如何上好第一节“体育课”.doc
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1、如何上好第一节“体育课”第六小学 李慧青怎样上好第一次课呢?相信许多人在上课之前就日思夜想,做了充分的准备,认为从以下几方面入手,供同行参考指正: 一、教育观念的改变在大学读书受到的教学理念与成为人师后教给学生的不一定相同。在中小学校除了教给学生技术动作,提高学生体能外,更重要的一点就是教给学生在体育过程中的学习态度、情绪表现合作精神和科学文化素质以及社会适应等因素构成的整体功能效应和总体目标。同时从健康入手,从心理、生理和社会价值观出发,避免过分竞技的体育情倾向,使学校体育教育功能不断扩大并向多维目标发展。这就决定了教师一节课的教学目标和对学生学习情况的评价。二、构建合理的师生关系良好的师生
2、关系是上好一节课的根本保证。大多数人都听说过这么一个例子:一名不会游泳的教练带出了世界冠军。这其中除了先进的训练手段外,也还有队员对教练员的充分信任。在体育与健康课的教学中,有经验的老师在上课之前除了必要的备教材外,更主要的是备学生,了解班上学生的基本情况,兴趣爱好,体育骨干。通过这一系列的私下交流,将教师的上课意图贯彻到学生中去,同时也可发现上课时需掌握的重点。顺带也融洽了师生关系,使学生在上课之前已经认可了你。而年轻教师往往注重了师生关系的改善,忽略了将自己的意图表达出来,结果上课时仍使学生不知所措。只有这样,才能使一节课上起来得心应手。有些人羡慕别人上课时师生互动好,却不知课下别人下了多
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