化学专业毕业材料选题及其指导教师.doc
化学专业毕业论文选题及指导教师一、以下选题目录属参考选题,具体由毕业生自定,但内容必须是与本专业相关的内容。二、毕业论文参考选题目录所列题目是一个研究方向,可围绕该问题查找资料,撰写提纲,题目可以适当修改,但必须是在同一个研究方向。论文指导教师联系方式韩维和hanweiheyahoo.com.cn电话:029-87760362杨承印yangcysnnu.edu.cn电话:13809195392周青zhouqing0102sohu.com电话:13519140401薛亮xueliangsnnu.edu.cn电话:13152402489段兴潮duanxchsnnu.edu.cn电话:029-85308251汤发有fayou_tang126.com马别厚mbhousnnu.edu.cn电话:029-85308628序号毕业论文参考选题1*实验的改进2*演示实验的改进3重要的化学概念教学的体会4近三年中考化学试题统计与分析5化学教学中“美育”的探索6浅谈对化学新课改的认识7对一道试题的分析与讨论8在化学教学中培养学生自学能力的探索9浅谈化学作业的改革思路10对中学化学实验课的再认识11指导化学课外活动的体会12讨论化学教师职后培训的途径13中学生化学偏科的成因及指导14化学教学中传统教学方法的利与弊15深挖化学实验教学的教育功能16学史在化学教学中的作用17*地区化学教师基本情况的调查分析18浅谈中学化学教学中的绿色化学教育19浅谈中学化学教师开展教学研究的重要性20化学教学中如何培养学生探究学习能力21新课程理念下的化学探究教学观22化学探究教学与实验教学的辩证关系23如何让探究教学不流于形式24化学探究教学误区分析25化学探究教学模式研究26论高中化学新教材中知识框架的建构问题27浅谈化学实验设计的创新与改进28论化学教学中学生科学素养的培养29论问题引导教学模式在化学教学中的应用30论化学问题情境的创设与实施研究31浅谈在化学实验教学中培养学生创新能力32化学教学中培养学生创新精神和实践能力的研究33中学化学教学与学生创新意识的培养34论化学教材二次开发的实证研究35在化学教学中激发学生问题意识的研究36论中学化学教师应具备的教学机智37论化学教学中研究性问题的提出和设计38在化学教学中培养学生的思维能力39基于问题式教学在化学教学中的应用40新课程背景下化学课堂教学师生互动关系的研究41论学生化学学习积极性的培养42新课程背景下化学教师备课方式的转变43新课程背景下化学教师教学设计的转变44在化学教学中培养学生的哲学思想45化学教育的目标及困难与对策46在化学教学中进行化学安全素质培养的建议47化学教育专业学生教学技能现状的调查与思考48可持续发展理念下的中学化学教师教育49体验新课程人教版化学必修模块中开放性作业50义务教育化学教科书中化学史教育内容的选择与呈现51化学与技术模块不同版本核心内容比较研究52化学课堂上有效教学的提问策略53小组学习在日常化学教学中有效实施的策略54高中化学课程:模块学业评价体系的探索55人教版高中化学新教科书中习题的理性认识56高中化学新教材不同版本的编写特点分析57化学教学中培养学生获取信息和处理信息的能力研究58高中化学新课程教学中的学业评价59论高中化学新教材教学内容的生成与使用60新课标三种高中化学必修教材的编写特点分析61新课程高中化学三种教材栏目设置比较62新课程背景下农村初中化学实验室建设的探讨63在中学化学教学中培养学生提问能力的实践研究64高中新课标必修化学实验教材比较研究65绿色化学概念及其在新教材中的体现66化学教学中如何培养学生的问题意识67我国目前中学化学实验研究述评68化学概念研究角度的反思69化学知识类型与学习方式选择的探讨70化学教学评价的探索与实践71新课程概念下化学学习档案袋评价的设计与实施探讨72化学教材中的数据呈现方式及其教学功能73农村初中化学新课程实施的影响因素分析74案例教学法在化学教学中的应用75化学教学中学生问题意识的培养76中学生化学学习困难原因分析77中学化学教学中的提问技能的探