《请你夸夸我》教案.doc
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1、请你夸夸我教案【教学目标】1帮助学生正确面对他人的意见,培养学生良好的沟通能力。2学会真诚地赞美别人,同时通过努力赢得别人的赞美。【活动准备】物色人选扮演父亲与成成;教师备课系统。【教学过程】第一课时一、故事引入,揭示课题1播放故事最幸运的人,让学生说说主人公为什么会成功?2揭题:主人公为什么会成功,是因为他一直认为自己是最幸运的人,再大的困难也难不倒他。可小朋友想过吗?如果他爸爸不是这样做,他会怎样?可见,来自别人的鼓励,在我们的成长道路上是多么重要。今天我们就来学一个本领,主动争取得到别人的鼓励,让别人来夸夸自己。出示课题:请你夸夸我二、小品表演,角色体验小品表演第一部分:父与子的对话(父
2、亲责备儿子:成成又得了书法金奖,你呢?)讨论:你在生活中听到过这样的批评吗?如果你是那个小男孩你会怎么想?怎么说?怎么做?1“您的鼓励对我很重要!”(1)男孩会怎么说?(分别请几个同学演男孩)(2)用你喜欢的方式跟家长交流,告诉他们:“您的鼓励对我很重要!”小结:其实我们要赢得别人的赞美,除了提醒对方“您的鼓励对我很重要”,更重要的是什么呢?就是拿出实际行动来让自己做得更好。2“我要让自己做得更好!”(1)讨论:小男孩要赢得别人的赞美应该怎么做?续演小品表演第二部分:该怎样让自己做得更好呢。(2)那你准备怎样去赢得别人的赞美呢 ? 引导看图说说文文是怎样赢得别人的赞美的?(3)小组合作想想自己
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