教育学生,班级管理上,您有什么意见和想法,请一定告诉我,咱们都是为了一个共同的目的。学生到了艾青中
5、学,尤其到了高三,学业上跨了一个更大的台阶,在思维的广度、深度、灵敏性上有了更高的要求。自己管理,自主学习上也要有极大的转变,而这些转变,有的学生能很快适应,有的却仍然停留在原来的基础上,懒散,不擅长考虑,不积极主动,导致后来的学习越来越困难。因而,鼓励孩子迅速构成自己管理,自觉主动学习的能力非常重要。(态度决定一切)另外,这个时期的孩子自主意识加强,但同时又极易受别人影响,交友要慎重,要告诉他(她)远离那些有不良习惯甚至恶习的人。很多家长会有这样的想法:孩子到了艾青中学,大了,已经定性了,该好的就好,不好的也就那样了。因而,成绩好的孩子家长,松了一口气,放心了;成绩差的孩子家长泄气了,死心了
6、。错了!有多少名列前茅的学生到头来滚下一、二百名,又有多少原来一、二百名的学生冲到年部前列!这样的例子,教师见多了。因而,咱们家长、学生千万不能掉以轻心,家长要催促鼓励,学生要勤奋努力。还有很多家长十分信任艾青中学,把孩子一放,完事大吉。确实,我校管理严格,教师认真负责,可是再好的学校也不是建立在真空中,再高明的教师也不能点石成金。学生是有言行,有思想的生命个体,决不是放在那儿,几十年不变的铁板一块,他们是处在不断变化中的人,会遭到好的影响,也会得到坏的侵袭。有的人吃喝玩乐,有的人嗜烟嗜赌,最后他们学业荒废,这样的学生每届都有。因而家长和教师相互沟通,共同协作,不断给孩子以正面的催促和教育反而
7、显得愈加重要。曾经有位家长,邻近毕业了,终于抽出身来,到学校了解一下本人孩子的学习情况,一打听才知道,几年里,儿子白天上课打盹,晚上电脑夜战,穿着时髦的衣衫,留着时髦的发型,成绩榜上却要倒着才能找到大名。想想本人辛辛苦苦靠种点地,养个猪供养了这么个贵公子,家长掉泪了。所以,家长与教师及时沟通,经常聊一聊孩子的各种情况实在太重要了。现今,教师们都在认真努力地工作,班级课堂气氛较活跃,学生积极性很正在提高,一个良好的班集体正在成型。在高三的两次模拟考中我班有6位同学进入前50名,学习优秀者:傅晓伟、张新昌、邵靖波、傅波迁、徐健儿、朱敏、倪敏秀、盛晓亮,有很多同学平常学惯用功,成绩进步很大,如林楷程
8、、张东日、苏胜彬等。学习上我班有一批用功者:傅晓伟、张新昌、邵靖波、傅波迁、徐健儿、朱敏、倪敏秀、王亚磊、余腾彪、苏胜彬、张东日、林楷程、张迟盼、钱一茗。如今,由于孩子,咱们有了共同的爱,由于孩子,咱们也有了共同的等待,让态度决定一切,让一切成为可能;让可能注定成功,让成功证实一切!就让我们共同努力,携手帮助孩子走好这段人生的路!家长对化学教师发言稿第2篇尊敬的各位家长:大家好!我是本班的化学教师,我姓马,今天,借这个时机想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。首先、我想讲的是,初三化学是一门新课程,可能好多的家长也听讲过这们学科比拟难学。确实是这样的,化学是整个中学阶段尤其是高中学生们最难搞定
9、的一门学科,但化学又是中考当中拉分大、容易构成瘸腿的学科之一,希望家长们一定要引起重视。其次、我简单的介绍一下化学学科的特点:初中化学上学期,主要学习化学用语的基础知识,较为抽象,要记忆的概念会比拟多,与数学几乎没什么关联性,有比拟浓的文科特点,能够讲是理科中的文科,希望家长在和孩子谈化学学习的有关内容时也要注意这一点,就本学期而言,智力因素对化学学习的影响能够忽略不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度,以及学习习惯,学习态度等方面存在问题;到第二学期的时候,化学规律性的内容相对要增加一些,综合性加强,化学学科的这种理科性质也就开场显现,难度也会大一些的,到那个时候会比拟容
10、易出现分化现象,也就是学习化学入路的学生,会越学越有兴趣,越想学,而似懂非懂甚至不懂的学生有可能对这门课产生厌学心理,会越学越不想学,甚至干脆放弃。再者,谈一下本次期中考试概况。本次期中考试化学试卷满分50分,与中招考试分数一致。这次是市里统一网上评卷,改卷要求非常严格,少有一点问题就扣分,改卷之后,我把所有题的平均分加起来不到25分,也就是全市所有九年级学生化学平均成绩,由此可知这次出题难度大,当然化学这科学生初次学也难学。所以这次考试总体并不很理想,虽不理想,但同兄弟学校相比而言,我们也占优势。大家也看到了,我所担任的两班化学,九二班的成绩在煤山辖区三所中学中位居第一,九一班位居第二,当然
11、这离不开学生们的努力,也离不开家长们在背后的.默默支持。透过学生答题成绩分析,能够看出:固然化学难学,又是新接触的科目,但学习态度是关键。首先,学生只要学习态度端正,能根据教师指导进行学习,既能获得较好成绩,例如:然而有一些成绩不好的学生,分析根本原因,就是体如今课堂上不能集中精神有效地听课,不能自觉地积极进行习题训练到达提高的目的,这部分学生似乎是抱着看热闹的态度来学习。甚至还有一些学生抱着对本人严重不负责任,自暴自弃的态度,想这些学生,平常作业方面要么不交,要么随意抄别人的应付着交,要么交空白作业,有些甚至干脆不交。抱着对学科考试无所谓的态度,把选择题随意一填,其他就放空的情况。针对上面的
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