究78多媒体网络技术在中学化学教学中的应用79在化学实验教学中渗透环保教育80中学化学实验探究式教学的研究81对中学化学演示实验的探究82初中化学课堂教学趣味性的浅析83农村中学化学实验教学的思考84绿色化实验在中学化学实验教学中的实践研究85中学化学教学中学生阅读和自学能力的培养86化学实验教学中如何培养学生的观察能力87浅谈中学生化学学习兴趣的培养88中学化学教学中的绿色化学89化学演示实验的集中形式及其在教学中的作用90化学教学中如何激发学生质疑91探究性学习在化学课堂教学中运用92新课程背景下加强中学化学教师实验能力的思考93多媒体技术在化学实验教学中运用94新课程下中学化学作业形式探究95浅谈初中化学基本概念的教学96农村中学化学实验教学的改善研究97中学化学实验污染及防治方法研究98关于初中化学改验证性实验为探究性实验的探究99浅议初中学生化学实验能力的培养100农村中学化学课程资源开发与利用的研究101化学教学语言艺术的研究102指导学生改进化学实验装置103颜色与中学化学中的漂白剂104中学化学教学中多媒体课件的使用105加强化学实验管理,提高实验教学质量106中学化学实施“问题教学”初探107新课程中学生质疑能力的培养108浅议化学教学中的导课技能109浅议化学教学中的结课技能110浅议化学教学中的提问技能111问题式教学在中学化学实验教学中的应用112中学化学复习课中教与学研究113高中化学入门教学的思考114中学化学教学中开展课外活动的初探115提高学困生化学学习能力的对策研究116化学学习中学习兴趣的培养117试论中学化学中的化学用语118学好化学的基本方法研究119化学实验“三废”处理与环保教育120化学实验非预期效应的对策121新课程背景下中学化学资源的开发与利用122浅谈中学化学实验室的管理123初中生化学自主学习能力的培养124新课程背景下探究性实验评价研究125中学化学教学中促进学生发展的学生评价的实施研究126绿色化学在中学化学教学实践中的应用研究127构建中学化学课堂教学中师生互动教学法的研究 128初中化学教学中的发展性学生评价129协商教学模式在化学教学中的应用研究130用“现代教育信息理论指导化学教学实践的研究131互动理论在化学课堂教学中的应用研究132建构主义学习理论在中学化学教学实践研究133农村中学综合实践活动课的实施研究 134基于校园网的化学协作学习模式的研究135尝试成功教学模式在中学化学教学中的实践研究136任务型教学法在中学化学教学中的实践研究137有意义学习理论在中学化学教学中的应用研究138思维三元理论在中学化学实验教学中的应用研究139新课程理念下的化学实验教学设计 140中学生化学教科书使用情况的调查研究141中学化学情感教育目标的课程设计及实践研究142以“科学元勘”思想在化学教学中进行人文精神培养的实践研究143反思性教学在化学教学中的应用研究144中学化学教科书习题设计的评价及其发展研究145中等职业教育课程改革现状的研究146中等职业教育与社会需求之间的现状研究147新课程理念下高中化学学科校本教研的建构148优化高中课堂教学状态的课堂调控研究149化学史教育在中化学教学中的实践研究150运用元认知理论,提高学生学习化学的反思能力151农村中学化学教学资源的调查研究152化学奥林匹克竞赛的开展中探究早期优秀人才发现及培养的途径研究153化学教学中学生逆向思维能力的研究154隐蔽课程视野下的化学教学研究155中学化学教学动态评估模式的研究156运用元认知理论提高中学生化学精细思维能力的教学实践157基于自主学习的高中化学课堂教学引导策略的研究158构建主体参与式高中化学教学模式的研究159情绪智力理论在中学化学教学中的实践研究160问题情境教学在中学化学教学中的应用研究161信息技术与化学概念教学的整合研究162差异教学与合作学习在中学化学教学中整合的实践163化学课程目标之过程与方法的教学设计研究164新课标下化学课堂有效教学模式的实践研究165“互动发展”型课堂教学在中学化学教学中的应用研究166高中化学思维训练研究167高中化