[面积单位间的简单换算]面积单位的换算.doc
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最新面积单位间的简单换算面积单位的换算教学内容:教科书第132页例4,“做一做”中的题目和练习三十的第59题。教学目的:使学生进一步掌握面积单位间的换算的推想过程,加深对面积单位的认识。教具:多媒体课件。教学过程():一、复习1、让学生说一说如何计算长方形的面积。2、说一说是如何推想的。5平方分米=( )平方厘米 13平方米=( )平方分米二、新课1、教学例4教师用多媒体出示例4,指名学生读题,然后提问:“这道题已知什么?求什么?”“这个桌面是什么形状的?”“它的长是多少?宽是多少?”“知道了桌面的长和宽,怎样求桌面的面积?”然后让学生计算并指名说出计算结果和单位名称,教师板书:12055=6600(平方厘米)教师接着再问:我们算出桌面的面积是6600平方厘米,把它折合成平方分米,应该怎样推想?最后教师写答案。6600平方厘米=66平方分米2、做例4下面的“做一做”的习题。指名学生板演,其余做在练习本上,教师巡视,对学习有困难的学生及时帮助。三、练习1、做练习三十的第5题。让学生独立做,集体订正。2、做练习三十的第6题。让学生独立做,找几名学生说一说推想过程3、做练习三十的第7题。这道题有三问,前两问让学生自己做,做第三问学生如果有困难,教师加以引导。四、作业练习三十的第810题。 推荐访问:换算面积单位简单面积单位间的进率体积单位间的换算 第 2 页 共 2 页
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