配方法(2).doc
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配方法(2)姓名_ 班次_ 日期_教学目标:会用配方法解二次项系数不为1的一元二次方程。重、难点:能熟练地运用配方法解一元二次方程一课前预习:预习教材P12P14,完成下面练习。利用等式基本性质二,把方程中的两边同时除以2得到的方程为?二合作探究:学点一 用配方法解方程例 解方程 学生展示1.把方程进行配方,配方正确的是( )A. B. C. D. 2.下列式子与多项式相等的是( )A. B. C. D. 3.用配方法解方程:(1) (2)学点二 会求形如的二次三项式的最值1. 例题:判断下列各式有最大值还是有最小值,并指出x的取值。(1) (2)学生展示2. 用配方法解方程3用配方法求的最值,并求出x的值。和上题比较,解法有何区别?当堂检测姓名_ 班次_ 日期_一 必做题:1. 用配方法解方程:(1) (2)(3) (4)二 选做题:1.请将式子化为的形式,并求出它的最值。
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