学教学中的情感教育研究168初中化学互动探究课堂教学模式的应用研究169信息技术与中学化学教学整合教学模式的应用研究170中学化学有效教学策略的研究与实践171诊断性评价在化学教学过程中的应用研究172体验性实验设计在中学化学教学中的应用研究173中学化学双语教学模式的设计与实践研究174化学教学中突出学生主体地位的教学策略研究175合作学习应用于农村高中化学教学的研究176高中化学教学中多元化学生评价的应用研究177中等职业学校教学现状与中等教师专业化发展的研究178化学教学中培养学生问题意识的研究179用元认知理论教会学生学会学习的实践研究180高中化学自主学习模式研究与实践181元认知理论在中学化学实验教学中的应用研究182基于问题学习在中学化学教学中的应用研究183中学化学实验事故解析与预防对策研究184基于定向探究的化学教学实践研究185中等职业学校化学教学现状及其对策研究186最优化理论在中学化学教学中的应用研究187互动和探究在高中化学教学中的应用研究188促进学生全面发展新课程理念现状调查189对学困生进行有意义学习法培养的研究与实践190高中化学新课程实施中教学任务与教学时间协调策略研究191在高中化学实验教学中开展探究性学习的研究192多元智能理论与化学概念教学设计及应用的研究193中学化学课堂教学评价中教师的自我评价194化学教学中如何培养中学生健康的心理及抗挫折能力195新课标下学生自学能力培养的研究196新课标下高中化学探究活动的有效性研究197新课标下运用化学实验培养学生科学探究能力的研究198在中学化学教学中创始问题情境中培养学生探究思维能力的研究199中学化学偏科生的成因分析与转化的研究200中学生化学科学素养培养与提高的教学设计研究201高中化学教学中讨论式教学的研究202中学化学教学中激励学生学习兴趣的教学模式研究203中学化学教学中培养学生探究性合作能力的研究204中学化学教学中培养学生思维与“递进设问”教学法的研究205中学化学实验操作考核的分析与实践研究206在高中化学教学中培养学生的环保意识研究207创新教育在中学化学教学中的实施研究208科学课程的评价与教学实践研究209中学化学课外探究活动的设计与实践研究210以学生为主体的问题探究式教学设计研究211高三化学总复习中学生良好认知结构的构建研究212高中化学探究式教学的设计及适应性研究 213化学探究式学习中学生的学习心理研究214新课程下薄弱学校化学有效教学的行动研究215中学化学教学研究性实验设计初探 216采用“问题式化学学案”教学模式提高学生自主学习能力的研究217案例教学法在中学化学教学中的设计与实施研究218建构主义理论指导下的中学化学演示实验教学模式研究219基于网络环境下的中学化学教学改革220信息技术下中学化学课堂教学问题情境创设的理论与实践221化学课堂中即时性评价与培养学生创新意识的研究222初中化学“指导探究”课堂教学的研究223由中学化学实验教学探讨高师化学实验教学改革224从中学化学教学看高师化学课程改革225中学化学情境教学设计226中学化学习题教学的设计研究227化学学习中的思维障碍及克服方法228论中学化学教学中学生作业的设计229浅谈中学化学教学中教学问题设计的艺术230新课程背景下化学实验评价量表的编制231中学化学实验教学事故的调查和分析232浅谈中学化学教学中导课语的设计233浅谈中学化学教学中的问题设计234谈谈化学教学中学案导学问题的设计与优化235中学化学教学中探索性实验的设计原则与设计举例236问题式教学在中学化学实验教学中的应用237中学化学教材中计算题编写的思考238浅析中学化学演示实验与概念教学239化学图表题的解题方法分析240培养学生记忆化学方程式的策略241新课程教学中资料的运用策略242运用实验教学培养学生的思维能力243新课程人教版化学必修模块中开放性习题的设计策略244高中化学课程资源整合的研究245论科学探究活动中信息的收集与处理246化学概念教学的设计策略247试论化学语言及其教育价值248书写离子方程式常见错误分析及策略249在化学教学过程