《放下你的鞭子》教案.doc
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1、放下你的鞭子教案者锦萍教学目标: 1把握课文的内容和结构。 2体味戏剧语言的特色。 过程与方法: 本课由观看演出剧照和同名油画导人,以学生自学为主,教师设置问题引导学生了解文章内容,分析人物特点,剖析文章内涵。最后进行小作文训练,培养学生的想像力和理解力。 重点: 1把握文章脉络,明晰故事情节的发展。 2了解一定的历史背景。 3体会课文主题:反抗压迫,争取幸福。 难点 1理解作者在文中流露出来的反抗精神。 2、领会作者在故事结构、情节编排上的用心。 一、导入 1师:上节课我们学习了俄国文学大师的戏剧钦差大臣,今天我们要学习一部中国的现代戏剧放下你的鞭子。展示油画放下你的鞭子。感受画中父女眼中的
2、悲苦无助。 师:谁能跟我们说说你看到这幅画的感受? 生:画的是一对贫困的父女,他们蜷缩在一旁,眼中尽是茫然和无助,未来毫无希望。 2师:本课放下你的鞭子是一部街头剧的剧本,陈鲤庭既是导演又是编剧,它讲述了卖艺父女二人,因家乡被日寇占领而离乡背井的痛苦经历。该剧抗战期间在大街小巷广泛演,取得了良好的宣传效果。展示放下你的鞭子的剧照。 3介绍中国现代戏剧的发展概况以及作品时代背景。 二、阅读课文,疏通文意 1指导学生阅读课文,注意文中人物的语言是如何展示人物性格的。 1朗读课文,了解剧本内容,找出文中精彩的片段,思考出场人物的性格特征。 2:抽学生复述故事情节,理出事情的起因、经过、高潮和结局。
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