居室卫生有讲究.docx
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1、居室卫生有讲究教学目的1、通过观察、交流的方法,了解居室的污染情况。2、通过阅读、汇报、探讨的方式,知道怎样保持居室的卫生。3、培养学生良好的卫生习惯。教学重点1、通过阅读、汇报、探讨的方式,知道怎样保持居室的卫生。2、培养学生良好的卫生习惯。教学准备1、课件。2、水彩笔。课时安排一课时教学过程过 程 设 计教案自评一、学生阅读,提出问题 通过阅读让学生初步了解居室卫生的知识,为后面的学习打下一个铺垫。1、学生阅读P25-302、汇报:你知道了什么?3、质疑:关于居室卫生,你有什么问题吗?二、新授:1、学生介绍自己的居室(1)学生分小组介绍自己的居室(2)学生汇报2、了解居室的污染(1)出示课
2、件螳螂的自述(2)从中你知道了什么?你打算怎么做?(3)学生交流:家里有卫生死角吗?该怎么做呢?让学生查找生活中的死角,将学习与生活紧密联系。(4)提问:你还知道哪些家居污染?过 程 设 计教案自评(油、装修材料、电磁辐射、植物过敏等)3、怎样维持家居环境(1)看书P28(2)提问:怎样保护家居环境? 你还有什么办法清洁居室?(学生汇报,老师板书)(3)讨论:小朋友应该怎么做保持卫生呢?三、拓展与反馈:1、学生活动测测你家的清洁指数通过测试的方法,让学生了解清洁指数,并利用这些清洁指数检测自己的生活环境。(1)学生用水彩笔测试(2)汇报(3)提问:从中,你又知道了什么?2、介绍几种室内除异味的方法(1)出示课件通过几种室内除异味的方法的认识,加强学生的环保意识。(2)讲述四种方法(柑橘除异味、清凉油法、淘米水、旧报纸)3、课后总结4、作业:向爸爸妈妈介绍“室内除异味的方法”
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