中开发课程资源250化学教科书插图设计分析及运用策略251对高中化学新课程的分析和思考252生活化学中课程资源的挖掘和利用253初中“氧化还原反应”概念教学的设计254农村中学化学课程资源开发与利用的调查研究255中考化学复习浅谈256中学化学课堂教学中的师生关系互动研究257在化学教学中培养学生的科学素养初探258多媒体计算机在化学教学中的应用研究259中学化学课堂情境教学设计研究260化学课堂上有效教学的提问策略261探究式学习的策略及实施262浅谈化学教学中的德育教育263化学新课程教学中的“问题”设计264高中化学课渗透STS教育的教学设计265谈化学课中的启发式教学266 “元素”等化学基本概念的教学策略267结合化学史实施探究教学的课程设计与实践268中学化学教学中学生发现问题能力的培养269中学化学教学中学生解决问题能力的培养270提高课堂设疑的有效性策略研究271试谈高中化学教学中的人性化设计272 “氧气”内容教学活动的设计273谈在中学化学教学中如何渗透环保意识274初中化学教学中学生自学能力的培养275高中生在化学探究式学习中的发展性评价276对人教版(或江苏版等)新课标化学实验教科书的几点看法277利用化学史料强化学生的科学探究意识278中学化学科学方法教育的内容和教学设计279新课标理念下化学科学教学中的科学探究280论在中学化学教学中如何渗透绿色、环保教育281化学知识中体现的哲学思想282 “二氧化碳的制备实验”的活动设计研究283初中学生学习化学兴趣的培养和发展284初中化学物质知识的教学策略研究285化学教材插图的潜在功能286化学教材优化处理研究287化学教学中改变学生学习方式的探索288化学习题设计与学生思维品质的培养289浅谈中学化学教学与学生非智力因素的培养290初中化学原理教学策略的研究291浅谈培养学生学习化学的兴趣292情感因素在化学学习中的作用293谈生活情景中的化学体验学习294化学教学过程中学生科学方法的培养295化学学科方法教育的重要性和实施途径296提高学生化学材料阅读能力研究297论高中化学新教材教学中学生学习策略方法的培养298化学课堂教学中开展自主学习的探索与实践299化学教学中学生科学态度的培养策略300在化学课堂教学中渗透心理健康教育301化学问题的真实性与命题策略302化学科学探究内容的多样化分析303浅谈新课程理念下化学教师的角色定位304化学实验教学中教师的指导作用研究305应用元素周期表中规律要注意的问题306浅谈中学化学教学中的课前预习与课堂教学307第八章“生活中的酸碱盐”内容教学策略研究308初中化学结课的安排与处理309高中化学教学中教师主导作用解读310化学教学中信息的组织策略培养311化学教学中的说课艺术312网络技术在中学化学教学中的应用313讨论法在中学化学计算中的应用314农村中学化学教师素质的现状分析及提高对策315语言素养养对高中化学教师的重要性316利用校本教研提高化学教师科学素养317浅谈化学试卷讲评课的教学318关于复分解反应概念的探讨319合作学习策略在中学化学教学中的尝试320化学实验操作中学生的心理障碍成因及对策321中考化学及学科间综合题题型归类解析322中学化学教育与社会和谐发展323从中考试题谈学生信息处理能力的培养
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化学
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化学专业毕业论文选题及指导教师
一、以下选题目录属参考选题,具体由毕业生自定,但内容必须是与本专业相关的内容。
二、《毕业论文参考选题目录》所列题目是一个研究方向,可围绕该问题查找资料,撰写提纲,题目可以适当修改,但必须是在同一个研究方向。
论文指导教师
联系方式
韩维和
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fayou_tang@126.com
马别厚
mbhou@snnu.edu.cn
