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1、最新学期 手机互动百科手机互动百科小学期,是中国高校向美国学习的产物。一些大学对这个为期只有短短一月左右的新生事物寄予厚望,期待它能承担起众多沉重的使命。正如有的高校在其官方网站上雄心勃勃地表示,开办小学期是为了“加强课程建设,创新人才培养模式,提升教师素质,提高教学质量,全面提升国际性”。学期然而这些高校想通过“小学期”这一渠道走向国际化的道路,看上去仍然很漫长。在上世纪80年代,北京大学就试办过暑期学校,但因为当时办学目标不明确、机制没有理顺等原因而没有坚持下来。2004年北大参照美国一些大学的学期制度,进行暑期学校模式试点。与此同时中科院研究生院也推出“夏季学期”,请两院院士等为研究生上
2、课。随后浙江大学、山东大学、厦门大学、南京大学等也相继根据自身情况调整安排,开设了形式不一的“小学期”。可以说2005年前后中国大学出现了第一次学期制改革热潮。1教学改革以北大、中科院研究生院为代表的暑期学校模式改革,更多的是解决传统二学期制难以实现优质教学资源共享的问题。北大教务部副部长卢晓东认为,二学期制是根据我国地理、气候条件和实际办学需要制定出来的,它经实践检验并沿袭多年,但在现代教学环境下,其弊端也日益明显,如课程节奏慢,教学科研效率低,辅修和双学位制难以有效推行,使得优质教育资源无法得到充分利用和实现共享。北京大学为例自2004年开办暑期学校以来,除了本校名教授开设课程外,还邀请了
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