高中物理人教版必修一优秀教案《实验探究小车速度随时间变化的规律》教案教师版.docx
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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -必修一2.1试验:探究小车速度随时间变化的规律(教案)教材分析:本节试验为探究试验,目的是让同学通过争论小车在重物牵引下的速度随时间的变化的规律,经受科学探究的活动,学会试验数据的处理方法。教学目标:1 、 通过小车在钩码牵引下运动的试验探究,进一步把握打点计时器的使用方法和利用打点计时器争论物体运动的方法。2 、 会运算各个计数点的速度。3、设计表格填入试验数据,并能在坐标纸上画出v-t 图象。教学重难点 :1、探究物体的速度随时间变化规律。2、纸带上各点瞬时速度的运算。3、纸带试验数据的处理方法。学情
2、分析:同学已经在初步明白打点计时器及其使用方法的基础上,进行本节试验, 因此要老师的指导下,引导同学积极动手去做,去画v-t 图像。教学方法 : 精讲点拨,合作探究。课时支配: 2 课时。试验器材:带有定滑轮的长木板、小车、带有小钩的细线、钩码如干、打点计时器、纸带、坐标纸,刻度尺、同学电源、导线如干、夹子。试验过程:1 、器材安装:同学争论如何安装,有一个同学代表回答,老师补充总结。同学动手操作。( 1)把带有滑轮的长木板平放在试验桌上。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - -
3、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -( 2)把打点计时器固定在长木板的一端并连接好电源,将纸带穿过打点计时器限位孔(从复写纸下面穿过)。( 3)将小车靠近打点计时器放在长木板上,把纸带的一端固定在小车后端。( 4)将细绳绕过定滑轮,细绳的一端连在小车的前面,另一端挂上适当的钩码。2 、数据采集:( 1)先启动打点计时器,然后放开小车(留意次序),让小车拖着纸带运动,打点计时器在纸带上打下一行小点。随后立刻关闭电源。( 2)取下纸带,换上新纸带,每组测量三次。( 3)在三条纸带中挑选点迹清楚、没有漏
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