历史教案历史七上1.doc
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1、江南学校导学研练高效课堂历史教学案 【课题】第1课 中华大地的远古人类【课时】一课时【教学目标】教学重点:北京人,包括北京人的发现地点、距今年代、制造石器、使用火、群居生活等。教学难点:远古人类历史教学目标知识与能力我国境内的最早人类元谋人的发现与距今年代;北京人的发现、地点与距今年代;北京人的体质特征、制造打制石器、使用天然火、群居生活;山顶洞人的距今年代、发现地点;山顶洞人的石器、磨制技术和人工取火;山顶洞人过着氏族公社的生活。过程与方法初步了解、认识历史领域各种不同知识范围的能力。通过本课的学习、阅读,可以接触考古知识、神话传说、古史资料、历史地图、文物插图等各类与历史有关的知识,扩大学
2、生的知识视野,引起兴趣,重视历史课的学习。情感、态度与价值观1、我国是人类的发源地之一,是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家,我国历史可以追溯到一百七十多万年以前,从而激发青少年的爱国主义感情。2、劳动创造世界和人类本身。从我国远古人类制造工具、会劳动的历史,认清这一颠扑不破的真理。离我们非常遥远,学生对寻找有科学依据的感触和历史想像有一定难度。【教学重点】了解北京人、元谋人等早期人类,培养学生学习历史的兴趣【教学难点】学生初步接触历史地图、考古知识、需要逐步理解【教学过程】教学过程修改(个备)一、导入示标在中华大地上,谁是最早的居民呢?他们长什么样?吃什么?穿什么?住在什么地方?他们是怎样
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