七年级英语下册Unit3SectionA教学设计.doc
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1、七年级英语下册Unit 3 Section A (1a-1c)教学设计教学目标:1.语言目标:(1)能掌握以下单词: train, bus, subway, ride, bike, on foot, walk.(2) 能掌握以下句型: How do you get to school? I ride my bike. How does Mary get to school? She takes the subway.2.能力目标:能够谈论出行方式,培养学生自主学习、合作学习的能力。3.情感态度与价值观:培养学生学习英语的兴趣、倡导自觉遵守交通法规及礼貌,构建和谐的人际关系。重点:学习乘坐交通工
2、具的表示方法.难点:How do you get to school? I take the /ride / walk How does Mary get to school? She takes the subway.教学方法:任务型教学法学法:分组合作、自主学习教具:白板教学过程:Step1. Greeting and Lead inT: Good morning , classSs : Good morning , teacher.T: I go to work by bus every day . What about you ?Q1:How many kinds of transpo
3、rtation do you know ?Q2:What are they?(学生和老师进行简单的问候并相互交流,每天都怎样来学校。然后导入:学生们知道哪些交通方式。 )Step2.Presentation1.利用白板展示一些含有各种交通工具的图片,呈现有关交通工具的单词。bike, car, ship, train, taxi, boat, plane, bus,subway,2. A guessing game.Listen to sound of the transportation and guess what kind of transportation it is.(利用图片,引导
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- 年级 英语 下册 Unit3SectionA 教学 设计
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