电话:029-85308628
序号
毕业论文参考选题
1
******实验的改进
2
******演示实验的改进
3
重要的化学概念教学的体会
4
近三年中考化学试题统计与分析
5
化学教学中“美育”的探索
6
浅谈对化学新课改的认识
7
对一道试题的分析与讨论
8
在化学教学中培养学生自学能力的探索
9
浅谈化学作业的改革思路
10
对中学化学实验课的再认识
11
指导化学课外活动的体会
12
讨论化学教师职后培训的途径
13
中学生化学偏科的成因及指导
14
化学教学中传统教学方法的利与弊
15
深挖化学实验教学的教育功能
16
学史在化学教学中的作用
17
****地区化学教师基本情况的调查分析
18
浅谈中学化学教学中的绿色化学教育
19
浅谈中学化学教师开展教学研究的重要性
20
化学教学中如何培养学生探究学习能力
21
新课程理念下的化学探究教学观
22
化学探究教学与实验教学的辩证关系
23
如何让探究教学不流于形式
24
化学探究教学误区分析
25
化学探究教学模式研究
26
论高中化学新教材中知识框架的建构问题
27
浅谈化学实验设计的创新与改进
28
论化学教学中学生科学素养的培养
29
论问题引导教学模式在化学教学中的应用
30
论化学问题情境的创设与实施研究
31
浅谈在化学实验教学中培养学生创新能力
32
化学教学中培养学生创新精神和实践能力的研究
33
中学化学教学与学生创新意识的培养
34
论化学教材二次开发的实证研究
35
在化学教学中激发学生问题意识的研究
36
论中学化学教师应具备的教学机智
37
论化学教学中研究性问题的提出和设计
38
在化学教学中培养学生的思维能力
39
基于问题式教学在化学教学中的应用
40
新课程背景下化学课堂教学师生互动关系的研究
41
论学生化学学习积极性的培养
42
新课程背景下化学教师备课方式的转变
43
新课程背景下化学教师教学设计的转变
44
在化学教学中培养学生的哲学思想
45
化学教育的目标及困难与对策
46
在化学教学中进行化学安全素质培养的建议
47
化学教育专业学生教学技能现状的调查与思考
48
可持续发展理念下的中学化学教师教育
49
体验新课程人教版化学必修模块中开放性作业
50
义务教育化学教科书中化学史教育内容的选择与呈现
51
《化学与技术》模块不同版本核心内容比较研究
52
化学课堂上有效教学的提问策略
53
小组学习在日常化学教学中有效实施的策略
54
高中化学课程:模块学业评价体系的探索
55
人教版高中化学新教科书中习题的理性认识
56
高中化学新教材不同版本的编写特点分析
57
化学教学中培养学生获取信息和处理信息的能力研究
58
高中化学新课程教学中的学业评价
59
论高中化学新教材教学内容的生成与使用
60
新课标三种高中化学必修教材的编写特点分析
61
新课程高中化学三种教材栏目设置比较
62
新课程背景下农村初中化学实验室建设的探讨
63
在中学化学教学中培养学生提问能力的实践研究
64
高中新课标必修化学实验教材比较研究
65
绿色化学概念及其在新教材中的体现
66
化学教学中如何培养学生的问题意识
67
我国目前中学化学实验研究述评
68
化学概念研究角度的反思
69
化学知识类型与学习方式选择的探讨
70
化学教学评价的探索与实践
71
新课程概念下化学学习档案袋评价的设计与实施探讨
72
化学教材中的数据呈现方式及其教学功能
73
农村初中化学新课程实施的影响因素分析
74
案例教学法在化学教学中的应用
75
化学教学中学生问题意识的培养
76
中学生化学学习困难原因分析
77
中学化学教学中的提问技能的探究
78
多媒体网络技术在中学化学教学中的应用
79
在化学实验教学中渗透环保教育
80
中学化学实验探究式教学的研究
81
对中学化学演示实验的探究
82
初中化学课堂教学趣味性的浅析
83
农村中学化学实验教学的思考
84
绿色化实验在中学化学实验教学中的实践研究
85
中学化学教学中学生阅读和自学能力的培养
86
化学实验教学中如何培养学生的观察能力
87
浅谈中学生化学学习兴趣的培养
