幼儿园小班教案(水果沉浮)含反思 .docx
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1、幼儿园小班教案(水果沉浮)含反思小班教案(水果沉浮)含反思适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿学惯用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态,并能简单讲述,观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮经历。体验科学探索的乐趣,发展幼儿的观察力、想象力,快来看看幼儿园小班(水果沉浮)含反思教案吧。活动目的:1、观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮经历。体验科学探索的乐趣2、学惯用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态,并能简单讲述。3、发展幼儿的观察力、想象力。4、体验解决问题的成就感。活动准备:教具:水果梨、香蕉、苹果、圣女果、金桔、葡萄,记录表、鱼缸。学具:每人三种水果及小图片、记录卡
2、、水盆、干毛巾。活动经过:一、提出问题并对问题的结论进行猜测1、出示水果小朋友,教师这里有很多水果,这是什么?依次讲出每种水果名字。教师这里还有什么?对,鱼缸里盛满了水。2、这些水果都想到水里去玩,哎,你们猜一猜,桔子放到水里会如何呢?随意想出示记录表、水果图片这里是鱼缸图片,水果图片,教师用这些图片把你们的想法记下来。3、桔子放到水里到底会如何呢?教师轻轻把它放到水里(一边讲一边放),原来,桔子放到水里后浮在水面上。4、那么卡片葡萄放到水里后会如何呢?先猜,再让个别幼儿做实验,幼儿做记录,为什么?5、圣女果呢?6、你们各有各的想法,这些水果放到水里到底会怎么样呢?教师给你们每人准备了一盆水,
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