秋平时作业 .docx
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1、精品名师归纳总结南京电大 2021 秋平常作业(行政伦理学)本学期作业皆为论述题第一次作业:结合现实,阐述行政责任的基本内容。您认为如何构建起合理有效的行政责任制度体系?答:一、行政责任包括行政职责与行政义务两个方面的内容,但是职责与义务相比,义务更为根本,职责是确保义务得以实现的手段。随着公共行政的进展,在行政体系中,行政责任将越来越少的取决于行政职责关系,而越来越多的取决于根本性的义务关系。也就是 说,行政职业责任将越来越从属于行政人员所就承担的义务,甚至行政职责会越来越多的转化为行政义务,表现为行政人员在处理个人与社会公众、个人与国家和政府人员之间关系时所应履行的行政义务。在我国,党的机
2、构以及政府自身对行政人员的行政责任有着一系列的规定,综合这些规定的内容,大致可概括为以下几个方面:1、必需遵守国家的宪法、法律、法规,并依照国家法律、法规和政策执行公务。2、为人民服务,接受公众监督。3、忠于政府,忠于职责,遵守行政治理职业道德。4、保护国家安全、公共利益和政府声誉。5、听从领导,执行命令,听从指挥。6、坚持实事求是。7、保守国家隐秘和公务隐秘。8、不得接受赠送,在一般情形下不得兼职,更不得从事营利性活动。9、积极接受职位必备学问和技能的培训。10、团结协作。行政人员在这些职业责任的履行上,负有相关的责任。假如行政人员不依法履行其义务时,仍要承担相应的行政责任,为其行为后果付出
3、代价。二、进行行政责任制度的设计和支配时,需要遵循如下几项基本原就:1、服务原就。社会主义国家的公共行政把为人民服务、为公众服务确立为价值体系的中心,因此,将行政责任意识转化为行政责任制度第一就必需遵循服务原就。服务是现代行政治理的终极价值,在公共行政中以服务为终极价值,就意味着应在制度设计中去自觉的设计出对公众具有亲和力、以顾客为导向的制度。2、公平原就。公平原就是行政体系所要追求的价值目标。在进行行政责任制度的设计中需要贯彻公平的原就,以求行政治理能够获得更多的“制度公平”。行政责任制度设计和支配中的公平原就要求统筹和谐社会中的诸多利益主体,妥当处理社会中的各种冲突,确保社会公众公平享受制
4、度的惠泽,实现社会良性运行和和谐进展。3、效率原就。行政责任意识向行政责任制度的转化,也要遵循效率原就。由于,从发可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结展的角度看,没有效率也就没有公平可言,事实上,在社会主义市场经济建设的过程中,我们也越来越深刻的体会到,效率能够为公平的实现供应各种预备条件。因而,在行政责任制度的设计和支配中,也需要突出效率原就。总之,对于社会主义行政治理而言,既需要重视培育行政人员的行政责任意识,更需要加强行政责任制度建设。行政责任制度的实现,需要以行政人员的责任意识为基础,假如行政人员缺乏职业道德和行政责任意识,那么,无论行政责任制度的设计和支配在技术上多么完善
5、,都不行能收到良好的成效。其次次作业:行政良能的含义与本质是什么?它与行政效能有什么关系?答:一、行政良能的含义可以从两个方面来把握:一、行政人员的行政道德在应用于行政治理活动中时,要想较好的发挥作用,就需要得到肯定的“技术才能”的支持。二、行政人员在行政治理的活动中运用学问和聪明的技能不是一个纯粹的技术性问题,而且一个需要得到道德支持的过程,最起码,是不能背离道德的要求的,不背离道德的要求是一个底线, 在娴熟的运用行政治理的方法和技术时又能较充分的考虑道德的要求,就达到了行政良能的水准了。二、行政良能本质上是指行政人员运用行政道德的技能,是行政人员把自己的道德良心和道德良知运用到行政治理活动
6、之中使其发挥作用的技能,属于道德才能的范畴。三、行政效能涉及行政成效与行政消耗之间的比例关系。行政人员如何以最少的行政消 耗获得最优化的行政成效,对于社会资源的合理配置和使用是至关重要的。在行政治理过程 中,不存在没有行政人员的效能,由于离开了行政人员也就无行政治理活动可言了。所以, 在谈论行政效能的问题时,是不遗忘行政人员的,反而,需要对行政人员赐予更多的关注。 实际上,正是行政人员构成了行政效能的主体。其中,行政人员是否拥有行政良能,更直接 关乎到行政效能的实现程度。对行政效能主体而言,其自身素养水平的提高,特殊是道德素养的培育,就显得尤为重要,由于行政效能的状况在很大程度上取决于行政人员
7、在行政治理 活动中能否正确的行使行政权力。行政人员的行政良能是行政效能以至于政府存在是否拥有 合法性的根本。假如在行政人员这里,行政良能表现出缺失的状况,社会公平和社会正义的 原就就不能得到有效的保护,政府的权威以及社会成员的法治信念就会受到减弱,并有可能 引发政治和社会的危机。随着行政改革的不断深化,制约行政效能的制度因素、组织因素和 治理方式方法等方面的因素都不断的得到改善,在这种情形下,行政人员的行为因素对行政 效能的影响作用就显得越来越突出,行政人员缺乏行政道德的行为越来越成为制约行政效能 的主要消极因素。行政效能在很大程度上取决于行政人员的道德状况,提高行政效能的一个 重要途径就是加
8、强行政道德建设。行政效能必定要在行政人员的行政治理活动中获得,需要 通过行政人员的行政行为来加以表达,而行政人员行政道德状况的改善,也必定会通过行政 行为的改善而促进行政效能水平的提高。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 第三次作业:试阐述行政人格的构成要素,并指出如何培育行政人格。答:一、行政人格是行政人员在行政治理活动中通过连续和长久的道德行为挑选所表现出来的自我的道德完整性,是行政人员道德意义上的整体性存在形状。在主体归属上是作为行政人员的个体人格而存在的,是行政人员个体存在的一种方式,以行政人员个体的现实生命体为载体。它不仅具有心理构成要素,仍具有相应的行为构成要素。详
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