88
中学化学教学中的绿色化学
89
化学演示实验的集中形式及其在教学中的作用
90
化学教学中如何激发学生质疑
91
探究性学习在化学课堂教学中运用
92
新课程背景下加强中学化学教师实验能力的思考
93
多媒体技术在化学实验教学中运用
94
新课程下中学化学作业形式探究
95
浅谈初中化学基本概念的教学
96
农村中学化学实验教学的改善研究
97
中学化学实验污染及防治方法研究
98
关于初中化学改验证性实验为探究性实验的探究
99
浅议初中学生化学实验能力的培养
100
农村中学化学课程资源开发与利用的研究
101
化学教学语言艺术的研究
102
指导学生改进化学实验装置
103
颜色与中学化学中的漂白剂
104
中学化学教学中多媒体课件的使用
105
加强化学实验管理,提高实验教学质量
106
中学化学实施“问题教学”初探
107
新课程中学生质疑能力的培养
108
浅议化学教学中的导课技能
109
浅议化学教学中的结课技能
110
浅议化学教学中的提问技能
111
问题式教学在中学化学实验教学中的应用
112
中学化学复习课中教与学研究
113
高中化学入门教学的思考
114
中学化学教学中开展课外活动的初探
115
提高学困生化学学习能力的对策研究
116
化学学习中学习兴趣的培养
117
试论中学化学中的化学用语
118
学好化学的基本方法研究
119
化学实验“三废”处理与环保教育
120
化学实验非预期效应的对策
121
新课程背景下中学化学资源的开发与利用
122
浅谈中学化学实验室的管理
123
初中生化学自主学习能力的培养
124
新课程背景下探究性实验评价研究
125
中学化学教学中促进学生发展的学生评价的实施研究
126
绿色化学在中学化学教学实践中的应用研究
127
构建中学化学课堂教学中师生互动教学法的研究
128
初中化学教学中的发展性学生评价
129
协商教学模式在化学教学中的应用研究
130
用“现代教育信息理论"指导化学教学实践的研究
131
互动理论在化学课堂教学中的应用研究
132
建构主义学习理论在中学化学教学实践研究
133
农村中学综合实践活动课的实施研究
134
基于校园网的化学协作学习模式的研究
135
尝试成功教学模式在中学化学教学中的实践研究
136
任务型教学法在中学化学教学中的实践研究
137
有意义学习理论在中学化学教学中的应用研究
138
思维三元理论在中学化学实验教学中的应用研究
139
新课程理念下的化学实验教学设计
140
中学生化学教科书使用情况的调查研究
141
中学化学情感教育目标的课程设计及实践研究
142
以“科学元勘”思想在化学教学中进行人文精神培养的实践研究
143
反思性教学在化学教学中的应用研究
144
中学化学教科书习题设计的评价及其发展研究
145
中等职业教育课程改革现状的研究
146
中等职业教育与社会需求之间的现状研究
147
新课程理念下高中化学学科校本教研的建构
148
优化高中课堂教学状态的课堂调控研究
149
化学史教育在中化学教学中的实践研究
150
运用元认知理论,提高学生学习化学的反思能力
151
农村中学化学教学资源的调查研究
152
化学奥林匹克竞赛的开展中探究早期优秀人才发现及培养的途径研究
153
化学教学中学生逆向思维能力的研究
154
隐蔽课程视野下的化学教学研究
155
中学化学教学动态评估模式的研究
156
运用元认知理论提高中学生化学精细思维能力的教学实践
157
基于自主学习的高中化学课堂教学引导策略的研究
158
构建主体参与式高中化学教学模式的研究
159
情绪智力理论在中学化学教学中的实践研究
160
问题情境教学在中学化学教学中的应用研究
161
信息技术与化学概念教学的整合研究
162
差异教学与合作学习在中学化学教学中整合的实践
163
化学课程目标之过程与方法的教学设计研究
164
新课标下化学课堂有效教学模式的实践研究
165
“互动——发展”型课堂教学在中学化学教学中的应用研究
166
高中化学思维训练研究
167
高中化学教学中的情感教育研究
168
初中化学"互动探究"课堂教学模式的应用研究
169
信息技术与中学化学教学整合教学模式的应用研究
170
中学化学有效教学策略的研究与实践
171
诊断性评价在化学教学过程中的应用研究
172
体验性实验设计在中学化学教学中的应用研究
173
中学化学双语教学模式的设计与实践研究
174
化学教学中突出学生主体地位的教学策略研究
175
合作学习应用于农村高中化学教学的研究
176
高中化学教学中多元化学生评价的应用研究
177
中等职业学校教学现状与中等教师专业化发展的研究
178
化学教学中培养学生问题意识的研究
179
用元认知理论教会学生学会学习的实践研究
180
高中化学自主学习模式研究与实践
181
元认知理论在中学化学实验教学中的应用研究
182
基于问题学习在中学化学教学中的应用研究
183
中学化学实验事故解析与预防对策研究
184
基于定向探究的化学教学实践研究
185
中等职业学校化学教学现状及其对策研究
186
最优化理论在中学化学教学中的应用研究
187
互动和探究在高中化学教学中的应用研究
188
促进学生全面发展新课程理念现状调查
189
对学困生进行有意义学习法培养的研究与实践
190
高中化学新课程实施中教学任务与教学时间协调策略研究
191
在高中化学实验教学中开展探究性学习的研究
192
多元智能理论与化学概念教学设计及应用的研究
193
中学化学课堂教学评价中教师的自我评价
194
化学教学中如何培养中学生健康的心理及抗挫折能力
195
新课标下学生自学能力培养的研究
196
新课标下高中化学探究活动的有效性研究
197
新课标下运用化学实验培养学生科学探究能力的研究
198
在中学化学教学中创始问题情境中培养学生探究思维能力的研究
199
中学化学偏科生的成因分析与转化的研究
200
中学生化学科学素养培养与提高的教学设计研究
201
高中化学教学中讨论式教学的研究
202
中学化学教学中激励学生学习兴趣的教学模式研究
203
中学化学教学中培养学生探究性合作能力的研究
204
中学化学教学中培养学生思维与“递进设问”教学法的研究
205
中学化学实验操作考核的分析与实践研究
206
在高中化学教学中培养学生的环保意识研究
207
创新教育在中学化学教学中的实施研究
208
科学课程的评价与教学实践研究
209
中学化学课外探究活动的设计与实践研究
210
以学生为主体的问题探究式教学设计研究
211
高三化学总复习中学生良好认知结构的构建研究
212
高中化学探究式教学的设计及适应性研究
213
化学探究式学习中学生的学习心理研究
214
新课程下薄弱学校化学有效教学的行动研究
215
中学化学教学研究性实验设计初探
216
采用“问题式化学学案”教学模式提高学生自主学习能力的研究
217
案例教学法在中学化学教学中的设计与实施研究
218
建构主义理论指导下的中学化学演示实验教学模式研究
219
基于网络环境下的中学化学教学改革
220
信息技术下中学化学课堂教学问题情境创设的理论与实践
221
化学课堂中即时性评价与培养学生创新意识的研究
222
初中化学“指导探究”课堂教学的研究
223
由中学化学实验教学探讨高师化学实验教学改革
224
从中学化学教学看高师化学课程改革
225
中学化学情境教学设计
226
中学化学习题教学的设计研究
227
化学学习中的思维障碍及克服方法
228
论中学化学教学中学生作业的设计
229
浅谈中学化学教学中教学问题设计的艺术
230
新课程背景下化学实验评价量表的编制
231
中学化学实验教学事故的调查和分析
232
浅谈中学化学教学中导课语的设计
233
浅谈中学化学教学中的问题设计
234
谈谈化学教学中学案导学问题的设计与优化
235
中学化学教学中探索性实验的设计原则与设计举例
236
问题式教学在中学化学实验教学中的应用
237
中学化学教材中计算题编写的思考
238
浅析中学化学演示实验与概念教学
239
化学图表题的解题方法分析
240
培养学生记忆化学方程式的策略
241
新课程教学中资料的运用策略
242
运用实验教学培养学生的思维能力
243
新课程人教版化学必修模块中开放性习题的设计策略
244
高中化学课程资源整合的研究
245
论科学探究活动中信息的收集与处理
246
化学概念教学的设计策略
247
试论化学语言及其教育价值
248
书写离子方程式常见错误分析及策略
249
在化学教学过程中开发课程资源
250
化学教科书插图设计分析及运用策略
251
对高中化学新课程的分析和思考
252
生活化学中课程资源的挖掘和利用
253
初中“氧化还原反应”概念教学的设计
254
农村中学化学课程资源开发与利用的调查研究
255
中考化学复习浅谈
256
中学化学课堂教学中的师生关系互动研究
257
在化学教学中培养学生的科学素养初探
258
多媒体计算机在化学教学中的应用研究
259
中学化学课堂情境教学设计研究
260
化学课堂上有效教学的提问策略
261
探究式学习的策略及实施
262
浅谈化学教学中的德育教育
263
化学新课程教学中的“问题”设计
264
高中化学课渗透STS教育的教学设计
265
谈化学课中的启发式教学
266
“元素”等化学基本概念的教学策略
267
结合化学史实施探究教学的课程设计与实践
268
中学化学教学中学生发现问题能力的培养
269
中学化学教学中学生解决问题能力的培养
270
提高课堂设疑的有效性策略研究
271
试谈高中化学教学中的人性化设计
272
“氧气”内容教学活动的设计
273
谈在中学化学教学中如何渗透环保意识
274
初中化学教学中学生自学能力的培养
275
高中生在化学探究式学习中的发展性评价
276
对人教版(或江苏版等)新课标化学实验教科书的几点看法
277
利用化学史料强化学生的科学探究意识
278
中学化学科学方法教育的内容和教学设计
279
新课标理念下化学科学教学中的科学探究
280
论在中学化学教学中如何渗透绿色、环保教育
281
化学知识中体现的哲学思想
282
“二氧化碳的制备实验”的活动设计研究
283
初中学生学习化学兴趣的培养和发展
284
初中化学物质知识的教学策略研究
285
化学教材插图的潜在功能
286
化学教材优化处理研究
287
化学教学中改变学生学习方式的探索
288
化学习题设计与学生思维品质的培养
289
浅谈中学化学教学与学生非智力因素的培养
290
初中化学原理教学策略的研究
291
浅谈培养学生学习化学的兴趣
292
情感因素在化学学习中的作用
293
谈生活情景中的化学体验学习
294
化学教学过程中学生科学方法的培养
295
化学学科方法教育的重要性和实施途径
296
提高学生化学材料阅读能力研究
297
论高中化学新教材教学中学生学习策略方法的培养
298
化学课堂教学中开展自主学习的探索与实践
299
化学教学中学生科学态度的培养策略
300
在化学课堂教学中渗透心理健康教育
301
化学问题的真实性与命题策略
302
化学科学探究内容的多样化分析
303
浅谈新课程理念下化学教师的角色定位
304
化学实验教学中教师的指导作用研究
305
应用元素周期表中规律要注意的问题
306
浅谈中学化学教学中的课前预习与课堂教学
307
第八章“生活中的酸碱盐”内容教学策略研究
308
初中化学结课的安排与处理
309
高中化学教学中教师主导作用解读
310
化学教学中信息的组织策略培养
311
化学教学中的说课艺术
312
网络技术在中学化学教学中的应用
313
讨论法在中学化学计算中的应用
314
农村中学化学教师素质的现状分析及提高对策
315
语言素养养对高中化学教师的重要性
316
利用校本教研提高化学教师科学素养
317
浅谈化学试卷讲评课的教学
318
关于复分解反应概念的探讨
319
合作学习策略在中学化学教学中的尝试
320
化学实验操作中学生的心理障碍成因及对策
321
中考化学及学科间综合题题型归类解析
322
中学化学教育与社会和谐发展
323
从中考试题谈学生信息处理能力的培养
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